Newborn
Yn 'e earste oeren nei de berte, begjint tusken de mem en it bern har eigen bysûndere petear, dy't faak begrepen wurdt troch mar twa fan har. De emosjonele ferbining tusken mem en poppe dy't yn 'e swierens ûntwikkele is bewarre en fersterke.
Ik hear dy!
De wittenskippers kamen ta de konklúzje dat mei it lûd fan 'e memmetaal it bern koartsjuster ferdwine, syn aai wurdt glêd, ritmysk. Nije-berne bern hearre goed. Dêrom kin de poppe in rêstige, stille muzyk sette, praat oer alles. Oan 'e ein fan' e earste moanne fan it libben leart it bern de feardigens fan 'e ferhâlding fan lûd mei syn boarne - de earste oriïntaasje reaksje ferskynt. No kinne jo spylje mei in rattel. Earst, ljochtje foar it bern licht blyn, dan lofts en rjocht. Dit sil de oandacht fan 'e poppe ûntwikkelje.
Ik sjoch!
Visuele kommunikaasje is ek tige wichtich. It is it sicht dat de bern de basisynformaasje jout oer de wrâld om him hinne.
In bern út 'e berte kin in soad objekten opfine en in planêre byld (tekeningen). Mar de moannen fan 'e moanne net in protte objekten en foto's sjen litte, it makket gewoan in krûme. Op it stuit, foar him, dus is it genôch sjitske yndruk. Begjin mei, moat hy syn wenplak te beskôgjen. En it sjocht altyd oars. As jo it op jo hannen wearze, ferskine de items yn ien guise, as jo de poppe op it bêd sette, feroaret de wize fan 'e werjefte.
De moannenkrûm is bêste oanbean foar it besjen fan in swart-wyt foto mei in minsklike gesicht. Troch 3-4 moannen kin de poppe al kleure bylden biede fan in freugde, traure, ferriede minsklike gesicht. En moatte der wis fan wêze op wat jo sjen litte.
Ik fiel my!
Krekt wichtich foar bern fan ûntwikkeling is taktile kontakt. Jo soargen it poppe, stokje, ophelje, sa gau as hy rôp en sa draacht by oan it formulearjen fan in kromme fan in basisyf fan betrouwen yn 'e wrâld om him hinne. Jo poppe begjint ek kommunikaasje. Sûnt syn berte, neamd in lûd, ropt de nijboarne syn mem. Negatyf emoasjes en har rappe manifestaasje spylje in tige wichtige rol yn 'e earste wiken fan it libben. Oars, hoe oars hoe't jo mem fynt dat wat mis mei it poppe is, dat jo de foarkar feroarje moatte, iten, klean? .. En oan 'e ein fan' e earste - it begjin fan 'e twadde moanne begjint de poppe de adult (primêr mem) út' e omjouwing te lizzen en it earste glimke . Oant no wie babe allinich negative negative emoasjes fatsoen, no wiene der posityf. Dit is de kommunikaasje beskikber foar de nijbou.
Mar de goede befrediging fan 'e needsaak fan' e bern makket gjin positive emoasjes, mar allinich ferdwynt negative negative emoasjes. It bern is bliid allinich as in folwoeksene him oer praat. It is by dizze kommunikaasje dat it fysike, emosjonele en mentale ûntjouwing fan 'e bern falt.
Seis moanne
Dyn bern groeit op en mear en mear besiket te kommunisearjen en te spyljen mei jo, en dizze winsk freget hy yn 'e taal fan gesichtsgedichten en stjoerings. Dizze poadium fan ûntwikkeling wurdt de perioade fan ynteraksje neamd. De ûntwikkeling fan spraak It bern begrypt al de rede fan in folwoeksene. En net allinnich yntonaasje. No is it lytse en wit folle mear wurden as hy seit. De gemiddelde stêf fan wurden dy't troch in pjut begrepen is oer 6 moannen is sawat 50. Dit is manifestearre yn it feit dat hy reagearret op yndividuele wurden en koarte sprekjes mei ferskillende gesichtsgedichten (emoasjes). It bern ferrifelt, it ynisjearjen fan de yntonaasjes fan folwoeksenen. It bern begjint te ferienjen it objekt mei syn namme te sjen. En op it fersyk fan myn mem kin dit objekt mei myn eagen fine. Fansels as de namme fan it ûnderwerp him fertroud is, en it ding sels is yn it sicht fan 'e poppe.
