In soad âlden tinke dat "bern krisis" binne foaroardielen, en dat dit har bern net beynfloedet. Mar leau my, dit is oer jo, en dit is net krekt by jo. Jo hawwe wierskynlik oanwêzich foar dysels dat jo notysjes oan jo bern meitsje, net om't jo net noflik binne mei syn gedrach, mar om't de omlizzende minsken it ûntskuldigje sjogge en tinke dat jo bern miskien is.
Hoe't in bern helpe kin oerlibje in 3-jierrige krisis
Elk bern is unyk op eigen manier. Ientalich bern op 'e leeftiid fan 3 jier wurdt gewoan ûnbekend, it is as "ferfongen", en ien fan' e âlders yn it gedrach fan it bern sjocht net wat spesjaal. Dit is in transysjeperioade, as in nije poadium begjint yn it libben fan it bern en foar syn âlders dy't har hâlding foar it bern opnij feroarje moatte.
Yn 'e swierens is it bern folslein ôfhinklik fan' e mem, hy kriget fan syn mem alles wat er nedich hat foar it libben, iten, it oanmeitsjen. Nei 9 moannen wurdt hy berne yn it ljocht en ôfsletten fan syn mem, it bern wurdt in yndividuele wêzen. Mar it bern kin noch net sûnder de mem noch.
Tydlik ûntwikkelet de ûnôfhinklikheid fan 'e bern en as ien kear it winsk fan' e bern foar ûnôfhinklikheid en syn misferstân troch âlden draaie yn in akuter konflikt. Somtiden is it makliker om mem te dwaan wat foar in bern te dwaan, bygelyks om iten, klean, ensafuorthinne, sa fluch. Mar it bern wol alles sels dwaan. En as it bern net fielt dat syn begearten en miening respektearre wurdt, wat mei him beskôge wurdt, begjint er te protest tsjin eardere ferhâldingen. Relaasjes mei it bern fan 'e âlders moatte basearre wurde op geduld en respekt.
Karakteristyk fan 'e krisis fan 3 jier
Negativisme
In bern reagearret op in fersyk of in folwoeksen fersyk. Hy docht it tsjinoerstelde, en it tsjinoerstelde fan wat it bern sei.
Beskerming
It bern bestiet op iets just om't hy mei syn miening beskôge wol. In stoarmich bern kin op himsels stean, op dat, dan woe er langer siik wurde of net wolle of net echt wolle.
Stiffness
It bern is ûnfeilich mei alles, oaren dogge en oanbiede en besykje op har begearten. De meast foarkommende reaksje yn dizze gefallen is "Oh ja!". Yn 'e krisis is de autonomy ferhege ta ferdrach, dy't fierder konflikten hat mei folwoeksenen. Konflikten fan bern mei har âlden wurde regelje, sy binne se yn oarloch te wêzen. It bern begjint de macht oer oaren út te fieren, hy docht ôf oft de mem nei hûs gean kin, dat hy ite of net.
Ôfskriuwing
3-jier-âld bern kin in favorite favorite spielje, dat hy net yn 'e tiid oanbean waard, begjint te swarjen, dan wurde de regels fan kondysjonearre. Yn 'e eagen fan in bern wie de wearde dy't earder djoer wie, ynteressant en fertroud fan him ôfskaft.
Hoe mear it bern hat ûnôfhinklike aksjes, de mear mistakken en súkses dy't er meitsje sil, de flugger de krisis sil plakfine en hy sil leare hoe't jo mei minsken ynteraksje. It bern sil eartiids of letter opnimme, en dat hy minder op 'e tiid kriget, sil hy op in letter leeftiid folje. Yn 'e krêft fan âlders om dizze krisis net langer te striden en yn' t tiid om de behoeften fan it bern te begripen.
Ut hoe't jo mei him yn 'e krisis behannele wurde, sil hy ôfhinklik wêze fan oft it bern trochgean sil foar ûnôfhinklikheid, oft hy syn aktiviteit behâlde sil, oft jo bern op it doel achterhinne bliuwt, of hy sil gewoan ôfbrekke en wurde in fersmoarge persoan wurde mei ferneare selsweardichheid, swakke wil en submissive hearre.
It bern moat leare te kommunisearjen mei peers, en as yn dit leeftyd hy net nei in pjutteboarch giet, moatte jo tinke wêr't hy kommunisearje sil mei syn kollega's. De pjutteboartersplak kin ferfongen wurde troch begjinûntwikkelders en berneboeken. It wichtichste ding is no peers, mei wa't it bern leare hoe't jo kommunisearje en freon wêze moatte.