In protte âlden beskôgje de earste earste stappen yn 'e motorûntwikkeling fan krûmmen as in serieuze poadium yn' e ûntwikkeling fan krûmers, en dit is hiel geweldich: nei alle gedachten kombinearret de oprjochtens in protte komplekse en wichtige feardichheden dy't it bern leart yn 'e earste ljedder.
Mar tagelyk moat men betinke: foar dit, fansels, in wichtich barren, in lytse lytse minske leart in protte motorfeardichheden dy't net sa maklik binne foar it heule eagen, hoewol hja allegear tige wichtich binne en binne in soarte fan stappen yn ûntwikkeling. Boppedat kin it ferskinen fan dizze of oare motorfeardichheden in soad sizze oer de ûntwikkeling fan it bern en syn sûnens en it ferstân fan har foardieligens, wy helpe net allinich it bern om fyslik te ûntwikkeljen, mar, en bring it tichterby om oare wichtige feardigens te behearjen. Fansels is de ûntwikkeling fan elke bern gewoan yndividueel, en alle standerts - dit is gewoan in unike foarkar foar âlders. It is lykwols noch winsklik om omtinken te beteljen en, as nedich, de krom helpe om wichtige stappen te learen. Sa lizze wy in fêste basis foar de fierdere ûntwikkeling fan sawol de fysike en yntellektuele ûntwikkeling fan 'e lytse man.
Geheimen fan sukses
Yn it earste jier fan it libben binne de stappen fan ûntwikkeling maklik te ûnderskieden. Jo sille maklik bepale dat in krom dy't krekt in protte manipulearjende objekten hat, begjint minder tiid en mjitte oan dizze les, mar aktyf behearsket it pub. Yn 'e takomst sil ûntwikkele lytse en grutte motorfeardigens yn parallele, allinich it aksintearjen fan dit of dy spear. Motorûntwikkeling fan it bern is assosjearre mei in massa fan komplekse prosessen op it gebiet fan 'e formaasje fan nervekonferkingen. Dus, as in bern in feardigens leart mei in ferfal, is dit ek in diagnostysk sinjaal foar de observabel krom fan 'e pjutten, en in gelegenheid foar âlders om it bern helpe te kinnen mei it probleem.
Stappen fan in lange wei
Underweis kin de ûntwikkeling fan 'e poppe yn' e earste jiers fan 'e libben ferdield wurde yn meardere etappe.
- Earst trije moannen
Yn krûden is de meast aktive motorûntwikkeling. It bern ûntfong in ferskaat fan sinjalen út 'e omkriten, kontakt mei ferskate minsken en objekten. Trochgean begjint er te realizearjen dat syn limen syn befelingen en winsken hâlde kinne. Op dit poadium leart de lytse minste yn it foarste plak om de bewegingen fan 'e hannen en fuotten te kontrolearjen.
- Trije oant seis moannen
Kleine motorfeardichheden ûntwikkelje mear aktyf. It bern leart stadichoan om eigen fingers te hawwen en dwaan de ienfâldige bewegingen lykas yntinsive fermogen fan toetsen.
- Fan seis oant njoggen moanne
In oare sprong yn 'e ûntwikkeling fan grutte motorfeardichheden. Kroha begjint te koördinearjen fan de bewegingen fan 'e lytsen, skonken en lichems, leart om te oertsjûgjen, op alle fjirren te krijen, krûpe. Dêrnei begjint er te rieden foar it rinnen fan grûn: hy leart om te krijen, syn skonken te setten. It lytse bern hat noch gjin moter-stereotypes, dat is, as figuerlik te sprekken, hy in gedachte operaasje foar elke beweging, en giet net as in folwoeksenen, "op 'e masine". Dêrom kin it bern ek en wat sizze, Foar effektive motorûntwikkeling, neist it "programma" yn 'e eigen persoan, it bern hat it goeie omjouwing nedich, dêr't er ûntwikkelje kin, en de passende stimulâns dy't him feroaret, lûke him oan. In seldsum gesund bern, hieltyd ophâlden yn in lyts jild, spielet net mei him, komt gjin nije en nijsgjirrige, sil net normaal ûntwikkelje. Wy moatte ek noch betinke dat elke minske emosjonele stipe nedich is fan ljeavene om sukses te realisearjen. En jo poppe is gjin útsûndering. Hjir binne foarbylden fan motorûntwikkeling foar it earste jier fan it libben.
