Der is gjin twifel dat dit needsaaklik is.
Op syn minst om syn neiteam te beskermjen fan alkohol en drugs. Op 'e eerste glimke klinkt dat frjemd, mar der is echt in ferbining tusken de ynderlike kultuer fan minske en fersiken. Sa waarden Ingelsktalige wittenskippers, dy't mear as tûzen minsken ynterviewd hawwe, útfine dat ûnder fans fan klassike muzyk mar 1,5% fan 'e respondinten' freon binne mei in fleske '. Wylst 24% fan fans fan hip-hop en elektroanyske musyk misbrûk alkohol, drugs en feroarings fan seksuele partners, lykas manlju. Dit is lykwols gjin iepening. Sels ek de âlde Sineeske filosoof Xun Tzu skreau: "As de muzyk leech is en fisk, wurde de minsken útlutsen en faaks, wyld en wurdich foar ferachting." Itselde kin sein wurde oer lege boeken, films, spultsjes ... Dêrom, as jo it bern in bettere takomst winskje, begjinne it proses fan "akkulturation" driuwend!
"Murka" of "De Nutcracker"?
Fansels moatte wy mei ússels begjinne. Jo kinne it appartement mei boeken oer keunst meitsje, wylst jo sels "Dom-2" sjogge; Jo kinne it bern ferbean om elboargen op 'e tafel te lizzen, en jo lekke nei it iten; Jo kinne de bernklassiker opnimme, en jo sels hearre nei de chanson - wês wis: it bern sil jo wurden net leauwe, mar jo gedrach. En dan kopiearje it. It is gjin tafallichheid dat in protte bern fan akteurs, skriuwers en artysten oanfreegje dat âlders net spesjaal "oanbelangje" - se hiene altyd tûke boeken yn 'e hûs, inteinte gasten kamen en prachtige muzyk klonk. Oan 'e wei, oer muzyk. Wittenskippers hawwe bewiisd dat al op 'e 18-20ste wike fan' e swangerskip in bern it muzyksjen fiele kin. Benammen melodysk, bygelyks de wurken fan Mozart en Vivaldi. Dêrom, as jo plannen hawwe om in oare poppe te berikken, jouwe se him in goeie muzikale smaak foar syn berte. As jo lykwols letter mei de "swiere" oplieding wie, is alles net ferlern. Meitsje bern mei ferskillende muzyk - net allinnich bernesjongen, mar ek klassiken, jazz, folklore. It wichtichste is dat it is kwalitatyf muzyk, net goedkeap konsumintguod, dy't op alle kanalen spile wurde. Eksperts advisearje om te begjinnen mei jazz - it is makliker te begripen, en allinich dan kinne jo nei klassiemen harkje. Freegje it bern hoe't it gefoel it tag of oar stikje muzyk yn it feroaret. Wat betsjut dit wurk, oars sil de neiteam ôfslach fan 'e ferfeling. Jo sykje net nei in ferburgen betsjutting yn 'e nachtaals sjongen - gewoan genietsje fan de magyske trillen. It bern hat it belang net yn ûngeweldige muzyk ferlern, dûkt it foar in koarte tiid. Begjin, trije oant fiif minuten sil genôch wêze. Dan sil it in winsk ha om it wer wer te harkjen. It bern stimulearje har eigen muzyk útfine. Om dit te dwaan kinne jo yn 'e berneske wrâld in hiele "orkest" keapje, begjinnend fan de pipes en drums en einiget mei in synthesizer. Dyn bern sil genôch genietsje fan eksperimintearjen mei lûd. Skriuw de erfgenamt oan de muzykskoalle. Bist net bang dat hy net sterk bliuwt yn wiskunde.
Earder it tsjinoerstelde!
Switske en Australyske wittenskippers hawwe bewiisd dat muzyklêzingen helpe om de krekte wittenskippen en frjemde talen fluch te learen. En Amerikaanske ûndersikers kamen ta de konklúzje dat musical ynstruminten helpen 4-7-jierrige bern, dy't efterinoar yn ûntwikkeling leare, mei peallen yn it lêzen en oerwinning yn wiskunde.
