Wêrom is hy allinich ?
Yn 't feit hawwe de redenen wêrom't jo bern iensumens wat is. Bygelyks in karakter fan karakter. Boppedat is dizze funksje ispolypolarnoy, dat is in skerpe en rêstige skampe "lieder" is swier om freonen te krijen. De skouwige, rêstige persoan is net wis en wit net wat de peers belanget. De ûnfergonklike "lieder" ljeaft om alles te kontrolearjen, de regels fan it spul te stjoeren. Boppedat freget hy fan oaren bedoelde submide, as gefolch dat bern net mei him freegje, as dit net is wat elkenien liket.
In oare oarsaak fan 'e iensumens fan' e bern is de eksterne situaasje - nei in nije plak, dy't faak begelaat wurdt troch in oerstap nei in nije kindergarten. In lyts bern yn in ûnbekende kollektyf is net maklik.
Miskien dat in bern gewoan net hoe't freonen te meitsjen - hy wit net wat freonskip is, kin er gjin kontakten mei senioaren ûntwikkelje en ûntwikkelje. Yn dit gefal is de opdracht fan 'e âlders om it bern te learen om te begripen hoe wichtich it is om freonen te hawwen. Boppedat moat it bern witte hoe't jo mei freonen fertrouwe. Yn dat gefal kin moralisearjen fan petearen net wêze. Fertel jo bernferhalen oer jo freondinnen en freonen, sjoch cartoons oer freonen mei him, sjonge lieten oer freonskip mei him.
In persoanlik foarbyld
Sjoch nei jo problemen, en besykje dan de problemen fan it bern. Hawwe jo in soad freonen? Hawwe jo faak gear mei har? Stypje jo stipe yn lestige tiden? As jo freonen net fierder binne yn it earste plak, dan moatte jo net ferrast wurde, om't it bern troch erfdiel it âldere model fan gedrach trochbringt.
De wearde fan freonskip foar jo moat in gids foar aksje wêze, net in teoretyske deklaraasje. As it bern sjen sil hoe't syn heit syn begryp helpt om iets te reitsjen, besocht myn mem in sike famylje yn it sikehûs, myn beppe en har freonen gean nei it teater, dan leart er de lesson fan freonskip goed.
Hoe kinne freonen fine
It is needsaak om te begjinnen mei de earste stappe - feriening. In bern kin en freonen freonen yn 't tún meitsje of op it boarterstjit meitsje mei ien, mar wit net hoe't it is. De opdracht fan 'e âlder is it bern te fertellen hoe't de jonge oan te rêden is en hoe't it famke is, as hy har wite wol. Earst is it mooglik om bern te organisearjen as in spultsje dy't se belangje soe en har opnij regelje lit, lit se elkoar spielje. Bygelyks kinne jo opfangje, ferbergje en sykje, bouncers. Jo kinne in liet út in karakter sjonge sjonge, spielje in licht fee mei skuorren (bygelyks "Kolobok"). Hoe mear in bern kommunisearret mei bern, hoe grutter syn kâns is om freonen te finen.
Yn alle foarskoalske ynstellingen leare bern yn nije situaasjes om gear te wurkjen, kommunikative feardigens te ûntwikkeljen.
Litte oare bern útnoegje om te besykjen. Om dit te dwaan moatte jo spultsjes thús hawwe, dêr't jo mei-inoar spielje kinne, de trije fan ús. Bliidmakke kado foar bern en organisearje in swiete tafel. Jo geane ek op in besite.
Gean nei om te besykjen, in foto te meitsjen of in freon te pakken in pakje, it bern moat begripe dat se net nei gasten gean mei lege hannen. Freegje in foal oer syn freonen. As ien fan 'e freonen fan' e bern ferdwûn is, sympatisearje mei har, as der súkses wie, bliid wêze.
Yn alles wat jo nedich binne om te kenjen, yn freonskip. Dêrom leare it bern sûnder hysterika en lit it hûs fan 'e eigners op' e tiid. Sertifisearje it gedrach fan it bern op in partij.
As de spultsjes mei Misha yn in striid einigje, en de kampanje nei Liseza einiget mei triennen, it is better om net te bestean op har freonskip, miskien binne de bern fan 'e Potemperate net inoar te kommen.
Somtiden komt it oare rûnom, jo bern is sterk oan ien, en as hy net om giet, falt yn hysterika, en as hy sjocht dat hy spylje mei oare bern, is er frjemd. Yn dit gefal moat it bern ferklaaie dat syn freon mei oaren spielje kin, en dit is gjin ferwûnjen.