- 0 oant 3 moannen
Op dit poadium liket it bern in nûmer te wêzen, dy't allinnich iets, sliept en docht grutte en lytse dingen. Hy fielt lykwols in enoarme ynformaasje oer de bûtenwrâld. Yn 'e earste wiken fan it libben makket de bern net in skerpe sprong yn ûntwikkeling, it docht in perioade fan oanpassing oan' e betingsten fan ekstrauterine libben. En dan wurdt hy ynteressearre yn 'e wrâld om him hinne. 9 Wat docht de lytse minske? Yn it begjin wurdt hy gewoan brûkt om 'e nije sinnige organen foar him te learen, leart om berjochten, lûden, geuren, ljocht en kleur te begripen. Dan begjint er stadichoan op har te reagejen. Hy learet stadichoan om objekten te sjen, sprekke se mei in útsjoch, draait syn holle, hold har.
• Wat moat ik sykje? Besykje net te oertsjûgjen mei nije yndrukken. As der tefolle fan har binne, kin it nervous systeem fan 'e baby mislearre. Sprek mear mei it poppe, lit him interessante spultsjes sjen, faak wearze op pens. As hy ynteressearret yn wat en lit dit mei in skyn sjen, bring it tichter by it ûnderwerp, helpe kontakt, fertel my wat it is. Litte lykwols gjin middich of skriezen bern fertsjinje. Meitsje him in heiligens en frede.
Motor en sûnens
Altyd stipe de holle fan 'e poppe. As jo bern in protte omropt, as hy troch koloanje ferwûne wurdt, besykje in soad stimulaasjes te besykjen, konsultearje in goede pediatris en in messen fan in bern of in osteopat - miskien oanpassing oan it ekstrauterine libbet net sa flot as men soe wolle, en ûngeunstige fiellen foarkomme dat de poppe ûntwikkele.
- 3 oant 6 moannen
Op dit poadium ûntwikkelet de jonge aktyf motere feardigensfeardigens en begjint in soad betsjuttende bewegings te meitsjen. Oan 'e ein fan dizze perioade begjinne in protte bern in goede smaak fan' e hannen en besykje komplisearre hoeken fan it lichem te meitsjen, reagearje op it lûd, guon sels begjinne om oer te setten.
Wat learet de lytse?
It jonkje begjint te spyljen mei stuollen en skonken: hy grypt ien hân mei de fingers fan 'e oare, grypt him troch de skonken, draait de hannen en fuotten yn' e mûle. Troch lekkerend leart er ek bûtenlânske objekten. Op it stuit hâldt er hurd de rattel dy't jo yn 'e pinne sette, begjint ferduldiger om himsels te nimmen, besiket it te manipulearjen, somtiden mei in ûnferwachte besykjen. En in bytsje letter, fral as de tosken begjinne te ûntploaie, sille de krûm alles yn 'e mûle draaie. Neist soargen moat dit freugde bringe: it bern makket in koördinearre sinnige komplekse beweging. Wat moat ik sykje? It bern hat romte nedich foar trening fan koördinaasje fan 'e fisuele apparaat en motorfeardigens. It bern moat it objekt wêze kinne en genietsje. Foar starters is it mobile maklik, it spiel kin troch de hannen slein wurde as se op 'e rêch lizze. De stimulearring foar sokke aktiviteiten kin in noflik lûd wêze, stimulearjen fan krekte beweging, bygelyks in klok. Wylst jo poppe net de betroubere fermogen fan objekten masterje, moatte se maklik tagonklik wêze. Besykje plakken op it mobyl yn ferskillende posysjes te pleatsen: net allinich rjocht foar de baby's eagen, mar ek nei de linker, nei rjochts, om in ferskaat oan bewegingen te stimulearjen. It sil ek de krûm stadichoan foarstelle foar de ûntwikkeling fan de turn.
• Motoraktiviteit en sûnens. As de poppe net ynteressearre is foar boartersguod by 4 moannen, besykje de objekten net mei berikken te berikken (spitiget syn mem net yn 'e gesicht, spielt net mei syn fuotten, ensfh.), Is it wurdich om te advisearjen mei in dokter. Normaal, yn 't âldens fan seis moannen, moat de pjutte kinne wêze fan' e abdij yn 'e rêch en fan' e rêch nei 'e abdij. Om dat te stimulearjen, ferfalle de krûm mei helder en ûngewoane spultsjes, dogge ferskate oefeningen dy't him fertelle hoe't jo goed passe. Bygelyks it bern op 'e rêch lei kinne knibben wurde troch it oare leg op syn kant - dêrnei folget er de proseduere mei de help fan it lichem en begrypt hoe goed.
