It is lykwols gjin grut probleem yn dizze situaasje. It feit is dat der perioaden binne yn 'e ûntwikkeling fan' e bern, as in krisis yn 'e relaasjes tusken bern en âlden ûnmisber is. Dus dit soarte probleem is net gewoan normaal, it is mienskiplik, it kin sein wurde dat it foar alle elkenen ferplicht is.
Ferskillende psychologen biede ferskillende klassifikaasjes fan berneskrizen. Dochs meitsje de measte fan 'e neikommende krises fan' e bernûntwikkeling: de krisis fan in jier, de krisis fan trije jier, de krisis fan fiif jier, de krisis fan pjutte- en juniorskoalle (6-7 jier), de adolesinte krisis (12-15 jier) en de jeugdkrisis 18-22 jier).
It ûntstean fan elke krisis yn 'e relaasje tusken bern en âlden is frij yndividueel yn' e tiid, sadat de beneamingen fan leeftyd bedrig binne. Der binne bern dy't in krisis hawwe fan trije jier yn 2,5 jier. En it bart dat de jongeskrisis tichter by de leeftyd fan santjin jier komt.
Yn 't feit binne bernkrizen sokke punten yn' e ûntwikkeling fan it bern dat de oergong markearret nei in nije poadium fan ûntwikkeling. De tekoart oan de ûnderfining fan dizze oergongsperioade hinget ôf fan 'e algemiene ynteraksje tusken bern en âlders. Sa binne guon bern troch krityske stadia fan ûntwikkeling mei skandalen en komplikaasjes trochgean, wylst yn oare bern dizze stapten praktysk net merkber binne. In krisis yn in relaasje kin net ûntsteane as de âlders yn earste ynstânsje besletten wurde om har bern op te groeien op te fieren, of op syn minst binne minlik oplevere op it mêd fan de bernpsychology.
It wichtichste ding dat âlders te krijen hawwe oer bernkrizen om konflikten en komplikaasjes yn ferhâldingen te foarkommen is de oarsaak fan krizen. De wichtichste reden, lykas wy hjirboppe skreaun, is de oergong nei in nije poadium fan ûntwikkeling. It bern hat al de oergong begon oan in nije poadium, mar hy is noch net reur genôch foar âlders om him yn in nije kapasiteit te akseptearjen. Dêrom binne der meardere konflikten yn 'e relaasje fan it bern mei de âlders.
Bygelyks, op trije jier âld begjint it bern de need foar selsstannigens foar it earst. Hy wol mei syn miening beskôge wurde by it kiezen fan klean of iten, as it kiezen fan 'e tiid om te kuierjen en te keapjen yn' e winkel. De fraach: "iksels" - wurdt de meast foarkommende yn 'e wurdskat fan it bern. In protte âlders lykje sa absurd as sokke fraach binne noch in lyts bern, en se binne tsjin it nije inisjatyf fan it bern. As gefolch dêrfan krije se in lange termyn fan hysterika, wjerstân om te gean, te keapjen of te iten. Sokke akute emosjonele reaksjes lykas hysterika en stimmingen binne net hielendal winsklik sels foar krises, sadat âlders moatte leare hoe't se krekt reagearje oan feroaringen yn in bernsdiel.
Elkenien komt oan help fan in soad advys en oanbefellingen fan psychologen. Litte wy sizze dat jo trijejierrige himsels kleie, mar hy wit net hoe't. In protte helpe in searje fan tekeningen of tapassingen dy't makke wurde yn kombinaasje mei it poppe, en wêrnei't it hiele skema fan 'e ferpleeching tekene wurdt. Wat dan opnommen is - tekene stikken fan klean binne ferbûn mei pylken, it bern sjocht dizze tekeningen en dit makket it maklik om josels te kleiden. Dit foto kin hingje wurde yn 'e flier of sliepkeamer en it bern kin him derop rjochtsje. Itselde giet foar iten. Ek as it bern net wit hoe't it ite kin, mar it sels wol dogge, wurdt it oanrikkemandearre om geduld te wêzen en him te helpen mei advys of persoanlike foarbylden. Hoe't in sôch it aaien skodde, hoe't de sop bewarre wurdt, sadat de soap net fersmyt - allinich it bern moat trainearre wurde om har of har nerven net te fertsjinjen.
De bêste manier om sokke krizen te reagearjen is geduld en werder geduld. It sil jo beleane yn 'e takomst. De krisis fan trije jier ûntstiet yn 'e perioade fan' e spesjale sensibiliteit fan 'e bern foar ûntwikkeling fan ûnôfhinklikens, aktiviteiten, yndrukwekkende en ynsette hâlding foar it libben. As syn plannen ûnderdrukt wurde, dan is it mooglik om in swakke wil te wêzen, ûnwittende persoan, gewoan praat - in "rag". En yn in folwoeksen leeftiid korrizearje dizze ungeunstige eigenskippen fan in persoan en minsklik gedrach tige swier.
As jo tinke oan it algemiene prinsipe fan 'e krisis yn' e relaasjes tusken bern en âlders, it is maklik om "elke ûnfoldwaan" te finen tusken winsk en mooglikheid op elke moment fan 'e bernekrisis. Teens wolle al selsstannich wêze, mar noch net genôch genôch en binne ôfhinklik fan har âlden finansjeel. Hjirmei problemen problemen yn relaasjes mei âlders. Bern fan pjutte- en basisskoallejierren wolle al lêze en skriuwe kinne, se wolle de kennis fan 'e skoalle thús sjen. Faak binne se faak net it dochs te dwaan, wat hysterik en stimmingen bewuste. It wichtichste is om geduld te wêzen en "kieze" de mooglikheden fan 'e bern foar syn nije begearten. En dan sil gjin krises wêze foar jo!