Om te begripen om te begripen fan 'e erfgenamt dizze dreeche wierheden, moatte âlders earst de motiven besykje dy't it bern opnij begjint en wer syn lied te begjinnen: "En Peter smiet sân ..."
As yn 'e pjutteboartersplak it pjutteboartersplak gjin "konsumpsje fan ûnskuld" is, dan betsjut dit net dat folwoeksenen it ek negleare kinne. It is net iens om in bern in hûn te neamen as it ferpleatst waard troch in aadlik doel, ek as hy allinich allinich begrepen. Om te begjinnen, moatte wy fine út 'e reden wêrom't de jonge' de 'werwolf Vova of de gierige Lenochka' lizze 'sette. It is dreech foar in foarskoalje om syn aksjes in pear stappen foar te sykjen en har konsekwinsjes te praten, dus, as it in "ôfbrutsen" fiert, altyd ûnderwerpe wa't en hoe't dizze tiid syn oerfloedde frankheid him skea hat en wat skaar kin de eveneminten ûntwikkelje as de poppe wie stil. Leau my, hiel wat sykopoanen genietsje fan 'e demunciaasjes (hoewol, fansels, sokke ferrassende eksimplaren binne ek opnommen!).
Dit "rjochtfeard" en earlik bern hat gewoan brûkt om absolut en fertrouwe Mom en Dad. By de ôfwêzichheid fan 'e âlders giet har foech rjochtfeardich oan' e learkrêft: se krijt net allinich it rjocht om de karapuza mei smoargens papier te foardielen, mar ek de privileezje fan it earste te learen oer alles dat bard is. In parrot skriemde dat tigers it fleis net fertelle foar de sfear is in gielhirde knyn yn ferliking mei in bern dy't besykje alle tekoarten en eksessen yn in gemysk kindergartenlibben te identifisearjen. Is it mooglik om it feit te fersmoarjen fan it brekjen fan brea mei ûnwetterhichte hannen? Hoe't it net de kâldens om it sliep te fleanen besjen? In bern dy't goed regele hat fan gedrach (by in tafel of by in 'rêstige oere') stridend stribbet nei har te folgjen - en itselde fan oaren fereasket. It bern fielt gjin agression tsjin bern dy't klaget, hy is gewoan dream fan frede en oarder yn 'e hiele groep - lykas Pavlik Morozov ienris mei gelokkich wille oan alle Sovjet boargers woe. As folwoeksen folwoeksenen de folgjende rapport besykje, sjogge se dit as negligens en begjinne de taken fan 'e "behâlder" mei reduzearre krêft te fieren.
Hoe him oertsjûgje om "út 'e dusk te kommen"? "Ferplicht de bern it ferskil tusken yntinsive en ûngedienste hanneljen: as Vasya in beker brekt, ûntskuldigje har mei in hân, jo moatte him net foarstelle foar de hiele groep. Mar sympatisearje mei de ûngeduldige jonge en helpe him om de stikken te sammeljen, fansels, is it wurdich. "Ferlies de erfgenamt fan 'e ferantwurdlikens fan' e ferantwurdlikens foar de aksjes fan oare bern. It probleem fan in lyts bern is dat as in oare oars it docht, it bern fynt noch skuldich, - hy lit allinich de echte dûmny fan 'e foarsjenning útsette om dit ûngemak te heljen. Meitsje in krûpt fan dizze opsje: jilde net foar folwoeksenen, en de measte besykje de "kriminele" help te beheinen - de sammelingen te kombinearjen, de hân ferneatigje, de pûde ôfslaat of de puddel út 'e flier ôfbrekke. »Help fan it bern om te ûntspannen. In kûle fjochtsje yn 'e "rêstige oere", moat eigentlik frjeon en laitsje, en net in eangere wachttjen foar notaasjes of straf foar in mis. "Lear in bern om de druk fan folwoeksenen tsjin te hâlden. Jo kinne de rol spylje foar in karakteristike situaasje - "de learaar freget jo om de namme fan it ûnreplike bern te fertellen." It bern moat der wis fan wêze dat mem en heit him net skûlje as er wegeret om "te bekennen". Jo hawwe allinich sels sein dat it net goed is te ferliedend.
