Hoe't it bern net fanút himsels fuortstoart: de haadferslach fan it ûnderwiis

Elk fan ús is fertroud mei it bernich gefoel as jo fereale fiele foar ûnbesoarge straf fan folwoeksenen, of foar straf foar fermogen fan skynbere redenen. Mar nei in tiid wêryn't wy sels âlders wurde wurde, begjinne wy ​​datselde flater te meitsjen, al yn relaasje mei ús bern. As jo ​​dizze fraach yn detail mear oanpakke, kinne jo ta de konklúzje komme dat guon konfliktsituaasjes tusken ús en bern faak de winsk drage om in folwoeksene reitsjerreligens út te lûken dy't negative negative emoasjes en minderheden bringt. Sa folge folwoeksenen in tige serieus flater yn relaasje nei bern, dy't yn 'e takomst misferstannen en misdienringen feroarsaakje kinne, in soarte fan yndruk jaan dy't oer it libben bliuwt.


Natuerlik meitsje allergyske minsken miskien by it opfieden fan in bern, mar, lekker, net elkenien kin se erkennen en besykje har te ferbetterjen troch de situaasje te begripen fan in objektyf perspektyf. Nei alle gedachten litte sokke dingen nasamotec is strang ferbean, want yn 'e takomst rekke de fruchten noch plak.

Om it ferlies fan ûnderlinge begripen yn 'e famylje te foarkommen, is it tige wichtich om yn' e tiid tegearre, tegearre mei it bern, oer dizze of sa situaasje te besjen. Sa sil in folwoeksen ferstean wêr't hy in flater makke, en sa kin er it beheine. Dêrom is it wichtich om dit te begripen of dat flater makke, yn wat wy krekt misrjochte yn relaasje mei it bern.

Hoefolle easken

Somtiden ferwachtsje âlden fan har bern oer ünderigens fan syn echte mooglikheden, sadat se bepaalde easken opsetten. En yn it gefal dat it resultaat net oerienkomt mei bepaalde ferwachtings, begjinne se lilk te wêzen en har hurderens te ferliezen. Sa kin men him ferskine yn ferskate situaasjes. Bygelyks, it bern waard yn 'e winkel falsk yn' e winkel jûn, hy joech net de wiziging oan, of hy kocht net wat jo frege. Soms binne âlders te bedoeld foar bern, oan har skoalsoarten sjogge se foar wat er net misse woe fanwege it ûntbrekken fan bepaalde kennis.

It is tige wichtich om objektyf te wêzen yn sokke sitewaasjes, om te begripen wat is krêftich te wurdich, mar wêrom net. Strikheid yn it opfieden fan it bern moat binnen de ferstânlikens wêze, it wichtichste ding is it net te oertsjûgjen. It is wichtich om te betinken dat elk gedrach fan it bern allinich ôfhinklik is fan 'e âlders. It binne allegear âlden dy't it bern útlizze moatte hoe't se yn in bepaalde sitewaasje behannelje, in line fan akkuraat te hawwen. En allinich dan sil it mooglik en fraach wêze.

Actions fan in inkonsistint natuer

Dit is faak it gefal as beide âlders dy't dielnimme oan it opfieden fan it bern kinne net oerienkomme oer har aksjes, dus hawwe se gjin mienskiplike oanpak fan it bern. Sa kin de kommunikaasje yn sokke húshâldingen allinich yn 'e presintaasje oan elkoar fan elke ûnbekind bestean, der binne konstante prikken. Bern wurde faak bestraft, en se, op 't doel, net iens oerienkomme mei in snit, dat dit yn' e konstate ûnferbidigens útdrukke.

Om sa it gefolch te fertsjinjen, is it tige wichtich foar de âlders om har te oarderjen. Om de mienskiplike nammen te krijen en te begjinnen op it ûnderwiis yn ien rjochting, ynstee fan ferantwurding fan ferantwurdlikens fan elkoar te ferstean, it bern te bewizen, wêrby't prioriteit yn 'e famyljegrêf stiet. It is tige wichtich om frede oer wat te akseptearjen, en dan tegearre meiinoar om har unifoarme easken te stimulearjen.

Unjustisaasje

As jo ​​tinke en goed tinke, kinne jo in soad foarbylden fine, wêrby't wy de bern fan 'e hjitte beskuldigje, sûnder sels te witten wa't echt skuldich is fan dizze of dy situaasje. Dochs beynfloedet de wurklike sfear, minder of spanning fan ús relaasjes thús. Faak binne de âlders sels as negative negative kommunikaasje, sels as der gjin foarsjenningen foar binne, de kommunikaasje sil al riden wurde. It is wichtich om sokke spannende sfermogen te foarkommen, oars sil it de bêste manier wêze om in gesin te bouwen.

As jo ​​begripe dat fan guon reden of in oar dat jo baby populeard hat, dan moatte jo mei him oer praat en himsels fertelle, freegje om ferjouwing.

Akties dy't gjin sesje hawwe

Unsyklikheid fan de aksjes fan 'e âlders kin it ûntstean fan in wakker ûngewoane behanneling fan it bern. Yn sa'n gefal kinne bern net de grins sjen tusken goed en kwea. As in bern net bepaald is foar in bepaalde misdiediging, dy't ferklearje dat it ûnmooglik is, kriget er de yndruk dat dit de rjocht is, omdat der gjin straf is. En nei in heule tiid, foar deselde aksje wurdt it bern opsteld, dat sadwaande in krisis binnen it bern biedt. Yn feite, yn dizze situaasjes moatte reprimearingen makke wurde troch âlders, net troch bern.

Parental failure

In soad minsken hawwe in gearkomste mei sa'n situaasje, as jo sitte, it is sa moai en noflik dat jo net opkomme wolle en opnij in bern rint nei jo en begjint in fyts te begjinnen om yn 'e jach te gean of nei it winkel te gean, of in oare puppel of in kastje krije om in oare auto te krijen. Op dit stuit ôf, troch de strekking fan jo frede, binne jo wachtsjen en ferwiderje, dat yn 'e foarm fan inkelfâldich bedrige bern it fan ienheid mei him ôfstekt. Mar feitlik, foar it bern is dit net folle. It is tige wichtich om de pjutten fytsen te bringen om in puppel te krijen, dy't jo dochter al belofte hat om de buorman te sjen. En jo skuld by it bern ferplichtet jo te stean en dwaan wat de prosyton is. Fansels sil de hiele tiid om oer it bern oer te gean, moat it wichtichste wêze om it eigentlike belang fan dit of dy aksje út in oare kapitofe te ûnderskieden.

Spitigernôch binne der noch in soad gefallen dêr't âlden har bern unrjocht behannelje. Mar dochs is it tige wichtich om jo skuld te finen en te bekenjen. De autoriteit yn 'e eagen fan it bern oangeande jo leart net op hokker manier. It is it tsjinoerstelde. Jo sjogge jo bern mei jo eigen foarbyld hoe hoe krekt it is te dwaan, jo ferkear te erkennen. Jo kinne dêrmei in lesson oan jo bern leare oer hoe't jo har flater korrizjearje. It is wichtich om it bern te ferklearjen krekt wêr't jo ferkeard binne, yn relaasje ta him, en wêr't it bern net rjocht hie.