Goed gedrach fan it bern fielt altyd de âlders. Wy besykje it op ferskate wizen te berikken: oertsjûging, strafpunten, stimulearjen. Ien manier is om korrekt gedrach te stimulearjen mei help fan jild of har lykweardigens (punten, magneten, stickers). Hoe kinne jo dizze metoade korrekt tapasse?
Controversjale probleem
Oefeningen fan materiaal stimulearring fan bern, benammen yn pjutteboartersplak, sprekke kontroversje sawol ûnder spesjalisten en ûnder âlden. Guon sizze dat it bern de âlden hannelje moat en help by it hûs ûnferwiderlik helpt, oaren - dat mei help fan in jildferlieningssysteem foar in bern foar goede groepen of har lykweardich is, it poppe oanpast oan adulthood yn 'e tiid. Alle systeemen fan 'e oanmoediging fan' e bern binne yn earste ynstân ferbûn mei de kultivaasje fan it winske gedrach, en al op it twadde plak - mei strafpunten foar de ûnwillekeurige. Dit is har sterke punt. De swakke kant is dat oertsjûge gebrûk fan harren de posysje fan 'e bern ûntwikkelje kin "net in stap sûnder stimulearjen". Mar nei alle gedachten is it in fraach fan oertsjûge gebrûk, en binnen in ridlike beheining binne dizze systeeën goed wurkje en kinne de nedige normen fan gedrach nei foarskoalske bern effektyf fertsjinje.
Kofjebeam
Nikita, 6-jierrige soan fan Svetlana, is in selsbewust bern, dat is min te krêft om te hâlden oan de akseptearre regels. It realisearjen dat it tiid om aksje te dwaan, kaam Svetlana mei in systeem fan kofjebanen en, yn 'e mande mei har soan, ûntwikkele in list dy't sei: "Ik hie it alles foar it moarnsmiel (lunch, iten) - 1 koarn", "neat wie it wurk - 3 kears"; "Ik haw de keamer opslein - 2 grinzen", ensfh. De list is op in opsichtich plak pleatst, en Nikita hie in griente opslachbank, en in list fan privileezjes waard tafoege oan hokker greef kin feroare wurde: "in waging oan in bernesferieningsintrum - 70 kears "," In oanfoljende 20 minuten fan komputer spultsjes - 20 kears ", ensfh. Der wie ek in systeem fan strafpunten:" rude foar in folwoeksen - jouwe 15 koarntsjes "," lied - 30 kears. "Svetlana seach de útkomsten: Nikita begon de regels te folgjen. Mommers soarget oer oft dit de soan sûnder kontrôle meitsje soe yn 'e ôfwêzigens fan stimulearingen? As it giet om it systeem fan stimulearrings, dan, yn oerhearsking, wurdt in puntsysteem brûkt, wat folwoeksenen it bern akseptearje. Dit systeem wurdt oanfrege om te brûken as it bern 5 jier âld is, want foardat dit leeftyd it systeem sil te iten wêze om it bern te begripen. Foar elke hanneling wurdt in bepaald bedrach oanbean punten, en foar minne gedrachsdielen wurde ôfnommen. In bepaalde oantal punten kin feroare wurde foar privileezjes dy't fêststeld binne.
Wat moat ik stimulearje?
Elk bern hat syn eigen problemen yn syn gedrach. Foar ien is dit oerienkomst mei it regime, foar de oare - beäntwurdzje yn 'e keamer, ensfh. De list fan stimulearre gedrach moat skreaun wurde (as it bern lêze kin) of syn posysjes moatte tekene wurde (foto's dy't it winske gedrach oanjûn), en der moat in pear items wêze - maksimaal fiif. Jo kinne posysjes meitsje mei de regy te meitsjen (op tiid en sûnder wangen, gie te sliepen, stie yn 'e moarn en krige), lykas mei húshâldingen (hy hie syn kladen hingjen, syn spieljes foardat foardat it bêd, ensfh.). Foar in bepaalde perioade kinne jo kieze om 2-3 taken te stimulearjen. Mar dit betsjuttet net dat it bern út oare taken frege wurdt. Om oare gefallen te stimulearjen, brûke lof (sawol prive as en iepenbier, útdrukt yn oare minsken), oare stimulearrings ("jo sille my helpe, en dan moatte wy spylje.") Dit is nedich om de formaasje fan 'e bern fan in "gjin stap sûnder punten" .
Soargere útfiering fan 'e opjefte (bygelyks de tarieding foar skoalle) kin stimulearre wurde, mar sorgfältich, sadat de posysje net fêst is, "ik meitsje allinich de ynstruksjes foar stimulearring." Dêrom stimulearje mar ien aksje, de wichtichste op it stuit, en periodike feroaring fan dizze aksjes. Ferjit oer verbale lof, it is wichtiger foar in bern as punten!
Wat is de stimulearring en yn hokker massen?
Jo kinne elke items selektearje dy't punt oanjouwe:
- kofje of oare grutte kears;
- pearen fan fjildfoarm, dy't oanrikkemandearje om string op 'e knibbels te stringen;
- magneten op 'e kuolkast.
Wichtige sichtberens en beskikberheid foar werynrjochting. Soargje derfoar dat de punten fertsjinne wurde troch it bern kin ferstannich ferbrutsen wurde. It is nedich dat foar 7-10 dagen it bern de kâns hie om punten te wikseljen foar ien fan 'e grutte foardielen en hy soe punten hawwe foar 2-3 lytse. Yn dit gefal sil it systeem effisjint wurkje. De flater is heulende bonussen as it bern de kâns hat om punten te sammeljen foar in grutte promoasje yn 2-3 dagen. Ek in maklike bonus kin in flater wêze as wannear't punten te langer skôgje, en it jonge ferliest belang.
Wat te kiezen as promoasje?
Besykje tegearre mei in folwoeksene nijsgjirrige plakken: kino's, amusementparks, teaters en musea; it keapjen fan in lang ferwachte spiel, ensfh. It is oan te rekkenjen om de posysje "Surprise!" Te oefenjen, de adult is te tinke oan wat ferdivedearje, mar fertelt it bern net foardat se by it plak komme. It soe net brûkt wurde as promoasje foar sûkelade en komputer spultsjes. It konsumpsje fan sweets moat op oare manieren beheine en sa as de kompjûter, fan gefoelens fan 'e sûnens en oanbefellingen fan dokter. Soargje om ferrassingen te finen en organisearje, dêr't it bern net "fertsjinje". Mar yn dat gefal is it better om him net oan te bieden, dan is de ferdivedearje, dy't er op it stuit sammele punkten (âlders meie gewoanwei witte). It is needsaaklik om de motivaasje fan 'e bern te behâlden.
Binne wy nedich fan maatregels fan straf?
It is oan jo te kiezen yn elk gefal sels - wat soarte straf fertsjustere in ferkeard. Faak wurde punten allinich earst nedich, en dan wurdt it bern brûkt om te sêden wat er "fertsjinne". Fein allinich op 'e items op jo list, útsûndering fan in swiere misdiedigens: ligt of bewust gewoanlik gedrach.