Adaptaasje fan in frjemd bern nei in kindergarten

In protte âlden leauwe dat it nedich is om in bern foar skoalle te meitsjen. Mar in pear âlden tinke dat de streek foar kindergarten net minder wichtich is. Guon leauwe dat in protte fan 'e problemen dy't ferbûn binne mei it gedrach fan it bern en kommunisearjen mei syn kollega's kinne mei help fan in kindergarten oplost wurde. Dizze miening kin fergelike wurde mei de ferklearring: "in minske dy't net swimme kin, nei de djipte - learje."

In mienskiplike miening by âlders

Yn 'e ôfrûne jierren is it in protte leauwe dat in frjemd bern better yn pjutteboartersplak ta 3 jier pleatst wurdt, dat it as bedoeld is makliker en makliker te passen oan it nije omjouwing. Yn 'e regel hawwe pjutteboarters bern minder problemen mei it gewoan te brûken foar pjutteboartersplak, om't se in learmaster mem neame, se lykje in pjutteboartersplak, en se geane der graach hinne. Mar yn dit gefal moat it oantinken wêze dat yn sokke bern de ûntwikkeling fan in gefoelens fan byhearrens oan 'e thús en âlden ferneatige is. Dit kin net tige goede tsjinst tsjinje yn har folwoeksen libben.

Dêrom, as jo de kâns hawwe om mei jo bern trije of fjouwer jier te sitten, jouwe dizze kâns net op. Dêrnjonken is de berte fan in twadde bern - dit is ek gjin reden om te gean nei de pjutteboartersplak. Sûnt bernejierren is it fêstige kontakt tusken bern in goede basis foar har relaasje yn 'e takomst.

Meitsje in beslút oer de kindergarten

As jo ​​noch besprobje, nim it bern nei in pjutteboartersplak of net, hâld jo yn betinken dat in pjutteboartersplak gjin absolute stap yn 'e ûntwikkeling fan it bern is. Meastentiids is dit in twongen needsaak, dy't troch de omstannichheden fan it libben ôfdikt. Fermogen om te kommunisearjen mei peers en ûnôfhinklikens ûntwikkelt net minder en yn betingsten fan hûsûnderwiis, en sels oer yntellektuele ûntwikkeling, algemiene ferlieding en psychologysk komfort en om it te praten is net nedich.

As jo ​​besluten hawwe op in húshâlding, dat in bern yn 'e hjerst nei in pjuttekant gean moat, dan foar de oare tiid, probearje jo sels en him foar dit barren.

Adaptaasje fan in frjemd bern nei in kindergarten

1. Stypje it soargen as jo beslút al dien is. It bern hat net nedich om syn bangens te projektearjen, besykje gjin problemen mei him. Nim de posysje fan bewuste needsaak.

2. Soarch omtinken foar it regime fan 'e dei. Yn 'e simmer moat it bern werboud wêze, dat hy in oere en in heale maklik maklik wekker foardat er nei hûs gean. As jo ​​poppe net sliept op 'e dei, learje him om allinich yn bed te lizzen. Learje him wat spultsjes. Hiel brûkbere fingerspultsjes. Besykje de poppe te learen om in ien kear grut yn 'e húske te spyljen. Learje jo bern om op in lytse manier nei it húske te gean, net wannear't jo "echt wolle", mar foarôfgeand: foardat jo rinne, foardat jo nei kindergarten gean, foardat jo bêd gean.

3. Is jo poppe dreech te foardzjen? Binne jo miskien oer it ûntbrekken fan appetitens of seleksje yn it iten? Besykje it maksimale menu fan jo bern nei it kindergarten menu te bringen. Besykje de kalorie-ynhâld fan iten te ferleegjen, it kin nei in skoft liede ta in ferbettering fan syn appetit. As dringende fersiken en in strang tone om gau te iten bringe dat in bern in misdied hat, dan is dit in serieuze reden om te tinken oer de besite fan 'e bern nei de kindergarten. Mar yn elts gefal moatte bern dy't in minne appetit hawwe mei de educator te praten en freegje him dat se geduldich en sanlik binne yn dizze saak. Hiel folle problemen mei iten binne de reden wêrom't de bern net wolle nei kindergarten.

