Mefrou, sizze "yuba". - Hering! "Untbrekke de frjemde film" Foar Famylstellingen ", wêr't in sprekter-therapeut nei Svetochke komt, dy't sels de helte fan it alfabet harsels sprekt? Laitsje mei laitsjen, mar spraakredaksje fan in bern is in serieuze saak en it is better om it te begripen yn 'e leeftiid.
Formaasje fan spraak yn it bern - it proses is net fluch en, litte wy sizze, net linear. De oerweldige mearderheid fan 'e bern beheart de taal (of sels 2-3) mei sukses, dy't se hieltyd hearre, ûnôfhinklik fan har taalfeardigens. It is belangryk om allinich te besykjen om dit proses te kontrolearjen en te witten yn hokker gefallen it nedich is om driuwend ynteressearje te litten mei de spraaktherapeut, en as it better wurdt om gewoan te wachtsjen.
GET MEI KINDER
Taalfeardigens binne folslein foarme op it bern allinich oant 5-6 jier. Dêrom kinne de heulste lûden fan 'e Russyske taal (pensje en hingjen, lykas "l" en "p") net fuortdaliks oan jûn wurde. Sprekentafers neame dizze steat fan saken de term "bernlik tûke-tie" en beskôgje it in norm. Fansels, dit betsjut net dat jo bliuwend bliuwe moatte en wachtsje oant it bern alles leart: spielje mei him, ferpleatse tinken út. En as jo foaral in fertochte symptomen foar in spraakfermelding foardogge, foardat jo de "kontrole leeftyd" berikke, sûnder fertraging in dokter kontaktje.
SPEZIELLE PROBLEMS IN KINDER 5-6 JIEREN
In bern lispelt of garglês
In ferkearde pronunciation fan hingjen en snoeren klanken (c, s, w, sh, g), en ek slit (p, l) yn 'e leeftyd fan 5-6 jier is in tige mienskiplik fenomenon neamd funksjonele dyslasia. Yn 't regel giet it net om himsels - oerlis fan' e spraakterapeur is nedich.
It bern sprekt min en fet syn wurdskatting net opnij
Oer sa'n bern fertelle se dat hy, as hûn, alles ferstiet, mar kin net sizze. Bern dy't stille binne of bern dy't steane yn 'e poadium fan "berneboerd" ("mem", "bika", "kaka", ensfh.), Leare fan saneamde alalia. As jo bern nei twa jier troch tsientûzen primitive wurden brûkt wurdt, feroaret gjin wurden foar gefal en ferwideret it geslacht-nûmer, is it nedich om driuwend adres te adressearjen oan de spraak-therapeut.
It bern ferkear ferkearde wurden
Yn 'e leeftyd fan 2-3 jier binne lustige bernede wurden ("chopper" ynstee fan "Hut", "Sosjale" ynstee fan "berry", ensfh.) Ûntsteane emoasje. As it bern yn 5-6 jier ferwizigje wurd, is dit in gelegenheid om syn dyspraxia te fertsjinjen, dat is de ûnderdevelopment fan phonemyske harksitting. De earder kontakt op mei in spesjalist, it better.
It bern kin de brieven net fêststelle
Om yn 't leeftyd flugge te lêzen is net nedich, mar it bern moat rap en mem letters bewarje en koarte wurden út har meitsje. As jo stúdzjes net liede ta resultaten, miskien is jo bern dyslexie (meast yn 'e basisskoalle is it probleem). As jo dingen sliepe litte, sil dit ferkear bliuwe mei him foar it libben.
It bern skriuwt miskien, sels it witten fan alle regels
By de lesson fan 'e brief fiert it bern faak miskien en ferbrekkend de brieven, ferjit de sin te meitsjen, "harket net" de diktearre wurden. As it bern gewoan beset is, mar altyd skriuwt, betsjut dit dat hy lijt fan disigrafyzje of dysorografy. Dit binne ek soarte fan spraakfak yn 'e spraak fan in bern. Yn dit gefal kin allinich in spesjalistyske sprekter (of logo-patolooch) helpe.
