It Ferdrach oangeande de rjochten fan it bern is it Ynternasjonaal juridysk ark, dat garandearret de rjochten fan 'e bern. It kombinearret de hege sosjaal-moralele en juridyske normen fan 'e ynternasjonale standert en de pedagogyske basis foar kommunikaasje tusken folwoeksenen en bern.
Rjochten fan it bern
De beskerming fan 'e rjochten fan' e bern yn 'e pjutteboartersplak leit yn wêzen dat it net fysysk of emosjoneel drukke wurde moat. Sa'n ynfloed liedt ta in ferlies yn 'e ûntwikkeling fan de persoanlikheid, yndividu. It bern moat net steld wurde oan konstante krityk, bedrigingen en oanmerkingen fan it personiel fan 'e ynstitút fan' e bern, útdrukt yn in foarm dy't selsbehearsking degradearret en de persoan ûnderdrukke.
It bern is in tige kwetsbere skepper. Alle eveneminten dy't him passe, litte in definityf mark op syn siel. It moat tawiisd wurde dat bern heule partners binne. Se fertrouwen folwoeksenen, leafde har, se binne ûnderskieden troch de suens fan har sielen en spontaneity.
Pjutteboartersplak is de advokat fan 'e rjochten en belangen fan bern.
Bern moatte har mei har rjochten al yn 'e kindergarten fertroud wurde om te reitsjen foar in folwoeksene selsstannige libben.
Elk bern hat it rjocht om te respektearjen, net te misledigjen en ferachtlik wêze.
It wurk fan oplieders en psychologen fan 'e pjutteboartersplak is rjochte op it kreëarjen fan in noflike ferbliuw fan pjutteboartersplakken yn' e ynstitút fan 'e bern, it ûntwikkeljen fan har kreatyf feardigens, it beskermjen fan har sûnens, it fiedseljen en suksesfolle fysike en emosjonele ûntwikkeling.
Kleine boargers yn it pjutteboartersplak wurde leard om elkoar te ferstean en te respektearjen, frij kommunisearje mei elkoar, mei har rjocht op fergees kommunikaasje. Yn 't kommunikaasje ûntsteane spraak- en kreatyf feardigens, persoanlike eigenskippen dy't morele gedrach fêststelle, gefoelens fan respekt en freonskip wurde kultivearre.
Elk bern hat it rjocht op libben en namme. Om de oandacht fan 'e bern op syn persoanlikheid te ûntwikkeljen, in eigen gefoelens te ûntwikkeljen, fan syn eigen betsjutting yn' e maatskippij is ien fan 'e wichtichste taken fan kindergartenwittenskippen, dêr't elke bern mei respekt behannele wurdt en beskôge wurdt mei syn rjochten.
De grutste rykdom fan ús bern is har sûnens. Elke lytse besite oan in foarskoalse ynrjochting hat it rjocht op sûnenssoarch en oan te nimmen, as nedich, medyske soarch.
In bern yn it pjutteboartersplak hat it rjocht om fysike en kreatyf fermogens te ûntwikkeljen en te beskermjen fan dit rjocht yn 'e hannen fan fersoargers dy't elke dei mei-inoar geduldich en persoanlik bern helpe leare de feardichheden fan tekenjen, modeljen, dûns en sangfeardigens te ûntwikkeljen.
Mei in humane oanpak nei it opfieden fan bern is de rol fan it pedagogysk kollektyf fan 'e pjutteboartersplak fan grut belang yn it beskermjen fan de rjochten fan it bern.
Beskerming fan 'e rjochten fan elk bern moat yn' e neikommende gefallen manifestearre wurde:
- beweecht net de feiligens fan syn sûnens en it libben
- syn behoeften wurde negearre
- yn relaasje mei it bern binne gefallen fan geweld of dwylsinnichheid
- ferwûning fan 'e ûnbetrouberens fan it bern
- It bern is isolearre en yntimidearre
- It bern hat de gelegenheid net krigen om syn tinzen en fiellen te ekspresje
- bern manipulaasje en gebrûk
- persoanlike saken fan it bern binne ûnferbidlik.
Dizze lisige rjochten fan it bern moatte beskerme wurde en net yn 'e bern fan pjutteboartersplak beskuldige, dy't beset is troch in lytse ynwenner fan ús lân.
Elk bern is in lyts man mei syn rjochten, dy't needsaaklik wurde moatte troch folwoeksenen.
Foar in folweardige opfieding en ûntwikkeling fan it bern is it nedich om in passende sfear yn 'e kindergarten te meitsjen.
Tink derom dat it bern de rjochten fan oaren respektearret as se de rjochten fan it bern respektearje.