Dit bern fertrouwe syn kolleezje tige folle en fertsjinwurdiget om ticht by folwoeksenen te bliuwen. Sels as de learkrêft Froken Bock spuit, ferwachtet it bern har beskerming en stipe yn it gefal fan konflikten mei peers. Troch syn ferhevene enerzjy neamt Paniciker it mooglike gefaar te oerspieljen: immen hat him oanwakke of sels tagelyk berekkene - en de kroech hat al te lijen dat er slein wurdt. Yn 'e presintaasje fan sokke bern is de edukator in superhero, dat is in persoan dy't it funksjonearjen fan in plysjeman, in fjoerman, in rêch, in needdrok en in helpline-operator. Fansels is net elke "Maryvanna" neidat se altyd fereare wurde, dus nei in oare "falsk ruf" begjint de learaar gewoanwei ôf te brekken fan 'e poppe en stopet op reagearjen op syn wurden: "Kennis troch josels!" En wat meastal makket in persoan dy't har klachtet wegere te akseptearjen? Korrekt, besiket op oare eksimplaren - yn oare wurden, roarret yn 'e jûnen, pentels dy't syn mem en heit har ferneatige libben beskriuwe, klachten oer oare âlden op it boartersplak en sels behearsket syn lijen mei de wacht te dielen fan' e neiste winkel.
Hoe hy him rêstiget?
Meitsje net fleslik op 'e bonken om de rêstige situaasje fan' e bern útinoar te meitsjen. As in spiel út him ôfnommen is, fine jo hokfoar foar dizze skandlike ramp foarôfgeand. Bern ûnder 5 jier binne slim om bylden en echte eveneminten te dielen. In klassike foarbyld: in helikopter wêrby't it bern spielje woe, waard de earste troch syn freon yn 'e sânkoffer fermindere. Guard! Jo moatte jo âlders fertelle oer it earder! Yn dat gefal moat in ferstannige mem it bern net spare, en rolearje him oan wêrom't it argumint "ik earst woe" wurket. As jo Paniker beslút dat de learkrêft op him rôp, stjoer gjin rjocht om nei te tinken oan 'e tún: miskien de learaar oan' e hiele groep rjochte mei in fraach om swierder te kiezen, mar egoentrismus foarkommen it bern net genôch fan har wurden. Listening nei de klachten fan 'e jonge, dielen echte en mytyske gefaren - en leare him itselde te dwaan. As Petya droech om Mishin in sock op 'e moanne te litten, moat Misha gjin help fan' e learkrêft krije - better as in omnuze flústerje om de skuldner te ynformearjen dat syn pantyhose yn dit gefal op Mars is. "Unfreonlik it bern oertsjûgje dat jo altyd stypje en beskermje, mar jo moatte help nedich yn echt heule gefallen. Yn 'e gewoane allegearre situaasjes moat er besykje om himsels út te finen.
