Om ferhalen te lêzen, is it wichtich om de "rjochter" tiid te kiezen as it bern rêstich en yn in goeie stimming sil. Jo kinne dit dwaan foardat jo nei bêd gean, as der tiid is om in fairytale te besprekken. It is nedich om te lêzen mei geniet en net ôfwike, it bringt mear foardielen en positive emoasjes. Fairy-tales útwreidzje it kennis fan bern. De foarm fan waarnimming fan goed en kwea yn folwoeksenen is net imaginatyf. Bern kinne ynformaasje net ynformearje yn dizze foarm, se moatte eamelje, boartsje.
De rol fan 'e famkes fan' e bern yn 'e opfieding fan bern kin net oerspield wurde. It bern, lêzen bylden, leart om de ynderlike wrâld fan 'e helden te begripen, mei har te belibjen en leauwe yn' e krêft fan goede. De rol fan 'e famkes fan' e bern is net beheind allinich foar angename fergoeding. Tales kinne beskôge wurde as in manier om ûntslach yn in bern fuort te nimmen.
Mei help fan mearkes kin men de negative aspekten fan 'e opkommende persoanlikens helpe. Selektearjen fan in knyntsje foar in bern moat needsaaklik rekken hâlde mei de funksjes fan jo psycho-emosjonele ûntwikkeling fan jo bern.
Children's fairy tales útwreidzje de wurdskat fan 'e poppe, helpe om in dialooch goed te bouwen, in gearhingjende logyske spraak te ûntwikkeljen. It is lykwols wichtich om de spraak fan 'e bern emosjonele, prachtige, fermaaklik te meitsjen. In fermogen om fragen te freegjen wurdt foarme. Lykas yn it ûnderwiis, neist de yntuitive formaasje fan 'e fûneminten fan mûnlinge spraak, spesjaal ûnderwiis is needsaaklik. Grutte betsjoening moat jûn wurde oan de bou fan wurden, sinnen, wurdkombinaasjes. Hiel wichtich is de ferbining tusken spraak- en mentale aktiviteit fan bern. De mearderheid moat it dialooch befoarderje.
De taak om bern te meitsjen mei ferhalen is hiel komplisearre. Jo moatte rekkenje mei in oantal punten dy't relatearre binne oan de skaaimerken fan jo bern. Yn folksferhalen is der in ieuwenâlde folkske wiisheid. Hiel faak ferhalen wurde beskuldige fan 'e skriklike realisme. It bern fielt wrede aksjes dy't in folwoeksene figuerlik sjocht. As in bern, hieltyd, sênes fan geweld op tv sjogge, kin hy it net figuerlik yn 'e ferhaal sjen. It is needsaaklik om it bern te ferklearjen dat it minne ferlieze moat.
Yn 'e fairytale, gewoan altyd wint - it is tige wichtich by it opheljen fan bern yn mearkes. Dan sil it makliker wêze foar him om de swierrichheden fan it libben te behanneljen. It libben sil har eigen korrizjearingen meitsje, mar neat ferdwynt yn 'e ûnbewuste.
Jo hâlding oan 'e fee is ek wichtich. As jo ek fiele dat dit in oare, fairytale wrâld is, dan fertel har mear ynteressant.
Boeken mei foto's stjoerde ynterferinsje mei it harkjen fan fairytales. De keunstner sjocht nei alles wat oars as jo bern. Soargje derfoar dat de lêste fraach lêze sil, sil it tal fan elkoar diele. As jo ferhaaltsjes mei goede diken lêze, dúdlik meitsje fan alle lûden, sille jo besykje mei de besite oan 'e spraaktherapeut.
Ien en deselde fairytale kin in protte kearen it bern lêze, dit sil him helpe om syn betsjutting te begripen. As hy de essinsje fan 'e tale begrypt, sil it him net sa interessant wêze. Elkenien kin fine yn 't fairytale, wat dúdlik en tichtby is. Troch in fee, kinne jo yn jo bern in leafde foar it lêzen ynstile.
De moesje moat folslein yn 'e famylje brûkt wurde yn' e bern fan 'e oplieding. Troch in fee, is it makliker foar in bern om te begripen wat "goed" is en wat "min" is. It bern presintearret himsels as in positive ferhaal-held.
In fairytale is ien fan 'e measte tagonklike middels foar de folsleine ûntjouwing fan in bern. It is net nedich om de rol fan 'e famkes fan' e fammen yn 'e opfieding fan bern te minimalisearjen. As jo korrekt kieze mei de leeftydseigenskippen fan bern, kinne jo posityf ynfloed hawwe op de emosjonele steat fan it bern. Korrizearje en ferbetterje it gedrach.
Tales moatte opnommen wurde yn 'e plan foar it opfieden fan bern as middel om it yndividuele te berikken. It doel fan 'e fairytales moat de ûntwikkeling wêze yn it bern fan gegevens fan' e natuer fan emoasjes. De aksje fan sokke boeken moat rjochte wêze op it ûntwikkeljen fan de gefoelens fan bern, en net op har miening. As jo omtinken jaan oan ungelokken en favoryhelden fan it bern, kinne jo de mooglike psychologyske problemen fan it bern yn 'e tiid identifisearje en korrizjearje. De fantasy fan 'e bern kin maklik bepaald wurde oan' e positive en de negative rjochting fan ûntwikkeling. It is better om te begjinnen mei fairytales mei in ienfâldich plot. Ûnderwiis mei in moesje moat help fan self-reliance en selsredsumens ophelje.