Sûnder kennis fan in frjemde taal, benammen Ingelsk, is it dreech om in karriêre werklik súkses te wêzen. Dêrom is it mooglik om âlders te begripen dy't te probearjen hawwe bern te learen fan Ingelsk sûnt bern. Dochs binne ûnfersichtbere frjemde wurden dy't net sjoen wurde troch bern. Om te helpen komme de stúdzje fan Ingelsk yn cartoons foar bern.
Geheimen fan flugge memoaze
Wêrom is Ingelske swier foar in soad? Om't op in ûnbekende wurd, hawwe wy gjin ferienings yn ús harsens. De tradisjonele stúdzje fan in frjemde taal op 'e skoalle op' e learende learboeken fergruttet allinich de situaasje - helle fisuele bylden binne net genôch om de assosjatyske searje te konsolidearjen. Net sa as wy de smaak fan eksoatyske fruit beskriuwe, wy realisearje it net oant wy it probearje. Itselde is mei de notysje fan frjemde wurden. Bygelyks de learaar beklammet dat de donkere kleur "swart" is. Mar ús brain wit dizze betsjutting ûnder it wurd "swart". It duorret in lange tiid om de stereotypen fan it hert te brekken en in tal ferienings foar deselde ferskynsel te bouwen. Natuerlik is de âldere in persoan, hoe it dreecher is om ferienings te ferbrekken, dat betsjut dat it is dreech om frjemde talen te learen.
De wei út dizze situaasje is ienfâldich - it begjinnen fan in frjemde taal te begjinnen, as in persoan de wrâld aktyf leart en ek in assosjatyske basis foarmje. Fansels - it is bern. Se leauwe yn fûgels en wûnders, de cartoons wurde serieus nommen, se ferstean gjin eveneminten yn 'e wierheid en fiksje, se hawwe in leuke fantasy. Dêrom wurde frjemde wurden mei de krekte method foar learen net as in "bûtenlânsk lichem" beskôge, mar as diel fan 'e wrâld om harren hinne.
Lykwols, om bern foar it Frysk better wurd te memoeren, moatte se in feriening yn 't ûnthâld meitsje - tink oan har betsjuttingen. En de ljochter binne de bylden, it makliker wurde se herinnerd. It haadletterboek yn it Ingelsk is boeken en learboeken. Mar fysiologysk kinne bern net lang konsintrearje op statyske, sels tige kleurde foto's. Dêrom is koartlyn in prachtige manier om it materiaal te konsolidearjen en sels Ingelsk te learen om cartoons yn it Ingelsk te sjen.
De effektiviteit fan cartoons yn in frjemde taal
Sjoch opnij op hoe sorgfältige bern cartoons sjoch. Se reitsje it skerm net ôf! Se lykje alle wurd, evenemint, ôfbylding op te nimmen, echt mei de helden opfiere. Dizze winsk foar ferneatiging wurdt brûkt foar it studearjen fan talen: getal ûnderwiiskarriêre, animearre rige, getal televyzjekanismen bestean.
As regel kommentare karakter-karakters oer eveneminten yn har memmetaal en frjemde talen, dy't foarmje yn it ûnthâld fan it bern ferskate ferienings foar ien fenomeen. Yn 'e takomst sil dit in persoan "op' e flier" wêze om Frysk prate te begripen. De measte minsken, benammen oer 30 jier âld, binne fanwege de eigenens fan konservative learmetoade, lêze it wurd yn it Ingelsk (bygelyks "rein") - dan yn 'e tinzen of mei it wurdboek dat sy oerset wurde ("rein") - en allinich realisearje har betsjutting (" fan 'e himel in drip wetter "). Progressive metoaden foar it learen Ingelsk foar bern mei it aktyf gebrûk fan spesjale cartoons helpe yn 'e takomst fuortendaliks subbewust de betsjutting fan in fraz of tekst sûnder tuskentale oersetting.
Oan 'e dyk, as bern sjogge gewoane cartoons yn it Ingelsk sûn spesjalisearre ferwurking fan submaching fan materiaal en ferklearjende kommentaren, dan sil der gjin spesjale profit wêze fan dizze werjeften. Miskien sille de bern de Ingelske wurden ear earje, mar dizze wurden sille gjin ferieningen foarmje.
De sûnens foar de bern fan learen animearre cartoons yn it Ingelsk is it oanwêzigens fan literêre literêre spraak sûnder dialekten, ferienings, adverbs, slang. Se binne aard, ynstruktyf, it jaan fan nije kennis, sûnder agression en stevigens karakteristyk fan de wurdearring cartoons. It kurrikulum wurdt jûn yn in maklike foarm, mei eleminten fan it spul, humor, muzyk en lieten.