4. It is needsaaklik om alle bern te húnjen, en benammen dyjingen dy't nei kindergarten gean. De effektyfste en maklike manier - kuierje barffoot yn 'e simmer op' e grûn yn elke waarm, yn 'e binnenstêd. Dit fersterket it nervous en immune systeem. Hiel brûkte wetterprosedueres (bad, douche, see, mar), besykje de ferbliuw fan 'e poppe yn' t wetter te beheinen en de temperatuer fan it wetter net bepaald wurde. Accustom it bern stadichoan nei in kâld drank (molke, kefir, sûker út 'e koelkast). Fanút de punt fan 'e kontrast fan temperatueren is iiskâlde beide lekker en brûkber.

5 . Hiel faak binne der bern dy't mei har memmûle brekke. Se moatte langer oertsjûge wurde. As nei de moarnsoarch it pubt goed fielt, freget net oer syn mem, fielt net dreech en makket it regime fan 'e dei maklik te tolerearjen, dan is it faaks nedich om de besteande "tradysje" fan ôfdieling te feroarjen. En der binne bern dy't tige nervich binne yn myn ûntbrekken fan mem. Se hawwe slimmer appetit en sliepe. Yn dizze situaasje is it bêste om in psycholooch te kontakt mei. Dit gedrach fan bern is, as regel, in gefolch fan it gedrach fan âlders. De ferhege angst fan 'e mem, de ûnwilligens fan âlders om te sjen yn' e gedrachseleminten fan 'e manipulaasje fan' e bern - al dizze redenen kinne sokke gedrach fan it bern oandwaan. Yn sa'n situaasje moat de mem sels foar har ynterne steat feroarje.

Yn 'e praktyk om de poppe te learen om te dielen mei syn mem, it bêste fan alles, it meitsjen fan sokke sitewaasjes, sadat de poppe sels frege om syn mem te besykjen. Hy moat bygelyks in ferrassing meitsje foar syn mem, of mem moast nei de winkel gean, en hy spile mei freonen. As jo ​​in lange tiid ferlitte, freegje it bern en net de folwoeksenen om de oarder yn 'e hûs te folgjen.

Litte wy it bern oanbelangje dat hy jo arrivearje slagge, lit him foar him sjogge as it is tiid om te bêd of iten te gean. Op 'e gearkomste freegje jo it bern yn detail oer de dei dêr't er wenne hat en ferjit net om him foar syn súkses te priizgjen, fertel him hoefolle jo hiene yn dizze tiid te dwaan, om't hy jo jo holpen.

6. Folgje hoe't it bern spilet mei oare bern. Op dit leeftyd wurde allinich relaasjes mei peers begjint te foarmjen. Jou it berntsje yn 'e kindergarten, dêrmei meitsje wy it proses hast flugger, dus it soe miskien wêze dat it trochgean lit. Biet it bern oan 'e groep fan bern dy't spylje? As it dreech is, sil hy helpe: leare him hoe't se de bern goed beheare, biede harren spielerij oan bern, freegje de tastimming om te spyljen mei har en reagearje krekt foar ôfwaging, wylst in kommando-opsje fynt.

Sels goed, as yn 'e simmer hawwe jo in bernesbedriuw yn it lân. Arrangearje mei de memmen en folgje de wachtrige foar de bern. Mar mei de betingst dat bern net de groep yn 'e fêste tiid ferlitte kinne en alle opkommende problemen allinich tusken harsels en har mem, dy't yn tsjinst by har binne, beslute moatte.

En no twa wurden oer boartersguod. Learje jo bern om yn 'e holle allinich de boartersguod út te nimmen dy't er mei freonen dielen kin. It is itselde mei toys dy't yn 't kindergarten bringe. Oars wurde jo bern bekind as begearte of sil altyd yn alger wêze foar jo favorite spielje, wêrtroch't wat opnommen sil.