Myn bern is net freonen mei oare bern

Spitigernôch binne der net sa heule âlders dy't klagje: "Myn bern is net freonen mei oare bern, ek wol men mei him wêze." Wat is de saak? Hoe in bern op te learen om it te foarkommen en moat it foarkommen wurde? Dit sil hjirûnder besprutsen wurde.

It wichtichste probleem is dat de moderne âlder sels heul noflik is as syn bern net oeral mei freonen freegget, net yn bedrige situaasjes fynt, liket net in folslein feroardieling yn 'e hûs, bringt net minderheden fan bern, wêr't spultsje de kop opbritset. In inkelde bern feroarsaket net unnotere problemen en hâldt gjinien oan. Wier, in noflik bern? Mar guon sizze dat it neat oars as bern iensumens net wêze kin. It makket it libben fan jo bern ûntritrend en griis, it bliuwt in ymprint op al har takomst.

Hoe kin it probleem te identifisearjen?

Gelokkich, de mearderheid fan 'e âlders, hawwe besletten dat harren bern gjin idee hat oer bern fan freonskip mei jonges en famkes, begjinne in serieuze alarm te lûd. Hoe komt dit foar ljocht?

Somt as it bern fertelt dat hy gjin freonen hat, dat hy gjinien hat te spyljen, der is gjinien om freegje te freegjen, der is gjinien om werom te kommen fan 'e skoalle mei, der is gjinien om sels gewoan te prate. Mear faak binne lykwols bern harren iensumens te ferbergjen. Elkenien yn dit gefal learje oer dit troch ûngelok, nei't it bern op in skoalweidich evenemint of in oare kollektyf gearkomst besjen.

As it bern net freonlik is mei elkenien, spilet it net krekt syn karakter. Faak wurdt dit begelaat troch de pasyologyske unkommunikative aard fan it bern, sawol thús as yn 'e maatskippij. Sneaklikens, hoedere kwetsberens, ôfsluting, apathy, hypodynamia - dat is gewoan in ûnfolsleine list fan wat normaal liedt ta de iensumens fan jo bern. En de jierren fleanen hawwe jo gjin tiid om te blinkjen en it each sjocht te sjen hoe't it bern fan jo bern einigje sil, de adolesinteperioade komt, en dêr sil it net lang wêze foar de folwoeksenheid. Begjin om jo bern te helpen fan hjoed!

Hoe kin it bern helpe?

Earst moatte jo mienskiplike grûn fine. Bern, yn tsjinstelling ta folwoeksenen, kinne noch hieltyd ynininimearre wurde, en as it nedich is, wurdt it reinige wetter brocht. Jo binne de tichtste persoan nei him! Sprekke sinlik en franklik mei it bern. Sykje út wat him soarget, wat syn problemen binne, wat hy hinderet, wat hy nedich is, wat hy stridet.

De ienfâldige âlderlike soarch, ynteraksje, empaty is altyd goede resultaten. Eftergrûn is in bern faaks allinich, om't yn 'e famylje se hielendal net prate, in distânsje hâlde, har gefoelens en emoasjes ferbergje. Miskien is de reden op it oerflak, mar jo fine it net krekt.

Causes of child solitude.

De populaasje fan in bern ûnder peers kin hingje fan 'e meast brûkte redenen. Bygelyks de beskikberens fan materiaal wearden en ferskinen. It bern kin skamje oer syn tinzen, folsleinens, spearen, reade hier, net hielendal in modele tillefoon en sa op. Yn dit gefal moatte jo it fertrouwen oan it bern taheakje. Diskearje mei him de oankeap fan in nij weardefolle punt mei rekkening mei de famyljebedriuw. Moderne bern binne normaal goed ferwidere yn 'e sfear fan dizze ekonomy, en kinne wachtsje oant jo it goede bedrach opslaan. Yn alle gefallen sil hy bliid wêze dat syn winsken yn 'e famylje rekken holden wurde.

Hoe foar it bûten, it bêste watst do kinst in bern opnimme yn 'e sportdiel. Sa is bygelyks jo soan fyslik swakke, foar hokker kliïnten beskôgje hy in matras, dy't neamd wurdt, ûnderwurpen oan ferfolging. Mei oare bern yn 't hiem - itselde. Dus, as jo trening jouwe op formaasje fan boksen of spoar en fjild, sil jo en jo bern twa fûgels mei ien stien tasein: it bern fersterkje fysike, en, sûnder mis, ferheget syn autoriteit tusken peers. Op syn minst sil hy net mear genôch makke wurde.

Ek út 'e paragraaf is ien mear foardiel. In soad moderne bern gean nei skoalle as wurk: se kamen, se ûntskuldigje, se kamen thús, se sieten op 'e kompjûter, dus se hawwe gjin kommunikaasje mei elkenien. As it bern in tydskema hat, wurdt tiid foar lesen en frije oefening, dan sil hy mear kontakt hawwe mei minsken. Bygelyks yn itselde stik fan boksoart moat hy nau mei oare jonges wurkje, fjochtsje, meidwaan, advys jaan oer de optreden fan 'e resepsje, besykje de konkurrinsje. Hjir wolle jo, jo wolle net, mar jo krije in baas freon.

Meisjes binne iensumens tsjininoar!

Jongen binne ienfâldiger as famkes yn feite, allinich moatte jo begripe wat se net foar lok binne: om te riden mei de heit fan 'e bal, tastimming foar kompjûter te meitsjen mei kliïnten nei lessen, gean nei it park mei in neef en sa. De famkes binne mear fynste. It kin wêze dat nimmen mei jo dochter befreone is, net om't se ûnbidige skuon hat, mar om't se sels de noas tefolle opsmyt, boude in keninginne, dêr't de oare famkes fier fuort binne.

Yn dit gefal moatte jo de dochter fan 'e dag TV-programma's op har eigen bedoeling sjen litte, wêr't se ûnfeilige feardichheden foar himsels krije kinne. Fertel jo dochter oer dyn jeugd, oer jo leuke freonen, elk dy't har eigen unike karakter hie. It wichtichste is hoe goed, sympatyktysk, begryp, loyal, fruchtber, wiene se. Lit har lêze net de siden fan glossy tydskriften, mar de ferhalen fan Charles Perrault, dêr't goede en freonskip fertsjinje.

Lit it famke net allinich thúskaam, liede ta winkels, teaters, tentoanstellingen - lit har dochter sjen dat der in ferskate wrâld om har is, en der binne in protte nijsgjirrige dingen yn. Lit har har op syn minst trije kliïnten oan har jierdei útnoegje, en se har sels spesjaal foar har feestje meitsje.

It famke is memme assistent en freondinne. Dêrom, wurde altyd bewust fan har skoallibben en persoanlike saken. Miskien docht de dochter jim op 'e manier wêrop't jo minsken behannelje, dus befoarderje en goed mei natuer. Fertel jo dochter oer de geheimen fan 'e skientme, seldsume planten, mysterieuze dieren, oer kulturele wearden, dan sil se har kennis mei elk te dielen. Tink derom dat mienskiplike ynteresses net allinich folwoeksenen bringe, mar ek bern.

As jo ​​bern net freonen is mei oare bern - dit is net allinich syn probleem, mar ek jo direkte âlderlike ferantwurdlikens. It bern moat needsaaklik wurde rjochte wêze om te kommunisearjen mei peers, "helt" syn hert, helpt him om oerhangen foar obstakels foar lok, jûn oan freonskip.