Wy wolle graach nei jo bern achtsje. It is in spesjale wille om jo bern te fieren. Mar memmen moatte ferstean: in bern by it iten moat net passyf wêze. Hy soe it gefoel net sjen en befestigje dat hy allinich in objekt is fan in manipulaasje. Oars, ferlieze hy belang yn iten as in proses. En dit is tige min. Dat is, organisearre fiedings (it moarnsiten, it middeis, iten) as in ferplicht, mar net te noflike prosedure. Eartiids as ynintinaasje yn in polyklinyk. It gedrach fan in lyts bern by in tafel is tige wichtich. Mar hoe't jo in jonge bern leare te ferbetterjen by de tafel?
Elkenien wit dat de poppe syn eigen gerjochten hat. Jonge memmen kinne selden wjerhâlde om te keapjen fan spesjale bernespeallen. En ik moat sizze dat it goed selektearre set is in boon foar alle dielnimmers fan it miel. Kinderkompensies moatte altyd skjin yn 'e kast te hâlden wurde. As it fan guon reden lang lang yn 'e keukenmuon iepen stiet, is it better om te spoelen. As jo de skjinnen mei in hûd wipe, soargje derfoar dat it skjin is. It is dus net bedoeld foar smoarge hannen of it tabeljen fan tafel.
It ophâlden fan in noflike uterlik by in miel is net in maklike taak. Ideale reinheid en bestelling kinne allinnich realisearre wurde as jo de baby net prinsipe oan it iten oanmeitsje. En dit is net opnaam yn 'e plannen foar it ûnderwiis fan in ûnôfhinklike persoan. De skuon, dy't jo in poppe biede, moat skjin wêze. It is nedich om te behearskjen, dat der op dat der gjin spoaren fan 'e droege nôt en ûnsjogge fetten wienen.
Fan tyd ôf kinne jo de soal fan 'e poppe opnimme oan hokker syn tafel tabel foar it begjin fan' e miel sjocht. Sa lizze jo de tabel ynstellingsfeardigens op in tige frjemd leeftyd. "Lit in plaat en in beker stean, in gabel sette en in lekker. Sjoch, wat in prachtige skuon hawwe jo. Litte wy it opknappe. As eat wat is fan 'e leppel, sil it shirt net dreaun wurde. " Guon âlders leauwe dat it net nedich is sokke dingen te sizzen oan lytse bern, om't se noch neat begripe. Mar dit is net hielendal wier. Oant twa jier is in konstante willekeurige werhelling fan alle winsken hast wis wis troch de poppe yn 'e subconsuïte ferpleatst. Wat Mama seit is noch net as tediousness en ymposysje. It bern sil gewoan de regels folgje dy't er earst ûnder ynfloed hat fan 'e natuerlike autoriteit en persoanlik foarbyld fan' e mem. Mar sels letter, realisearje har betsjutting en needsaak, sil it bern alles dwaan en fan syn eigen frije wil dwaan. En, sûnder te fertsjinjen en net in útkarring foar protest te sjen.
It is wichtich dat foar de baby-hân hygiëne yn it ûnderbewust as in needsaaklike betingst foar it iten ynlutsen wurde, waard in gewoante. By de manier, as jo twongen wurde om jo bern op in plak dêr't jo jo hannen net wetter mei wetter wurde kinne, wipeje se mei in fochtige tún. Jo hannen binne ek beynfloede, benammen as jo it bern helpe iten. Soargje derfoar om te ferklearjen oan it poppe wêrom't jo dat dwaan.