Strategist
Sokke bern passe goed oan it kindergartenlibben, hoewol se ien yn 'e natuer binne. Strategisten wurdearje ienfâldige plezens: koekjes foar in mid-morning snack, rûn op 'e rjochtbank, in disc mei lieten fan cartoons en kleur fan Spiderman. En se sille har favorite aktiviteiten en toetsen net opjaan, om't de trúkjes fan guon hoodlum Sidorov binne. De eang om te bestriden of fertsjinjen fan 'e reputaasje fan in "hoededich bern" makket dat de poppe altyd ôfhinklik fan' e peal, sadat, as in pjutten op it fjild fan 'e fjochtstreek fan' e Strategist ferskynt, giet er nei har en listet de wa en wat skuldich is neffens de punten. It bart dat it haadmotyf fan dit gedrach is leafde foar de learaar. Sels foarkom: de frjemde Maryvanna sjocht blau yn 'e molke troch de ûnbekende yntruder - en hjir op' e wite hynstewapen sjogge de rêchslachstrategy, makket it ûngelok foar de flier fan 'e mantel opsichtich en ûntsacht de wierheid oan har. Is it net wier, is it skientme? By de manier kinne Strategy-famkes in learaar goed beskôgje as har bêste freon. En wat? Troch it skerpe-like leeftiid fan it bern sjocht Maryvanna tige respektabel, se hat wat te praten en, wichtich, se hat altyd lekker. Goed, de echte freondinnen moatte mei elkoar alles diele yn 'e wrâld, mei ynformaasje oer wat der yn' e groep is. Hoe him oertsjûgje om in glide spil te rollen? "Utfine oan it bern dat jo net opnimme mei de learkrêft en jo ride net fan 'e heuvel - it is folle goeder en wille om tegearre mei peers te dwaan. As it bern wichtich is om in spesjale closenesse te learen oan 'e learaar, tink oan hoe hokker rol hy kin útfiere troch de rol fan' e ynformator te ferlitten (goeie opsjes - op 'e tafel setten of litte de materialen foar klassen op' e desks setten). "Besykje de krûm te oertsjûgjen dat de boykott ferklearre wurdt troch fûgels is folle gefaarliker as de ôfwiking of bedriging fan in folwoeksene. Help de erfgenamt tichter by de kliïnten: útnoegje ien fan 'e bern om nei de tún te besykjen of te rinnen. Sels de Strategist begjint fereale gefoelens foar syn kollega's te begripen, sil hy begripe: de tankberens fan 'e freon foar "nedonositelstvo" is folle wichtiger as de approbaasje fan' e learaar!
Manipulator
Och, yn 'e wrâld binne klassike ûnsinens, wêrmei't kundigjen de wichtichste middels fan ynfloed is op peers. De manipulator woe tabel hockey spielje "sûnder in wachtrige"? Gjin probleem - jo moatte gewoan nei in folwoeksenheid gean, in rissel útdrukke en klagje skerp: "De jonges hawwe in lange tiid spielje, mar se jou my net!" Hoe, hoe kin ik de earm man? En no is er al fertrouwen yn 'e hannen en ferstjert de pake yn it doel, en hy soarget net oer it legitimearjende skuld fan' e bern dy't krekt twongen om it spul te stopjen. Faak hat de manipulator net sels te klachten. It is genôch om de tsjinstanner te ferjitten oer de eardere súksesfolle provokaasjes, driigjend: "Ik sil jo fertelle oer alles, as dy tiid!" Done! No kinne jo de pocket safier iepenje en tribute sammelje: sûpen, kaaien, stickers of knipende parten fan 'e ûntwerper. En de manipulator dogge net allinich om 'e winst te wêzen, it is ek wichtich om him ek te nimmen oan dejinge dy't er klaget. Yabed hat soms de skuld fan in oar bern de essinsje fan 'e hokker barde - de redenen foar dit gedrach binne oergeunst, fereale of in lange heldere ûngelok. Under de manipulators binne faak bern dy't brûkt wurde om stil te striden foar it oandacht fan har âlders. Ferplichting fan syn jongere broer of suster, de lytse man besiket syn eagen te iepenjen oan syn mem (heit, beppe): sjoch dan, wa't jo op 'e boarst waarm hawwe! It is min, mar ik, yn 't tsjinste, binne gewoan prachtich! Nei in protte oplieding oer har famylje, nimt de jonge de accumulearre ûnderfining en relaasjes mei peers.
