Wichtige resultaten fan 'e sânde moanne fan it libben fan' e poppe
Physysk
It bern bliuwt aktyf te wachtsjen, en it tredde kertier fan it earste jier fan it libben is gjin útsûndering. Yn 'e sânde moanne fan it libben fan' e poppe wurdt in trochsneed gewicht fan 600 gram beoardiele, in groei fan 2 sm, in kop omfang 0,5 cm, in boarstombe 1,3 sm.
Om de fysike ûntwikkeling fan 'e poppe te berekkenjen en te beoardieljen kinne jo de fetsynthyk brûke. Mei help fan dizze yndeks wurdt it nivo fan ûntwikkeling fan subkutane fat yn it bern fêststeld. It wurdt berekkene troch de formule: it is needsaak om trije sirkels fan 'e skouders te setten (it wurdt bepaald op' e middelste tredde fan 'e skouder), de omfang fan' e skine (it dikste diel fan it), de skuorrein (yn har boppe-tredde) en it resultaat dat it groei fan 'e bern (yn sintimeter) subtractearret. Normaal is dizze wearde 20-25 sm. As dizze wearde minder is as de norm, dan is it bern net goed genôch.
Intellectueel
- It bern wit hoe't hy syn oandacht op ien konsintrearret, en ek stoppe op de details.
- It bern kin de folgjende lûden útsprutsen: "ma", "mo", "di", "ja" en oaren.
- Mei in protte wille wurdt it mei klankdieren spile (rolstoel, pishchalki, muzykkasten, hammers, rattels).
- De bern analysearret syn eigen aksjes.
- Mei ien ynhalaasje kin de poppe ferskate lûden kombinearje.
- It bern hâldt ferienings tusken de bern dy't sjoen wurde yn 'e foto of op it foto, mei har en bepaalde emoasjes mei lûden.
Sensory-motor
- It bern hâldt perfekt in kop en goed sjit it.
- It bern kin ferskate objekten mei syn fingers nimme.
- In seis-moanne-âld bern skodt, knûpt, smakket, gnaws objekten dy't yn 'e hannen binne.
- It bern kin al twa tosken hawwe, legere ynsizzers.
- De bern studearret syn lichem, beide hannen en mûle.
- It bern sil fertrouwe mei in sels rêch, mar as jo besykje de handle yn it spultsje te brûken, makket it oer.
- It poppe bewegt, krûpt op syn knibbels en platen of op plastysk manier.
De sosjale
- It bern hat in gefoel fan humor.
- Liefde om te sjen yn 'e spegel.
- It bern hâldt it bedriuw en fielt allegear ûngedien.
- It bern is fertroud mei it wurd "nee".
Motoraktiviteit
Yn 'e sânde moanne fan it libben wurdt de poppe mear mobil krije. Hy ferbetteret syn fermogen om te sitten. De poppe begjint te krokken, of ferbetteret dizze feardigens, as sokke besykjen yn 'e ôfrûne moanne beoardiele binne. Elk bern leart de feardigens fan krêft op syn eigen manier. Guon bern leare earst op knibbels en hannen en skodzje in lange tiid fan 'e kant nei' e kant, oaren risikje daliks de hannel efter de hannen, in pear "rustle" efter. Ik tink oan hoe't myn dochter learde om te skrokjen, as as troch riden fan it hiele lichem fan 'e oerflak fan' e flier of mei de sofa te draaien, en de buorren fan 'e buorren rûn om' e "snailje" om it appartement hinne. De wichtichste stimulearring foar krûpe is in geweldig belang om de wrâld om ús hinne te kennen. Meitsje maksimale feiligens fan 'e poppe: ynfoegje de plugs yn' e socken, as se frij leech fan 'e flier binne, gefaarlike, lytse en skerpe objekten fuortsmite, beheine de skerpe hoeken fan' e meubels út 'e berik fan' e poppe. Unthâlde hoe't it bern de wrâld ûndersiket. As it mooglik is, ferwiderje de lytse ûndersikers fan 'e kamera.
Sleep fan in bern
As der gjin redenen binne dy't ynfloed op sliepe ynfloeden hawwe, dan binne op dit leeftyd bern de froulju rêstiger as yn 'e ôfrûne moannen. Yn 'e middei sliept it bern 2-3 kear deis. De tiid en tiid fan sliep hingje gruttendiels ôf fan it regime fan jo famylje, de akkuraasjes en lûd. De poppe is al mooglik om oer te draaien en yn in dream te iepenjen. It wichtichste is om te analysen oft de poppe kâld is as it iepen is. It sil logysk en nuttich wêze yn it coole seizoen om in noflike waarme pyjama foar it bern te keapjen. As it appartement earder koel is (17ºC en hjirûnder), it is it bêste om in spesjale sliepakke foar de poppe te keapjen.