Meitsje in jonge bern it goed te behâlden by de tafel, hâld net syn inisjatyf. As in lyts bern grafyske in leppel en besiket wat te dwaan, dan nim it net fuort. Earst sil it bern sels besykje dit item te brûken op syn eigen bedoeling. En it is net wierskynlik dat hy ien kear slagget. Jo sûft en agressyf de hannel fan 'e konsumint nimme en syn bewegingen rjochtje, leafdefolle stimulearjende wurden. Dêrnei lit ik mysels dwaan. As jo sjogge dat de poppe net mei alles goed komt, nim it it leuk mei syn lof en fiedsels sels. En, fansels, moatte der wis fan wêze dat de resultaten fan mislearre ynspanningen fan it gesicht, de hannen en sels de skuon fan 'e poppe wurde foarkommen. Keep iten skjin. In bern kin en moat aktyf wêze foar in miel. Mar om de side-effekten fan 'e aktiviteiten te eliminearjen - wylst jo taak is. Nim net nei absolute sterility. De wichtichste ding is dat hy net brûkt wurdt om iten foar iten, it gesicht en it lichem, it hieltyd oan te rikken en wer te krijen.
As jo de unôfhinklikens fan justysje grûnfolle offerje, lit it bern net de probleem en flater fan 'e needsaaklike feardichheden foar it iten yn' e rêch behearje, dan ferheget de risiko dat it belang is foar folslein "fermoardzje" yn 'e ûnôfhinklike nutrition. Nei 1,5-2 jier fine bern bern in protte oare manieren foar sels realisaasje. En de winsk om te learen om in lekker en gabel te hawwen sil net ûnder har de meast attraktive wêze. Unkuldigere, ienjierrige bern yn 'e tsjinoer sykje om harsels op' e wrâld te ûndertekenjen troch alle beskikbere manieren, en der binne noch net safolle fan har. En de fermogen dy't net op in adult op 'e tafel ôfhinklik is, is ien fan' e wichtichste.
Faak binne in set fan bernedeistens spesjaal ûntwurpen foar bernelike, gabel en sels in mes. Dizze objekten binne net minder wichtich as platen en in beet. Nei allegeduerigen is it mei har help dat de poppe op syn eigen iene ite kin. Ienris begjint de diens yn fêste fiedings, learje him om in gabel en mjit te brûken.
Kinderen leuk om in lûkje yn 'e mûle te nimmen, druk it dêr, knap it mei har tosken. Sokke inisjatyf is hiel natuerlik, mar net in gewoante wurde. Der binne ferskate redenen foar dit: it is iets, it it bern ôfstimt út it proses fan iten, om't de spiel begjint de rol fan in pacifier te spyljen, en as de spoon ferfongen is mei in gabel, kin it serieus skea oan it poppe bringe. Jo moatte de leppel net út 'e mûle draaie, mar jo moatte omtinken jaan oan it feit dat sa'n behanneling mei in tafoeging net de norm wêze kin. Yn in ienjierrige berneboel yn dit gefal kinne jo seldsum ophelje en behannelje it mei iten "neffens de regels", bring dan wer de leppel werom nei de man. In âldere bern, as dit gedrach sels werhellet en in gewoante wurdt, kinne jo in learaar ferhaal fertelle, de mjitte fan opbou dy't jo sels beskiedje.
Meitsje in lûkje yn in plaat liede, beoardielje hoe't in mash of puere út 'e leppel in draai draaft. It is winsklik sels om te kommentearjen wat it bern oanjaan kin by it beoardieljen: konsistinsje, tekstuer, geur. It hat gjin spesjaliteit oft de poppe belanget ynteressearret oan it berikken fan paas of griente mei syn hannen. Doch him net. Krekt besjen dat it it bêste is om in lekker te iten mei in lekker. Dan sil se alles oan 'e ijzer krije en net op' e tafel smoare. Mar as jo sjogge dat it eksperimint yn in spultsje feroaret dat gjin relaasje hat oan jo besetting, stopje it en konsintrearje op it iten.
Lit it skûtel dat jo it bern oanbiede, net bliuwt en nammen. Fertel dat it poppe yn in lyts plaat, stadichoan de reden makket, ôfhinklik fan 'e leeftiid fan it bern. As it bern âld genôch is om in betsjuttige dialooch mei te gean, freegje him om it iten te sjen op 'e plaat, dy't jo neame, of jo sels neame. Dêrom sille jo de kapasiteits fan 'e bern befeiligje tusken de soarte en smaak fan ferskate fiedings. Dit sil him helpe om syn winsken yn 'e takomst dúdliker te foarmjen.