Hoe kin hy him werom op it spoar krije? "As der twa of mear bern binne yn 'e famylje, stimulearje gjin rivaliteit tusken har - it is gjin need om de" fluchste "," meast hearrigens "of" de meast genêze "te fertsjinjen. Much mear korrekt - in freonlik "team fan bliksem bêdferslagers" te meitsjen. "As bruorren en susters klachten oer elkoar, harkje harkje nei de arguminten fan elk en jouwe oan dat jo de ynhâldlike situaasje by elkoar begripe. It is wichtich dat bern jo as tuskenmiddels sjen, net in strafende hân fan justysje. Boppelannen fan oerstallige âlders fersteane gau ferstean: it is wurdich om searich te fallen of sels hurd te hurd, as mem en heitje alle wichtige dingen en stribje om te helpen. Dus it bern besykje fan 'e needsaak om de pine fan' e hel te meitsjen fanwege in kratsje op syn knibbel, om in ekstra minuut fan jo tiid te krijen! Hugje en kies it krekt sa, ferjit plastykine koloboks en priizgje foar de harne toetsen - it sil jo net ferlieze, mar de krûm sil har oandiel oandwaan krije sûnder opnij net nedich. "As jo de erfgenamt nei in poerbêste freon frege hawwe, lof jo in kandidaat foar confidanten - hy is neffens guon, talint en polityk, en hoe't er syn mem te helpen! It is better om it bern de kâns te jaan om selsstannig te begripen wat in nije freon is.
De wittenskip fan it gedrach fan oaren ûntwikkelet tegearre mei de mooglikheid om analysearje en generalisearje, sadat in lyts bern nedich is om syn tonge út 'e etikale ferplichtingen te hâlden, is absoluut sûnder sin. De winsk om jo yndrukken, tinzen, grêven of ekstasy te dielen is perfoarst normaal, de fraach is hoe 'kulturearje' dit brânende needsaak om it gedrach fan oaren te besprekken. Foar elke leeftyd - jo resepsje! In bern ûnder 4 jier âld, as efter de drompel fan it heite hûs, behannelet as in Odessa guide: hy snúkt, stjit, punktet mei syn finger en freget dat jo perfoarst wurdearje hoe't "myn omke spat op 'e grûn" en "myn muoike warskôgje in snoepwrapper en slagge net de kast" . As jo dit wichtige berjocht plicht harkje, sil it bern wis dat it lûd werhelje - sadat de muoite dy't de urne al foar hûndert meter ferlitten hat, draait en jog wer werom om it fatsoenlike papier te ferheegjen en te stjoeren nei har bestimming. Op dit leeftyd is de stichting fan 'e hâlding foar de wrâld lein, dus is it tige wichtich foar âlders net net slim te wêzen en detaillearre de motiven fan oandielen fan oaren. It is winsklik om ferskillende ferzjes te bieden fan wat barde: "Probear't myn muoike net fûn, hoe't de wrapper troch de wyn trochinoar brocht waard. Of miskien har achternamme en it is dreech foar har om te bûgjen. " Litte de Karapuza in positive wize wêzen fan oaren foarmje - minsken net yn krityske dingen kritisearje, litte se net tekenje en besykje de wurden "goed" en "min" te foarkommen. In bern op dit leeftyd is wichtich om te witten hoe folwoeksenen de aksje fan oaren evaluearje. It bern besiket de regels fan gedrach yn 'e hûs te fergelykjen mei oare ideeën oer it libben oer it libben. It docht bliken dat Tanya foar smaak sûkelade nimme kin, as se befrediget dat se de hiele sop ite sil! En no is jo bern gewoan wis fan - jo moatte fuortendaliks prejudisje oer sweets en jouwe him in tas fan karamels. Wat? In iene wurdt net brâne mei in winsk om Borsch te dwaan mei sûkerguod? Jo kinne net twivelje - de beppe Tanya sil sûnder mis ferteld wurde dat "myn mem pitys my sûkje ...". Under dizze weelige liet kinne jo noch in kroechhûs meitsje - en dan is de liberalisme fan Tanina Grandma genôch om in oare poppe bliid te meitsjen. En as jo net genôch hawwe, dan krije jo in gierige âlde frou: "En myn heit fertelt dat jo hiele famylje fet is, om't jo in soad smaaten hawwe!" It bern presintearret himsels yn 'e wrâld as in yntegraal ûnderdiel fan syn famylje - hy ûnderfynt en fernuveret, as ien fan 'e saak liket better te gean en de freugde net ferbergje kin as syn âlden mear sukses binne as gewoan moaere as oare mem en mem. It is needsaaklik om de erfgenamt te ferklearjen dat yn elke húshâlding har tradysjes sprekt, oer te praten oer hoe't deselde tradysjes ûntwikkelje en wêrom't minsken opnij pleatse op dizze manier, en net oars. It bern moat leare dat yn deselde situaasje jo kinne op folsleine ferskillende wizen dwaan - dan sil der minder oarsaken wêze foar klachten.