It bern sels besocht te praten , mar wylst syn petear hjit bart. Jo krûm begjint al te meitsjen fan yndividuele items mei in bepaalde set fan klanken, ferlykber of net folle by it wurd sels - it makket neat. It is wichtich dat dit al wurden binne. Somtiden kin it bern langer wêze, it feroarjen fan de yntonaasje, dit kin har helpe om har poppe better te begripen, syn behoeften en begearten. "Yn dit leeftyd is it goed om te spyljen" Ladushki "," Soroku-raven "," Foar klompen - ... Dizze poteshki-pestushki helpe it bern de feardigens fan ymitaasje. De krûme sil nei jo efterhelje net allinich bewegen, mar wurden. Bernedevlingen Om al 7 moannen âld begjint it bern frjemd te behertigjen. Dit is manifestearre yn it feit dat it poppe begjint te weitsjen as se frjemd wurde oanwêzich of as se allinich mei har binne. De reden foar dizze ûngeunstige en offensief foar de measte leden fan 'e famylje (benammen de pake en beppe leare) is ienfâldich: no kin it bern troch de ûntwikkeling fan' e yntellekt in persoan út 'e oare ûnderskiede, ûnderskiede wa't eigen is en dy't alien is (yn syn, fansels, kindlike begryp). In bern kin eang wêze foar ôfwêzigens fan âlders en, dus, beklage yn ferbân mei de oanpak fan in ûnbekende persoan.
Of oft dy eang foarstiet, of sil passe, oft skruten en isolearjen troch funksjes fan har karakter wurde - yn in protte respekt hinget fan gedrach fan mem en de daddy. It is wichtich foar it bern om te witten dat jo altyd klear binne om te helpen.
As in lyts bekende persoan berne is, moat de mem:
Nim it bern yn syn earms, groetsje de gast;
Reden yn in rêstige stim, lulje en altyd ticht by jo poppe.
Foarôfgeand, ferklearje jo famylje wat is. It slagget dat sa faaks faak dat pake en beppe (tinzen, tsjerken, freonen) dy't jo op in saakbasis besykje te kommen, wolle mei de baby kommunisearje yn 'e besite. Mar se ûnthâlde harren lytse bern, dat betsjut dat se reagearje op al har kussen en bergen mei in lûd skriemen! Dus mei de gasten in eksplisytele petearje, sizze dat it in protte koarte tiid wêze sil en alles sil oars wêze. Mar al as alles krekt is ... En besykje om safolle mooglik tiid te fertsjinjen mei it bern. En net formele, har eigen bedriuw dwaan, mar spielje mei de poppe of lêsboek nei him. Dęrneist is it probleem dat dizze krisis útdrukt of folslein ûnbetrouber is. Yn dizze perioade kinne jo begjinne mei it bern te learen de stjoerings fan 'e kommunikaasje, it fersterkjen fan' e koarte wurden: "hallo", "foar no", "tank."
Jier
Ienjierrige poppe kin in protte sels dwaan. Hy dranket fan syn drinker, krûpt, fertrouwen sit, spilet, stekt op it kastiel, besiket himsels te iten. Mar de wichtichste prestaasje fan dizze perioade is dat it bern begjint te praten, is it faak yn steat om ien-, twa-syllabele wurden te praten.
En yn syn eigen taal fan lûden en stjoerings kin hy jo ek ferklaaie. No is de krûme net safolle op jo ôfhinklik. Hy wekker de winsk om selsstannich te wêzen, aktyf te ûndersykjen fan 'e wrâld om him hinne. Kognitive prosessen binne yntinsyf ûntwikkele, it bern kin wat fine en sels mei in spultsje komme. No moat it bern net allinich soarch en in goed hâlding fan oaren nedich, mar ek stimulearring fan syn suksessen, aktive help by hanneljen. Hjiryn hinget ôf oft it bern syn ûnôfhinklikens, aktiviteiten en betsjutting fiele kin. De earste krisis De tsjinstelling tusken in bern fan 'e winsk foar ûnôfhinklikheid en syn ôfhinklikens op' e hân fan syn âlden biedt de basis fan 'e saneamde "krisis fan in jier". Kommunikaasje mei âlders sjocht it bern net mear yn har geduld, mar besiket ek te learen en har oandacht te hâlden. en de wizen wêryn hy besykje dat te realisearjen, somtiden letterlik liede ta mem en heit.
Teamwurk
De poppe hat no net allinnich emotionele kontakt, mar ek gearwurking. Jo poppe wit al lang genôch biedingen. It is nedich om him mear te fertellen oer de wrâld om him hinne, oer ferskate ûnderwerpen en ferskynsels. Untdek de magyske wrâld fan 'e fairytales foar jo bern. Jo moatte begjinne mei de ienfâldichsten: Repka, Kolobok, Teremok, ensafuorthinne. Dizze favorite folksferhalen binne goed, om't se in protte repetysjes befetsje, dy't it bern helpt om it perspektyf better te begripen.