Hy wol himsels ôfwykje, opjaan, spielje, berikke foar de kastiel efter it spiel. Jo binne tige "For" yn al syn bedriuwen, mar as it giet om iten, sjogge jo dit allegear mei ynsjoch en skepsis. Oan 'e iene kant wolle jo, fansels, dat hy al hie, mar oan' e oare kant is it smoarch klompen en net allinich him, mar jo, in dreech tafel, in soad krêft, geduld en tiid, dy't al mist, ja sels foegje ekstra waskjen en ferpleatse, dy't wer tiid is. Mar dochs is it wurd wurdich om jo tiid te fertsjinjen, en it bern te oefenjen hoe't jo it feiligens goed brûke, sadat it letter net in skamte is dat se dizze proses trochgean litte. Dit is net sa dreech, it wichtichste ding is om maklik en op tiid op te kommen. Sjoch it bern, hy sil jo gedrach fertelle as it tiid is en it is tiid om trening te begjinnen.
Op sawat 7-8 moannen begjint it bern ûnôfhinklikheid yn in mealje: hy spekket in lekker, in beker, in glês. Dit moat stimulearre en regele wurde. Hoe't in bern leard om te iten mei in lekker en oare apparaten? As jo in prachtige knippe foar in bern keapje, moatte jo net in leppel yn 'e knibbels foarkomme, hy sil har earst graach sjen, allinich sjen hoe't it goed hâldt en hoe't it goed brûkt wurdt dat it net slim wurdt en it iten krekt hoe't it bedoeld wie. Om it begjin te krijen wurdt it bern in teaspoon jûn yn 'e hân en lit sjen hoe't it mei papi te folle is. Wylst de bern dizze opdracht ferstean, wylst hy noch altyd dreech is, kinne jo him helpe yn 'e koördinaasje en tagelyk om him mei in twadde lûk te fytsjen. Earst, it bern brûkt in lekker om it yn 'e cam te tassen, en tichterby twa jier, it is needsaak om te sjen hoe't jo de leppo goed hâlde en sjen dat it it just mar ûnder it breed diel mei trije fingers nammt. It is wichtich om te herimpeljen dat fan in lekker ite, troch it lizzen nei 'e mûle, net folslein en folslein yn' e mûle yn 'e mûle te stribjen en net foarsichtich te besykjen, mar allinich de râne fêst te kinnen. Hjir is de gouden betsjutting wichtich. Tink derom dat in bern de wrâld leart troch jo, dus in protte aptees, gewoan him in foarbyld sjen. As in bern leart om sels papier te iten, kin hy himsels sûpe jaan. It is wichtich om te betinken dat de earste keuken mei in lekker skôgje, net foar dysels, mar fan josels.
De twadde test foar him en foar jo sil in gabel wêze. Foar him is dit net allinich in nij en komplisearre apparaat, mar al it oare is noch ûnbekend, dus yn jo taak om ien mear te foegjen: om te soargjen dat it bern himsels net wekker makket. Oan 'e gabel fan it bern begjint earst fan 3 jier ôf krekt fan' e reden om it gefaar te begripen. It is better om in poppe in lytse en net tige skerre gabel te keapjen. Lit sjen en fertelle dat hokker fan hokker soarte iten ite, ôfhinklik fan dy, hoe't de gabel hâldt. Hokker as dit fleis dentales is en nei in winkel nei it fleantúch fan 'e plaat omkeare, sadat de gabel net slipet en de ynhâld fan' e plaat docht net op 'e tafel. As it papje of potato's is, moatte jo in gabel hawwe om in stik brod te helpen, as as it iten op 'e gabel stappe. Der binne skûlen dy't jo nedich hawwe foardat jo foardwaan kinne ite. It moat soarge wurde dat it bern net besykje it mes mei in gabel te ferfangen. As de omelet noch hieltyd ferdielje kin mei in gabel en it sil prachtich estetysk wêze en sûnder foaroardielen, dan mei in stik fleis it net mooglik wêze om dat al te dwaan. Dêrom is it needsaaklik om it bern en it mes te learen. De iennichste BUT, dit is dat tagelyk jo it bern leare moatte om de gabel mei syn lofterhân te brûken en tagelyk mei it mes. Sjoch soarchje sadat de gabel en it mjit it bern op in hoeke hâlde, sadat de gabel iten en it net hast hast. It wichtichste is om it te krijen, en fan hokker tiid it net is. Meitsje learen in wille tiid. Meitsje dan wer in stikje te sjen en sjen wa't it better is te kinnen (fansels moatte jo lof wêze, mar dogge it net ferkeard, om't jo doel is leare, net om grutskens te amüsearjen). As it bern geweldich is, om't hy it net krije en dus freget jo dat it te dwaan, gean nei de trúk, gean dreech wat dingen ôf, of helpe him mei jo hannen oan, en it folgjende stik, hy is al ynspireard, sil begjinne te probearjen .
Oan 'e ein fan it miel leare it bern lestige smoarge ynstruminten op in plaat, net op in tafelkleed. En yn 'e algemiene wize it fan' e jeugd oant it feit dat de opboaring fan iten net allinich in manier is om honger te bliuwen, mar in ritual dat net allinich fysiologysk, mar ek estetyske wille bringe kin. Nei allegear is it in soad moaier om te sjen op in persoan dy't it iten kultureel absorreert as op in "man-pig", dy't iten mei syn hannen absorbeart en allegear yn 'e smjunt wurdt.
Eat op sûnens, rjocht en leare dit oan jo lytse bern, om't no jo witte hoe jo jo bern te learen om te iten fan in lekker en oare besunigings.