Wy ûntwikkelje út luiers.
In soad âlders wolle dat bern har yntelligint wite, wisten en hieltyd in soad lêze, studearre op skoalle goed, leafde behannele en waard in opliedende persoan. Dêrom wolle in protte âlden it begjinnen fan in bern fan in heule leeftiid begjinne. Dus op hokker leeftyd is it wurdich om it bern te jaan oan 'e skandaal fan' e skoalle en is it it wurdich te dwaan.
Baby in jier of twa, en jo sille it skriuwe nei in skoalle fan 'e betide ûntwikkeling. Mar is it echt nedich?
Lês de oankundiging fan werving oan 'e skoalle fan' e betide ûntwikkeling en wit net wat it stopje sil? Net ferrassend binne der in protte fan har. Lêze fan trije jier âld, Ingelsk mei twa, letter fan fjouwer. En Zaytsev's kubes, wiskunde op Doman, Montessori systeem. Litte wy earst sjen wat de bekendste techniken binne.
Zaitsev, Doman, Montessori.
Zaitsev's metoade.
Dizze technyk betsjut learen om fuort te lêzen troch syllaboes, net troch brieven. De tafel en kubels fan Zaitsev sille help meitsje foar de skoalle sels in leppende bern. De metoade is ûntwurpen foar bern fan twa oant sân jier. Bern binne dwaande mei tige prachtige foardielen - ljocht, spannend.
Troch dizze technyk learje foarskoalske bern fluch leare te lêzen en te learen, it ûntwikkeljen fan visuele ûnthâld.
Net praktiseare feinen motorfytsen fan hannen, en sûnder dat is it ûnmooglik om in bern te meitsjen foar it skriuwen.
Montessori Methodology.
Yn sintraasjes arbeide neffens de metoaden fan Maria Montessori, in lytse learling wurdt ferskate toetsen, objekten, materialen oanbean, ferskillend yn tekstuer. It bern sels kies wat hy liket. De learkrêft jout gjin taak, mar helpt allinich om te begripen.
It spiel ûntwikkelet lytse motorfeardichheden, taktile gefoelingen.
Heule fysyske ûntjouwing, it poppe spilet mear allinich, learet net te kommunisearjen.
Doman's metoade.
Neffens de teory fan Glen Doman, is it folle makliker om te learen om in twa-trije-jier âld bern te lêzen as in sânjierre âld bern. En krekt sa maklik in trijejierrige manlike frjemde talen masterje, in musicalin spielje. Yn it klaskeamer wurdt it bern kaarten yn 'e wiskunde, Russyske en Belgyske, biology, skiednis, training fan syn ûnthâld.
Bern ûnthâlde in geweldige soad ynformaasje, en âlders, meitsje kaarten, ferheegje har erudysje.
It bern fielt de skreaune wurden folslein en korrelearret it mei it byld. Mar jo moatte itselde wurd yn in oare lettertype skriuwe en it plaatsje foarkomme, as in bytsje klokke man miskien ferwiderje kin. In oare neidiel is de kompleksiteit fan it systeem. Bliuw in protte foto's en yn 'e dei om 50-60 koarte lessen te brûken - dit is troch de krêften fan grutte entûsjasters.
Jou genôch spul!
Wize memmen set gjin doel yn, koste allegear de trekken dy't er allinnich groeie op skoalle. Hjir kinne jo it tsjinoerstelde effekt realisearje: in avansearre bern, foarôfgeand fan peers yn syn kennis, folslein ynteresse yn wat wat yn 'e klasse is. No, as jo it kinne yn in ûnderwiisynstelling organisearje mei in yndividuele oanpak foar elke studint. En as net? Ja, en in wille, carefree bernetiid is noch net oankundige.
En as sa, is it it wurdal alle minuuten ôfsprutsen mei nije ynformaasje? Lit him better rinne en spylje: as yn trije jier de jonge spielet net bal, learje Ingelsk frjemd. It bewiis is dat lekker bern faak sike binne as gewoane peers al jierren.
En mear. In soad lessen kinne jo it bern sels jaan. En jo helpe yn dit boek. Yn wêryn binne ljochte en moaie foto's. It is net nedich om it bern in skoalle te jaan foar pjutten. En jou him net fan 'e weardeoardichste yn' e wrâld - bern. Nei allegear, dan kinne jo net weromkomme, en jo kinne net keapje foar kennis en jild. Foardat jo in bern op skoalle jouwe, tinke oer him, wat hy ferlieze sil as hy sa frjemd giet om te learen. De ûntwikkeling mei luiers sil it bern net goed bringe.