Teaching children alphabet troch de metoade fan Zaitsev

De ûntwikkeling fan begroete bern is ien fan 'e populêrste ûnderwerpen foar de measte âlders op it stuit. Wittenskippers fan in soad lannen hawwe bewiisd dat genies binne wurden, net berne, om't it yn 'e frjemde berne is, as it ús liket, dat it bern noch neat begrypt, dat de basis fan syn talint en fergonklikheid lein wurdt.

Der binne in protte metoaden fan berneboeken te ûntwikkeljen, ûntwikkele troch sawol Russyske en bûtenlânske learkrêften en psychologen. Ien fan 'e meast ferneamde yndustyske metoaden fan' e frjemde ûntwikkeling fan bern is de metoade fan 'e wittenskipper út St. Petersburg, NA Zaitsev.

As hjoeddeistige N. Zaitsev nei fiif desennia fan hurde wurk, yn 1989 liet er syn earste foardiel, fertsjinste populêr, - kubels Zaitsev.

De basis fan syn metodyk (en har ûnderskate funksje) is in oare oanpak foar it taalgeheun. Nikolai Zaitsev beskôget it unit in lager, net in syllabele. In lager is twa letters: in lûd en in konsonant. De auteur hat opslachplakken op 'e gesichten fan ferskate kubes pleatst.

De grutte, kleur en sels it karakteristike lûd fan in kubje hinget ôf fan hokker soarte lûden binne yn 'e paden dy't skreaun binne op har gesichten. Nikolai Alexandrovich Zaitsev stelde oan om de dus op te fieren wêr't de dôfhannelingen skreaun binne, mei houten stikken dy't in dûbeld lûd meitsje; Rûchhuzen binne ferhelle troch kopermunten; Klinkende pakhuzen - klinkende stikjes metaal. Dit alles yn kombinaasje mei it gebrûk fan in bepaalde kleur foar it beëinigjen fan bepaalde brieven lit bern bern brûke om brieven rapmer te memorearjen en nei justjes in pear oeren fan 'e praktyk begjinne de learlingen te lêzen en dan alle wurden.

Klassen mei Zaytsev-kubes helpe om de snelheid fan it lêzen te fergrutsjen en sels los te meitsjen fan logopedyske problemen. Ek yn technyk yn Zaitsev binne tabellen net foar lêzen, mar foar sjongen, dy't befoarderje sawol de ûntjouwing fan 'e spraak en de ferbettering fan lêsfeardigens.

Bewarje Zaitsev's technyk nei elke bern, ûnôfhinklik fan leeftyd. Kinderen foar in jier litte graach mei "klankend", helder kubes, lykas by rassels, en stadichoan leare se de pakhuzen en begjinne in soad te lêzen, foar oare bern. Earste-graders, dy't op skoalle leard hiene om liede te lêzen, falt syllabels út yndividuele letters, te trenen om opslach-lêzers te lêzen.

De leeftiid fan it bern hat fansels de snelheid fan mastering lêzen troch middel fan de metoaden fan N. Zaitsev, omdat de oplieding fan lytse "learlingen" slimmer is. Mar trije-fjouwer-jier-âlders begjinne letterlik yn twa of fjouwer lessen te lêzen en nei sa'n 15-20 lessen kin in bern al kinne, kuierje, har mem, nei it lêzen fan de namme fan 'e strjitte.

Elke lesint yn dizze technyk meist 25 minuten duorret, mar plakfynt yn sa'n relatyf sfear dat it net as gewoane lesson, mar as in echte wedstriid. Bern kinne rinne, lizze, sitte, se fiele it meast noflik.

In soad ûndersikers leauwe dat it effektyf learen, maksimaal resultaten, yn in spielfoarm plakfynt. In protte bern, dy't fanwege de metoade fan Zaitsev fan 'e tweintichjierrige leare begon te wêzen, binne klear om skoalle net yn' e earste, mar yn 't twadde en sels yn' e tredde klassen fan 'e algemiene oplieding skoalle nei it begjin fan' e skoaljierren.

In soad skoallen en pjutteboartersplakken brûke dizze technyk as haadoan. Klassizen passe meast maklik en frij. De tekst is yn grutte brieven op 'e tafel skreaun, sadat bern net de beferzen ferneatigje, en om't se kinne ferpleatse, en net gewoan sitte, fertsjinje se de posysje net. Dêrom sjonge de bern de learlingen en lieten begjinne mei lust te lêzen.

It is better om klassen te begjinnen mei de maklikste: faltende kubes, lêzen nei de bernlager, it opnimmen fan syn namme, it lêzen, dan lêze wat der op 'e side fan' e kûbels bard is. Meast wierskynlik is der wat wat op 'e rêch inkeld, mar de bern binne bliid oer dat en dogge it mei wille, om't se amus binne. Bern kinne allinich alle kubes jûn wurde, de folsleine set, sûnder eangst foar tafallich belêsting troch de bûtengewoane ûntwikkeling fan it lytse harsens. It sil maklik wêze foar in bern om te spyljen mei kubes as hy ienris kennet krijt, lykas hy begjint omgean yn grutte en kleur.

Advanties fan 'e technyk Zaitsev tige. Wittenskippers hawwe bewiisd dat it beste leeftyd foar aktive en produktive ûntwikkeling fan in bern trije as fjouwer jier is, om't it harsens fan in bern fan sân jier âlder wurdt folle stadiger ûntwikkele. As jo ​​klassen begjinne mei in trije-oant fjouwer-jier-âld, dan sille se sân de basisbegrûn fan kennis yn it basisskoalleprogramma kenne.

Ferjitten fan âlders dat it bern net ynteressearre is om te studearjen op 'e skoalle of dat hy problemen hawwe dat kommunikaasje mei klassympiërs grûnlos binne. Tsjintwurdich hawwe in soad âlden har hiele tiid oan 'e frjemde ûntwikkeling fan bern, sa folle bern dy't op' e leeftyd fan sân op 'e skoalle kamen, witte it basisskoalleprogramma, dat jo bern net de iennichste wêze.

Privaten skoallen en gymnasiums nimme in protte wille yn trening ûntwikkele bern en fierder har ûntwikkelje, basearre op 'e stifting dy't de âlders lei.

It set fan kubels Zaitsev befettet 52 kubels, mei ferskate grutte, kleur, filling en gewicht. Warehouses wurde skreaun op 'e gesichten fan dizze kubes. Oan 'e kubes oanfoljende tafels oanbean. Jo kinne klear meitsje fan kleares, jo kinne se sels meitsje fan de foarstellingen dy't te keap binne, en jo kinne hielendal selsstannich meitsje, mei it brûken fan alle kubes dy't it bern spilet, of troch nije kollen te kombinearjen fan it karton.