Hoe't in bern leard wurdt om te praten, moatte tips fan in spraak-therapeut brûke

Hoe leard in bern om te praten? De advizen is ien en yn dit allegear oerienje: gewoan te praten mei him. Ja, dat is sa maklik, gewoan praat en dit sil de bêste manier wêze om it bern te praten. Fansels moatte wy rekken hâlde mei hoe't wy mei him kommunisearje, ôfhinklik fan 'e leeftiid fan' e poppe en fan har ûntwikkeling. De iennichste regel is: watch your speech. Om it bern te learen hoe goed te praten, moat hy in foarbyld sette, gjin zhuzhuk of bibika, ensfh. It is lekker, fansels, as in bern dat seit, mar it is goed as hy allinich learje om taal te moetsjen, mar net op 'e leeftiid fan 5. Dus, it tema fan ús hjoeddeistige artikel is "hoe't jo in bern leare kinne, moatte advizen út in spraakterapeut hawwe".

Om spraak fan 'e bern te ûntwikkeljen is it nedich om al mei 2 moannetiid te begjinnen. It is dan dat de earste klanken fan 'e poppe oan ús wrâld komme. Dêrom, sprekke mei him faker, gean nei in kuier mei it, bak, it is no krekt relevant. It is dizze soarte kommunikaasje dy't him feroarsake emoasjes en winsk om jo te reparearjen. Soargje derfoar dat jo bern jo lippen yn dizze learproses dúdlik sjocht, dit is syn foarbyld. It is tige wichtich yn dit leeftiid om spraak- en motorfeardichheden fan 'e fingers te ferienigjen. Us âlders wisten oer dat, dêrom soene wy ​​sa faak yn 'e selde "Soroka-blondokoy" oergean. Tsjinje jo it spultsje mei jo finger? Wêr wie hy? Ek op dit leeftydspultsjes mei pugovichki wurde munten wolkom hjitte. It wichtichste is dat it foar alles mei it spul pas is en soarget dat it bern net oerwurket.

Hoe't in bern leard te praten, moatte tips fan in spraaktepresje nedich? Skriuw it op! Fan seis moanne begjint it bern aksjes en minsken, ferwurden en objekten. Hy docht dit ûnbewust dat, i.e. As de bal nei him rôlt, nimt er it, mar as it bern ferteld is om in bal út 'e keamer te bringen, is hy net wierskynlik te dwaan. En net omdat hy net wit wat in bal is, hy kin krekt net de reden ferbine mei it feit dat hy wat hat te dwaan. Bern leare elke dei in soad en elke oere, dus út dizze leeftyd, besykje him wat faak te fertellen wat jo dogge, sadat it bern leart aksjes en wurden, beskriuwe wat der omhinne is. Bygelyks, de kat is gewoane, wy kammen, heit kaam thús út it wurk, myn beppe brocht molke. Ferjit dit hieltyd faak en dêroerich passend stadich, yn 'e eagen sjocht, yn in rêstige, ûnhurde stim.

Fan it jier ôf begjint it ûnderwiiskundige proses, en ûnderlinge. It bern sil wikselje nei teken taal, hy sil safolle makliker wurde. Hjir, it wichtichste, lit de dingen net trochgean. Wannear't it bern syn finger op 'e spiel te pakken en dûktt it oan, begjinnend troch te praten dat as it spieljen jout, sizzen: "Sizze" jouwe. " Yn 'e takomst besykje allinich mûglik fersiken net te ferwachtjen, oant it bern begjint te praten mei jo. Yn it proses fan 'e útspraak fan wurdkombinaasjes add words oan' e sinten. "Wat spielje?" "Besykje" "tankje jo." Sa begjinne jo yn sinige dialoochs mei jo bern te kommen. Yn dizze perioade bestiet de wurdskat fan 'e bern fan sa'n 30-60 wurden, ôfhinklik fan de ûntwikkeling. By famkes is dizze perioade flugger en folle makliker, en it hinget net fan yntelligens. Bern begjinne ynteressearre te wêzen op de eigenskippen fan objekten en de ynterregaasjes tusken har.

Ut trijejierrige leeftyd moat it bern belutsen wêze yn 'e konversaasje, freegje, freegje, besjen, sadat hy de wurden goed ynsette. Yn dit leeftyd begjint it bern syn emoasjes troch wurden. Lês syn miening op dizze of dy fraach. It is yn dizze rekken dat de goede rede fan it bern kontrolearre wurde moat.

Fan it fjouwerjierrichjier ôf is it bern genietsje fan it harkjen fan mearkes mei in komplisearre plot, al hat syn foarkarren foar helden, kin himsels mei lange sinnen útdrukke. Dit is de lêste faze yn 'e spraakfoarming, sadat it bliuwt om it resultaat te konsolidearjen en help te helpen it wurd korrekt, glêd, melodysk te meitsjen. Lês mear boeken, gean nei it teater, nei massaanfoarstellingen. Dit sil in grutte basis foar de takomst lizze.

Der binne gefallen as in bern ûnder 3 jier âld is, in spraakterapeut.

1. Dit is as it bern diagnostearre wurdt;

2. As it bern sa'n ferlieding hat, bygelyks ien fan 'e âlders hat let sprek;

3. As Rebecca problemen hat mei fyzje of mei harken;

4. As it bern efter yn ûntwikkeling weromlûkt. En de redenen binne net ûntdutsen;

5. As it bern net folle kontakt hat mei folwoeksenen;

6. En ek as it oanbefelle wurdt om in brêge te pleagen.

Yn al dizze gefallen is it tige oan te rieden om in sprekter te behanneljen.

As jo ​​betwifelje dat jo bern goed ûntwikkele, kontrolearje in spraak-therapeut. Hy sil jo fertelle hoe't de taal bepaald wurde by de útspraak fan beskate lûden. Dêrnjonken kin hy fertelle en sjen hoe't it gesicht fan massa's en artikulative gymnastyk goed makket, dy't yn kombinaasje mei hûs-oefeningen de krekte spraak foar de poppe foarmje.

Yn elts gefal, kommunisearje mei jo bern, leare him, help en besykje omtroch te krijen mei âldere bern, foar wa't hy draaie sil en hast yn ûntwikkeling. Dit is tige geunstich foar de rede fan jo poppe.