6 oant 9 moannen
Op dit poadium leart it bern om om hinne hinne om te rjochtsjen yn alle rjochtingen, sitte en krûpe. De ûntwikkeling is dwylsinnigens, en jo kinne letter net mei him hâlde: elke dei is wat nij! 9 Wat docht de lytse minske? Nei't de poadium behearske hat, leart de poppe om te sitten. Tink derom dat alle bern dit op ferskate manieren dwaan. Seldsum kin in bern op 'e rêch sitte kinne wurde trochwege de spieren fan' e abdij en werom. Faker as net, de krûm is hart, mei help fan wapens en skonken. Meast dêrnei besiket er op alle fueren te krijen, hoewol guon bern foarkomme foar in lange tiid yn Plastun. Op alle fjirren stean, kin de poppe net fuortendaliks skrille - it is noch te hurd. Yn it begjin sil it in lange tiid swimme, wêrtroch't in soad mislearre bewegingen makket. Oan 'e ein fan' e njoggende moanne kriget de measte bern fertrouwen, en guon besykje te stipe mei stipe. Wat moat ik sykje? Nettsjinsteande it feit dat ûntwikkeling - in rein yndividuele ding is, is it winsklik om de krûm te stimulearjen, sadat it troch it poadium fan krêft giet. De eksperts binne der wis fan: dit is tige wichtich foar har ûntwikkeling en muscle-oplieding. It poppe moat stimulearre wurde om te krijen, it jout him frijheid fan beweging op 'e teppich en lûkt interessante spultsjes. Der binne dan in soad krollende metoaden, der binne ek tige eksoatyske guon dy't in pjuttear alarmje kinne. Gewoanlik moat de poppe alle kanten goed ferpleatse, de bewegings moatte symmetrysk wêze. Net alle bern graach sitte. Guon begjinne om te crawljen foardat se sitte. Dit moat ek oan 'e dokter by de ûndersyk dien wurde. Om in krûme te sitten te sitten, as hy it net wolle, is it net nedich. As hy gjin objektyf ûngemak yn in sit sitte, soe hy it mei genietsje brûke om te spyljen. In kompetinte dokter sil fertelle jo oefeningen dy't muzikelkoarsen ferstekke, presys in massasjegeesje, ensfh. Motor en sûnens. Tink derom dat folle bern hurder binne om te passen as foar "baak". Faaks wurdt de folsleinens fan it bern feroarsake troch minne middel, hoewol binne der oare oarsaken, fansels, as jo bern frijwat grut is, prate mei de dokter dy't him op dit ûnderwerp sjen. It is wichtich dat de krûme soargen foar unôfhinklike bewegings hat en alle ynspanningen meitsje om jo thús of op syn minst in soarte seal foar in lytse slider safolle mooglik te meitsjen. De kapasiteit fan it bern om it lichem te behearskjen, de freugde fan syn eigen súkses helpt him U joech de positive eigenskippen fan it karakter.
- Fan 9 oant 12 moannen
Kid op 'e finishline nei de earste stappen. Doch net út, lit it net op 'e skonken, as it it net nedich is. Pursuit is in tige komplekse proses, en it moat goed makke wurde. As it bern aktyf en geweldich krûpt, mar net sels besykje te gean - it makket neat, it is goed. Crawnjen is nuttich foar de spieren en ûntwikkeling fan it nervensysteem.
• Wat learet de poppe? Trochgeandlik realisearret it bern dat hy sels fertikaal ferpleatse kin. Hy besiket op in leech bêd te krijen, leart om te krijen. Yn dy situaasjes is it needsaaklik om syn feilichheid te garandearjen (bygelyks om de matten mei romte te dekken oan 'e foet fan' e sofa), en de beweging net beheine. It is goed as it poppe hat in ferskaat oan stimulearrings: spielers dy't leine op stuollen en in sofa, ensfh. Om te kuierjen mei in pedestal te trenen, kinne jo in spielje op ien ein fan 'e kofje sette, as de krom op' e oare stipet. Op in oantal punt sil hy sêft fan 'e fingers op' e fyts en it krijjen nei it doel, en hy sil begjinne mei bewegingstappen. Tichterby it jier wolle in soad bern nei de pine en dan meitsje har earste ûnôfhinklike stappen.
• Wat moat ik sykje? Bliuw net ûngeduldich en it bern net nedich is foar 'tiid te fertsjinjen', lit him it harsens en de mûzels traine mei krêft. Spesjaal omtinken foar feiligens. De mearderheid fan bern op dit leeftyd binne hiel inisjatyf en risiko om in soad kegels te foljen.
• Motoraktiviteit en sûnens. Guon bern begjinne folle letter as har peers. Meastentiids hawwe se ûntwikkelingssinnige eigenskippen dy't se net slagje om dit te dwaan. Ferjit net, mar ferjit net dat de motoraktiviteit jo de ûntwikkeling fan it nervensysteem as gehiel te beoardielje kin - yn kontakt komme mei in kompetinte neurolooch of pediatryske.