De advizen om it gesicht fan 'e poppe fan' e poppe te hâlden en behannelje skjin ûnder it iten ek ferwize nei de kategory fan mienskiplike. Mar bern dogge selden sûnder dreech te wêzen. Benammen as jo besykje sels te iten. Guon memen leauwe dat tichte kommunikaasje mei iten it bern ekstra sintoryske en tûklike erfaring jout. Sa is it. Mar om it ûnderskied te meitsjen tusken "produksjekosten" en in gewoante fan sloppens moat ek yn it begjin leard wurde. Doch net toetsjen as it bern fersmoarge wurdt as it iten is. Gjinnich, mar sûnder eksplisyt genôch goedkeap falt it fakt op en freegje it bern om mei in servet te wipe. Mar earst wekke jo, en jou it dan it berntsje. Mei it ungewoane gedrach fan in lyts bern by de tafel, ferjit jo him net oan te stimulearjen. Fermogen om oerbefelende iten te ferwiderjen is hast sa swier om te masterjen, lykas bedekking. As de droege poppe grappich foar jo liket, kinne jo oer jo petearje mei jo heit of oare famylje fan 'e poppe. En sels klikje op 'e kamera. Mar wurde foarsichtich - meitsje it net yn in amusearjend spultsje, lit it bern net útprobje om spesjaal te iten troch iten. Nutteloos te sizzen, soms kinne jo lekkere meitsje dat se lilk binne mei wat fral lekker en brandy. Mar lit dit altyd in útsûndering wêze foar de regel.
Jo binne sa bliid dat it poppe goed is en lokkich te iten dat se klear binne om him te tankjen. Benammen as de joker net altyd oanstriid om jo te sykjen. Mar gjinien hat de regels fan goede manieren ôfskaft. En as se no no as jo in unnotreare lêst te sjen, dan is it poppe dan ek noch mear om jo te tankjen foar lunch of iten. Neat sil hy dit ûntfange sûnder dat situaasje.
Hoe begjinne de begrippen te begjinnen by de tafel? Fansels, fral, troch eigen foarbyld. As it bern tige lyts is, dan moatte jo net foarkomme dat jo him "in noflike appetit" wolle wolle of sizze "jo sûnens hawwe". En as hy iet, it is lekker, mar net te bedjipjen om te freegjen en te sizzen: "Thank you, Mom" ynstee. En freegje dan om dizze wurden te werheljen. En froulik bliid wêze, as as gefolch fan jo ynspannings it bern itselde út 'e wurden útsette sil. Spesjaal flugt sa'n soarte gewoante as de famylje faak byinoar by de tafel sit. It bern op in foarbyld fan folwoeksenen bepaalt dy needsaaklike problemen fan elemintêre hoartsjes. It is dreech foar bern om te kommen mei guon regels, benammen as se de sin yn har net sjogge. Adulten dit jildt foar net minder grut, allinich har situaasje is ek komplisearre troch de oanwêzichheid fan al fêste gewoanten, sawol goed as min. Nei alle gedachten is it folle mear dreech te rekreatyf as te learen.
Alderen bern as ienfâldige rôljen spultsjes, nau besibbe oan har omlizzende wurklikheid. Kinderskealen kinne spylje yn it proses fan ûnderwiis is net de lêste rol. Wêrom net sitten by de ymprovisearre tabel fan boartersguodpersikten en net mei har te reagearjen it winske gedrach by de tafel. Mei - inoar mei it bern stimulearje goede en rjochte gedrach en ferwiderje foar de ûnweardige. Bern lykje leare minder as ús. Jou har dizze gelegenheid. Lit se de bisten sels mei in tafel tafel tsjinje, nimme se har hannen te waskjen en de servetten wipe. Lit se op 'e tafel bestelling as âlder hâlde. Lit se "in noflik appetit" wolle op har eigen namme en wurde tanke oan it ein fan it jûn. It sil net oerflak wêze ek de skjinne te waskjen en de tafel ôfwykje. En jo soargje foar tanke te tankjen!