Jo moatte ek warskôge wurde as:
♦ jo hiene in swier swierwêzen of in bernbern;
♦ it bern krige in medyske betingst of is ferwûne rekke by de leeftiid fan 1-2 jier;
♦ Op it leeftiid fan twa jier hat it bern noch altyd net sprutsen;
♦ it bern sprekt sa yllegaal dat it allinich begrypt is troch âlders en heulende famyljes;
♦ it bern sprekt de wurden net of sprekt allinnich har yndividuele syllabels (bygelyks drums);
♦ de bernnasal.
Gean nei de LOGOPEDU
Om in goeie spesjalist foar jo poppe te kiezen, is it wurdich omtinken te jaan oan de neikommende ferskate tekens.
5 tekeningen fan in goede sprekter:
♦ Fermogen om te kommunisearjen mei bern;
♦ kompetinte en korrekte taal;
♦ interessante lessen organisearre yn 'e foarm fan spultsjes;
♦ heiligens om âlders te fertellen oer allegear metoaden, oer it doel fan elk eksset;
♦ Yndividuele oanpak fan it bern (bygelyks, wjerstân om te helpen foardat de "ferplichte leeftiid" berikke moat).
Hoe lang sil it nimme?
Speechtherapeuten meitsje sokke foarbylden net. Elk gefal is yndividu, en elk bern is unyk. Op ien kin it lûd "p" korrizjearre wurde foar 1-2 lessons en foar in oar en in heule jier sil genôch wêze. Súkses is ek ôfhinklik fan dilijing en perseverinsje - sawol jo as jo bern.
OTHER OPTIONS
Net altyd belangrikerbelesting oer spraakfekken betsjut dat it bern logopedyske problemen hat. Der binne net in protte opsjes, mar se binne mooglik.
In bern siket stress
Somtiden is de peak fan 'e spraak fan' e poppe (1.5 jier) oerien mei in wat swier barren yn syn libben, bygelyks mei in sykte, in operaasje of gewoan it begjin fan in epysk neamd "kindergarten". Yn dat gefal is it tige probleem dat it bern in spraaflike reaksje op stress bringe sil: hy sil begjinne mei ferstean of ferwurde wurden, fuortgean fan petearen ensfh. Yn dat gefal is it needsaaklik om te besjen hoe psychologysk maklik foar de poppe de situaasje yn it bern tún of hûs, en tweintich, it bern omsette mei spesjaal waarmte en omtinken: faker spiele mei him yn rêst spultsjes, lêze of praat oer wat nij.
Net sizze? Kontrolearje de tongebrún!
In gewoan feitlike gefal, as de gewoane spraakfoarming troch in te koart fan 'e natuer (of sels ôfwêzich) frenulum fan' e tonge beheind wurdt. Yn 't feit is de taal gewoanlik fan' e needsaaklike mobiliteit ûntbûn, sadat guon (of sels) alle bern it bern lûd kinne net gewoan útsprutsen kinne. Der binne in soad foarbylden dêr't âlden har bern beskôgje om swart en stom te wêzen, en doe, doe't se op 'e leeftiid fan 5-6 se lêstend oan' e dokter brocht hawwe (wêr't se fansels de bridle fuortendaliks ôfbrekke), wurde de bern, lykas troch magie, begon siz alles wat se yn har jierren sammele is yn 'e stilte ... Jo kinne it wichtige detail fan it spesjale apparaat sels sjen. Freegje it bern om de tip fan 'e ton te berikken oan' e boaiem fan 'e boppeste tosken, en dan, sûnder dat it iepen te iepenjen, iepenje de mûle breed. As de mûle iepent, betsjut dit dat alles yn oarder is mei de bridle. As it net is, wurdt de brêge, meast wierskynlik, ferkocht of ôfwêzich. As regel advisearret de dokter it sizzen. Mar somtiden, as de brêge dun genôch is en fan middelein lingte, kinne jo besykje it te striden mei oefeningen.
HOME LOGOPEDIA
As jo jo bern leare wolle om dúdlik en korrekt te praten, besykje it mei omgean mei help fan it spultsje.
