Wannear start?
Alle bern binne ferskillend, en dus moat it dingen net wolle. Lear in bern om te swimmen yn 't leeftiid, as hy sels dêr rypje en allinich op syn fersyk. Meastentiids komt sokke "swimmende" leeftiid natuerlik yn bern op trije jier. As de poppe sûn en yntimidearre is troch de âlders ("gean net nei de rivier, of jo sille ferdylgje"), dan, yn 'e regel, hy toant in geweldig belang fan wetter ljeas om yn' e badkeamer te pleatsen, op 'e strân rommet om te swimmen mei folwoeksenen, leafst te spyljen troch it wetter en t ensf. Fansels moatte wy syn belangstelling brûke, en op dizze welle moatte se him stadichoan foar trening meitsje.
Hoe te learen?
It wichtichste ding is om lessen yn 'e "klassen" te litten. Rêst foar jo eigen wille en soms spylje mei de poppe yn it wetter. Besykje it tegearre mei him yn 'e flinke wetter om ferskate objekten op' e reis te starten en te ferklearjen yn 'e rin fan' e aksje dat dingen dy't makliker binne op it wetter wurde hâlden op it wetter. Der binne ljochtmateriaaljes - hout, kork, polystyrene ... Hja sille net sineare. En dêr binne swiere metalen, stien, ensafh. Mar wêrom net it skip sinkt, om't it swier is en makke fan metal? En om't de loft it maklik makket. En foar deselde reden, dadet net yn it wetter sinkt, sjogge hoe grut en swier it is.
Shallow Water Games
Fansels kin in bern kin troch it wetter spielje: om kulichiki skild te meitsjen, in toer fan sân op te bouwen, liken fan pebbels lizze, ensfh. Jo plicht is om jo eagen op te hâlden. Mar jo kinne dêr lang bliuwe? Nim mei him te spyljen yn flinke wetter. Jo kinne:
• spylje krokodilen, mar allinich op 'e hân op' e sân rinne;
• spielje yn 'e "koelkoar"; it bern rikt op alle fours, jo nimme him by de fuotten; Dan rint hy op 'e râne en besiket djipper te gean;
• krije "pearels": josels te spyljen op 'e boaiem, en dan bringe se op' e hichte.
Wy gean ûnder it wetter
Nim in opblaaske spielje en rinne it om te floeien op it wetter. It bern útnoegje om it te sinearjen - lit it sjen dat it opslacht as in float. Dan nimt it spiel dat it dronken is en sink it. Freegje it bern wêrom't syn opblaasbare tiger net sinkt. "Om't der lucht yn is!" - in al opleiende poppe antwurdzje. Dus, as jo mear loft nimme, kinne jo gewoan swimme en net sineare! Dit is krekt de rjochte tiid om it bern sjen te litten hoe't jo in "float" meitsje: jo sitte yn it wetter op jo heels, wapelje jo hannen om 'e knibbels en skodzje earst, sadat jo de rêch op' e boppekn te floeie.
Besjoch oaren
As it bern al fertroud makket fan 'e "float" en realisearret dat it wetter it hâldt, kinne jo trochgean om it tige proses fan beweging te behearjen, dat is swimmen. Ferplicht it bern dat yn 'e foarm fan in float hy net fariearje sil: it is net mooglik om in aik te nimmen en neat nei rige. Sjoch mei jo bern hoe oare minsken swimme.
Wy meitsje koarte swimmen
Lit it bern de bewegingen fan 'e hannen en de yogi sjen as jo swimme mei hokkeljen en boarstwike, earst moatte jo op lân dwaan. Dan brûke jo deselde bewegingen yn it wetter. Ferjit net oer breathing. Kennisberjochtige minsken advisje jo om te learen hoe't men earst "ûnder wetter swimme", dan sil it bern net ferlet wurde om syn knyn te lûken. Dus, wat moat jo baby dwaan? Steande djip yn 'e boarst, nim in aik, dan út' e boai út, en besykje om wat ôfstân oer it oerflak te swimmen, jo persoan yn it wetter te setten. Yn dit gefal moatte de skonken "yn in froast" ferpleatse. Hannen kinne wetter opwekke.
Learje om op jo rêch te rusten
Om fierder te fielen op it wetter en net eangens om te weiheljen fan 'e kust, moatte jo leare om rêst te learen, wylst se op it wetter lizze. Om dit gewoan te dwaan: jo moatte lean werom en lizze op it wetter, lykas op it bêd, direkt werom fan 'e holle. Hannen moatte ferspraat wurde nei de kanten, en de skonken binne wat skieden.
Swimme byinoar
Ientalich moat it bern in kwalitative trochbrek hawwe: hy moat dat begripe, yn prinsipe; dronken, net sa maklik - it freget guon redenen (in stoarm, in spasm, te kâld wetter en oare krêftmooglikheden). Nim in bern om te swimmen yn in grut bedriuw - it sil him makliker wêze, en jo binne kalmer.
- Altyd kontrôle kontrolearje sadat it bern net wekker wurdt.
- Skep net of te dûken yn bedrige wetteren.
- Bêd net yn 't gesicht fan yntinsive spannend.
- As jo mei it bern swimme nei de djipte, moatte jo altyd yn 'e hân spesjale betsjutting (sirkel, bal, bestjoer, ensfh.).
- Jo sels moatte net allinich swimme swimme, mar ek bewust wêze fan de metoaden fan it ferdringen fan minsken.
- Fertel it bern oer de regels fan feiligens op it wetter (bygelyks dat jo net yn it ûngemaad pleatsje kinne yn 't wetter, wat kin djip wêze by de kust, ensfh.).
- Sprek mei it bern yn it wetter altyd yn in goedwillige toan.
- Nau frjemd bern: psychologen advisearje dat se sels sokke ûnskuldige, miskien útdrukkingen as "dronken", "djip dienen", "swoljen fan wetter", "ferdrinken" en sa fierder.