Leden foar suksesfolle ûntwikkeling
Wat mei de poppe te dwaan yn 'e sânde moanne fan it libben? It antwurd is ienfâldich: de folgjende opset fan oefeningen dy't de ûntwikkeling fan motorfeardichheden, spraak- en hurde helpferliening befoarderje. Hjir binne inkele foarbylden fan sokke oefeningen:
- Preekje de fruchtjelly en set it op 'e feedtabel foar de baby. It bern sil probearje om glûpele stikjes fan jelly te krijen en har yn 'e mûle te lûken.
- Folgje de reaksje fan it poppe nei in ferskaat fan geuren. Om dit te meitsjen, meitsje in pear ballen fan 'e ferbining te meitsjen, dy't in stik fan linnens, knoflook, pine fan nekken sette, ien fan har mei in noflike koloanje. Neffens de mimyk fan krûmers, syn bewegingen sille jo begripe hokker geuren him noflik binne, en dy't, yn 't tsjinste, net graach binne.
- Lear dyn bern om har hannen klikke en spielje "ladushki."
- Lift de hannen op mei de poppe en set it op 'e holle, sizzende: "Geese-swannen fleane," de namme fan it poppe "siet op' e holle ...".
- Bring it poppe nei in tape recorder of sprekkers en lit muzyk harkje, lit sjen wêr't it lûd komt.
- Lear jo bern in gestaasje "bye-bye". As immen nei hûs bliuwt, lit sjen hoe te ferjaan, en al gau sil it bern wil om te dielen foar in folwoeksene.
- Repeat foar it baby klinkt fan 'e knyn, dat jo "jo petear hâlde" mei jo dochter of soan.
- Bied it bern in ferskaat fan spultsjes mei lûden: in oare ferskil yn klankende klachten, hammers, in pear metalen jagers fan ferskate ierdbeien. Rôp toets of jarjes foar it bern dat se sjen kinne hoe't jo it dogge.
- Ferjit net om yn 'e eagen fan it bern te sjen, sadat jo him leare om jo emoasjes te fiele.
Ljep en massaazje
Fan 'e sânde moanne fan it libben fan' e poppe advisearje ik it kompleks fan algemiene fersteuring fan oefeningen en massaazje te aktualisearje. Hjirfoar sil it folgjende kompleks fan oefeningen ideaal wêze:
1. Op ferskate begjinposysjes, lizzende op syn mage, lizzend op 'e rêch, sitte, rint de poppe foar it spiel. Om dit te meitsjen, hâldt de mem it spieler op 'e lingte fan' e earm ôf fan 'e boppeste, nei' t lofts, nei rjochts.
2.I. Oan 'e rêch. Fiere sirkulêre bewegings yn 'e knibbel yn' e knooppunt en tsjin de klok yn 'e oarder, feroarje de foet ôfwike. Ferjit net om tige soarch te wêzen! Meitsje ek in lichte massaazje fan 'e poppe fan' e poppe, smarret se mei babymilch (bygelyks "Bübchen"). "Untwerpen" acht en zigzags, baby, wis, as dizze massaazje.
3. I.p. - op 'e rêch ferset de poppe op, makket in stuit út' e hân fan 'e adult of fan' e bal.
4.I. Oan 'e rêch. Nim it jonkje troch de skuon en helpe help fan it spielje nei rjochts en lofts.
5. Meitsje it poppe oan om krêft op 'e mage. Om dit te dwaan, brûke ljochte spultsjes, dy't lytser wurde pleatst as de ôfstân fan 'e lingte fan' e poppe, folsleine wurdlike wurden en op alle mooglike manieren goedkard fan syn prestaasjes.
6. I.p. Oan 'e rêch. Meitsje jo yndeksfinger yn 'e lofterhân fan' e poppe, mei jo oare hân, hold syn skien of skuon. Ferlies de linkerkam fan 'e krom nei' e rjochter leg, stimulearret syn ynspannings mei in spieler en wurden, stimulearje it poppe om nei de sitting sitte te stimulearjen. Rising, it bern moat leare op 'e elke fuort, en dan op' e palm fan jo hân.
7.I. - it jonge stiet op 'e tafel dy't de adult leit, dy't him ûnder syn achterstannen stipet. Dizze praktyk stimulearret de ûntwikkeling fan kuierfeardigens. Oefening wurdt allinnich dien as it bern allinich op 'e stipe stean kin, en der binne gjin oare ynstruksjes fan' e orthopedist. Stimulearje it oerspyljen, earst stipe it bern ûnder de paden, dan efter de boarsten fan beide hannen en dan ien hân.
8. Ip. Op alle fours. It bern makket in klam op 'e hannen. Jo stypje him troch de hippen en makket hichtepunt boppe it draachflak, en helpt him om op syn hannen te rêstjen, op har iepen palmen.
9.I. Stean op 'e tafel of op' e flier. It bern stiet mei syn rêch nei jo, jo stypje him troch de fuotten. It bern moat in spiel út 'e tafel krije of út de flier: hy moat boppe, in spiel te meitsjen en oprjochtsje.