Referinsjes.
Learers klagje it meast oer it feit dat no bern tige min fannich binne om boeken te lêzen. Se hawwe oare, mear nijsgjirrige aktiviteiten - kompjûterspultsjes, tv, spultsjestolen, en ja, ik wol mei myn kollega's spielje yn 't hiem. Mar de skoallestudium waard net annulearre. It is bekend dat intellektuele ûntwikkeling foar in grut part hinget op wat, hoefolle en hoe't jo bern lêst. Syn wrâldferhaal moat foarme wurde op basis fan ferskate faktoaren, ynklusyf mei help fan boeken. Meastentiids wurde de skoalleadminten foar de simmer troch de leararen sels jûn. Dit kin in list wêze fan oanbefellende lês-literatuer. Mar it is net altyd nijsgjirrich foar it bern, om't jo bern hielendal ferskate ferhalen foarkomt. Dêrom is it better as jo sels in list taheakje. Ferlokke boeken mei faszinearjende diele. En it is goed as jo sels it bern oanbeane om boeken oer Harry Potter te lêzen, en net de opliedingskreaturen fan 'e klassikers. Senioren learlingen binne elk jier hurderer, om't se hûnderten bannen lêze moatte en assimilearje. As jo witte dat jo yn it folgjende skoaljier jo bern War and Peace, Anna Karenina en oare lange en komplekse wurken lêze moatte, litte se wat fan har oer de simmer lêze. Dêrnei sil hy yn 'e skoaljier allinich weromlade en ûnthâlde wat er al wit.
Komplekse lessen.
Sels dy bern dy't goed en maklik leare net lykwols suksesfol swierrichheden yn ferskillende skoalfakken. Ien is sterk yn wiskunde, mar ien is makliker om literatuer te jaan. Eltsenien hat elk bern syn leafste en ûngelok ûnderwerp. Ungelike ûnderwerpen binne meastal dejingen dy't har optreden lijt. By it opstellen fan skoallingsadminten foar de simmer, moatte jo der wis fan wêze dat dy lessen dy't jo bern jûn hawwe mei muoite. Jo kinne de problemen yn kennis en feardigens foar de simmer besjen, dat betsjut dat it nije skoaljier in soad makliker begjint, om't jo net opnimme moatte en tagelyk nije dingen leare.
Is it alles oer karakter?
Guon bern fine it dreech om nije te learen, om't se ynformaasje fine op it ferkearde tempo, dêr't it normaal op skoalle tsjinne wurdt. Om stadichfâldich en skimerich bern is it wichtich om mear omtinken te jaan foar de thúswedstriid en besparje har mei, apart, allinich yn 'e famylje. Dêrom, foar sokke bern moatte skoallingsbelied foar de simmer mei rekken holden wurde net allinich de werhelling fan it materiaal trochjûn, mar ek de assimilaasje fan in nije. Sa'n bern is better, as op skoalle ûndersocht wat er al thús sjoen hat. Hy sil begjinne om mear tiid te hawwen en as gefolch wurde evaluaasjes ferbetterje, en der sil in winsk wêze om te learen.
Oan de lytse geasten.
Bern dy't ekstra opfettings hawwe op in bepaalde fjild binne krekt sa swak as dejingen dy't in leech akademyske resultaat hawwe. Gabeare bern hawwe, yn 't regel, it learplak foar skoalle fluch leare te learen en har folsleine ûntjouwing hieltyd mear kennis fan nije kennis nedich. Skoaljûnen foar de simmer foar sokke bern moatte makke wurde mei spesjaal soarch. It hiele bern sil dit hiele programma tige fluggje, sa gau't hy de basis fan wat hy leart yn it nije akademysk jier, en jo fine dat dit net genôch is. As jo sels net hoe't jo in kennichst bern helpe om nije kennis en feardichheden te krijen, in learmaster oan te meitsjen of in bern soarger meitsje foar de simmer dy't him helpe ûntwikkelje soe. Bygelyks in tematyk simmerkamp - mei in Ingelske foardiel, as jo bern in polyglot is, literêre as hy jout hope yn dit gebiet of matematysk. Sa kin hy himsels realisearje en leare op it nivo dat him past.
Skoaljûnen foar de simmer binne in protte bern in ûnjildige ferplichting, om't se in hielejier ûntslein hawwe, en ek wolle litte. It is belangryk om it bern fan it belang fan sokke aktiviteiten te oertsjûgjen, om him sjen te litten dat lytse ynspannings liede ta it feit dat it kommende jier it better leare kin, dat betsjut dat minder problemen komme. Mar besykje it bern net te oerladen mei klassen, om't yn 'e fakânsjes de bern noch rêste moatte. Sykje dy manier fan 'e motivaasje dy't mear oertsjûge is op jo bern, en ferpleatsje nei it bepaalde doel stadichoan. Oan 'e ein fan' e simmer is elke bern in kâns om te draaien fan in tri-studint oan in learling learling, as jo de rjochte oanpak kieze, programmje en organisearje klassen. En jo kinne der wis fan wêze dat it net sa swier is as it liket.