De fiifjierrige plannen begjint stadichoan om self-esteem te ûntwikkeljen. Hoewol't se noch altyd tige ynstabyl is, is it makliker foar in bern om har wearde te fergrutsjen troch de kwaliteiten fan oare minsken te ferleegjen - elke "kennis" fan peers of folwoeksenen befestiget gewoan jo eigen hege status. It is ynteressant dat yn dizze leeftyd bern de meast skerpte reitsje op klachten yn har adres: sels as se skuldich binne foar in minne akte, kinne se itjinge dy't it plak fan 'e rjochtskeamer net ferjout. Om de ûnsin fan megalomania te bewarjen, moatte jo him oertsjûgje dat it kin min of goed wêze, sûnder de aksjes fan oare bern. Elkenien kin miskien wurde, mar in echt sterke persoan sil probearje om syn fout te korrigearje, en net begjinne te sykjen nei oare minderheden. As immen yn 'e middei it brea brekt, klagje jo net oan' e learkrêft - it is it bêste om te sjen oft der krystmen op jo plaat binne.
Fan 6 oant en mei âlder, besykje klear te gean nei skoalle, besiket it bern mear fereale te wêzen en identifisearret himsels mei ien fan 'e âldsten: de soan, grunet as in âld man, rikt op
in sofa neist myn pake, myn dochter, it kopiearjen fan 'e memmetaal fan myn mem, it poppen fan' e poppen, ensfh. De krom begjint bewustwêzen fan famyljewearden te bewegen en, op in wjerstân fan 'e normen dy't thús oannommen binne, besykje de situaasje te ferbetterjen. De erfgenamt is al bekend mei de begripen fan "ferrassing", "leffe" en "ferrifeljen", en dus, mei jo help, kin hy it ferskil tusken puperisme en rekreaasje al oan 'e help ferstean. Wêrom moat ik de groepen fertelle dat de jonges besletten hawwe dat de poplar flof njonken de transformatorstel fjoer sette? Is it it wurdich om in learop te neamen as de hiele groep yn 'e holle spilet mei de hoed fan' e meast skealike famke? Dizze ekstreem frage fragen út it punt fan it seisjierrige plan roppe foar âlders om ûngewoane wysheid te hawwen. Jo moatte yntelliginlik ferklearje oan it bern dat, by it besluten fan in beslút, net rjochtsje moat op 'e behoeften fan oaren, mar op syn eigen ideeën oer de gefolgen fan beskate aksjes. Bied it bern sa'n algoritme fan aksjes: "freegje de pranksters om gefaarlik lijen te stopjen; "Bied dan freonen in alternatyf (bygelyks om de hack har hoed te jaan, mar net yn it spul te nimmen); "As it foarstel ôfwiisd wurdt, warskôgje oer de bedoeling om te klagen op in folwoeksene; "De warskôging hat net wurke? Jo kinne feilich helpe foar help fan in learaar of âlder! Yn ús artikel "In bern is wer in slobber fan in koryabed, wer foar de âlde", hat jo leard hoe't jo mei in lyts minne man meibringe dy't him hieltyd klaget.