Wy útwreidzje de wurdskat
Oan it bern leare gau nije wurden, learje se net fan him, mar gewoan praat yn in natuerlike sfear. Lês poëzij, besykje wat der is. In gewoanwei kuierje yn in lytse reis: freegje it bern, hokfoar soart fan ferfier jo reizje, wat sil jo mei jo nimme, ensf.
Untwikkelje de spraak
Jo kinne begjinne mei ûntwikkeling fan spraak te begjinnen: bygelyks as in poppe in lûd útmakket, jo it opnij opnimme en wer meardere kearen werhelje. Nei ferskate soarten repetysjes sil it bern begripe dat dit in spultsje is, en begjint te selektearjen simpele klanken en lieten dy't al efter jo binne (lykas "ma-ma-ma", "ba-ba-ba"). Yn 'e takomst sil de taken mear yngewikkeld wurde: it bern kin al oanbean wurde om de line fan' e bekende fers: 'Se lutsen de bear ...' - "... op 'e flier", ensfh.
Wat te dwaan mei de brief "p" ...
Ferjit net dat de krekte útspraak fan it lûd "p" allinnich foar 4-5 jier foarme is! Doch it bern net mei dat probleem te fertellen, net twinge it komplekse. Jo kinne sjonge mei songen fan 'e bern ("ra-ra-ra", "quack-quack", ensfh.) Mar allinich yn' e folchoarder fan it spul. Ferneamde oefeningen binne bêste dien ûnder de begelieding fan in spraak-therapeut as jo bern net begjint, alle lûden korrekt foar 5-6 jier út te prononjen.
Wapens tsjin Silent
Guon bern, tank oan it spesjaal "fersterking" fan folwoeksenen, komme ta de konklúzje dat it net needsaaklik is om te sprekken: it winske resultaat kin op oare manieren berikt wurde: troch skriemjen, stjoeringen, mimyk, mei ien útdrukkende útsjoch. Antwurdzje him mei deselde wapen: ynstee fan petear probearje om him ynformaasje te kommunisearjen mei stjoeringen en tekeningen. En foar allegear syn besikingen om "sprekke" te wêzen sûnder wurden mei jo ferwûnen syn skouders sjogge, se sizze, ik begryp net. Jo sille net leauwe hoe fluch de poppe wol realisearje dat hy spraak hat.
WAT HELPEN EN WYK HOPPENS
Helps:
1. In bern libbet yn in húshâlding mei âldere bruorren en susters
2. Elkenien hawwe in soad en korrekt prate mei it bern
3. Elkenien kontrolearje de útspraak fan lûden en it bern korrizjearje.
4. Elkenien lês it bern foar it lêst foardat se bêd gean en diskusje oer it lêzen
5. It bern hat de kâns om te spyljen mei peers
Interferearret mei:
1. Elken hawwe in bytsje kontakten mei it bern
2. Elkenien lisp mei de poppe
3. Neuropatyske en nerve sykten (sawol by bern en âlden)
4. Fermogen fan beweging
5. Minder potenske emoasjes
EXERCISES FOR TRAINING LANGUAGE LANGUAGES
(útfierd foar de spegel)
1. De beker. Iepenje jo mûle breed, meitsje de tonge in "skouder", hoopje it foar 10 sekonden en slach it nei de boppeste tosken (sûnder te berikken)
2. FROG. Iepenje jo mûle, fêstje dyn tonge fêst tsjin 'e dappere en, sûnder it fuort te reitsjen, falt de legere keap yn
3. NEEDLE. Iepenje de mûle en meitsje de ljochte ljepper 15 sekonden sa fier mooglik
LINGUISTS IN SHORT WINTERS
Spesjalisten hawwe beoardield dat as yn in 'tender' leeftiid in bern in wurdearring makket (foarmje unusual gewoane wurden dy't, hoewol hja oerienkomme mei de regels fan 'e taal, mar wurde net brûkt), dan is it wierskynlik dat it maklik wêze sil foar him om in grammatika te learen en oare talen te learen. Opfallend kin allinich in persoan mei in subtile taalynstinkt mei sokke masterpieces komme as "it aai pickje" of "de rotator ôfslute".