Berekken fan hannen is tastien
It bern sil gau "oerwâldje" mei goede smaak en manieren, as jo in protte lêze. Allinich net tillevyzjers, romanske romans en goedkeaptektaken, mar echte literatuer. Akkust om letterlik lêzen út 'e cradle. Lit it poppe net allinich rattels hawwe, mar ek boeken dy't berikke kinne, kneare en sels yn 'e bad komme (no't in soad boeken binne ferkocht dy't net ferwite fan wetter of skerpe bern fan' e tosken) - jo bern sil brûkt wurde foar it feit dat boeken Begjinne him oeral. Lês mear sels. As in lytse minske faak syn mem en heit sjocht mei in boek yn 'e hannen, sil syn hân ek tekene wurde nei it boek, net oan' e bank mei it bier. Lês it bern foardat se bêd gean - it is net allinnich bern dy't it graach hawwe, mar ek jongere skoalbern. As in soan of dochter hat boeken, dy't net yn 'e oergongsjierren ûngewoan binne, komme mei in systeem fan stimulearrings. Bygelyks, foar it feit dat de tún begon om mear te lêzen, litte him om in oere te kuierjen en sitte op 'e komputer. In protte sille besykje - it is ûnmooglik om in leafde te learen op dizze manier. Ja, op it earste, it bern sil him sels oerwinne moatte, mar it sil wis yn 'e smaak gean. It is belangryk om allinich boeken te selektearjen. Dus, in 10-jierrige bern sil nea fersteane "Kriminaliteit en straf", mar "The Adventures of Tom Sawyer" sil wurdearje. In poerbêste opsje - audiobooks. It bern kin har nei harkje, bygelyks op 'e wei nei de hûs of by bêdtiid. Minder tagonklik, mar net minder effektive manier fan 'akkulturation' - - te gean nei teaters, tentoanstellingen en musea. Om te chad it wie leuk, kieze wat hy echt belangryk hat. Bygelyks, bern meie gewoanlik fan 'e smaak yn musea, omdat der neat kin troch hannen berikke wurde. Wol binne der muzynen dêr't dizze regel net tapast. En de ekskurzjes sels binne folle kreatyf as it standert skema. "De ferneamde dichter wie berne yn sa'n en sa'n jier, stoar yn sokke en sa, en wenne doe yn dit hûs". Boppedat besykje jo it museum hielendal net te passe, foaral as it grut is. Bygelyks, as jo nei in keunstmuseum kamen, kieze ien keamer of jouwe de bern inkele foto's dy't hy geweldig liket. Itselde jildt foar teaters. Goeie trije kear yn 'e wike foar bernfoarstellingen - boarst. Lit elke reis nei it teater wurde in fakânsje. As jo in hurdere taak hawwe - in túnkeamer yn in inveterate toanielstik te learen, dy't mei plezier yn 't foar de TV sit, of oer de strjitte hinne rint, jildt foar it earst jeugdtaters. Bern binne meast beynfloede troch de yntimiteit en de spesjale sfear dy't dêr regearret. No, dan kinne jo har ynliede nei de klassikers. It is net foar neat dat it beskôge wurdt dat de reguliere oanwêzichheid fan it teater ekrekt wurde kin mei it heechste humanitêre oplieding.
Koe jo net mear goed wêze?
Tink derom dat jo it smaak fan jo bern beheare kinne, en it sil net langer entûsjast wurde "draaid" fan de techno of primitive cartoon. Mar oer goede manieren moatte ekstra wurkje. No't in soad boeken oer etikette, ûntwurpen binne foar elke leeftyd, wurde publisearre (foar de jongste binne cartoons dêr't it oandien wurdt te behanneljen op in partij, by in tafel, yn transport, ensfh.). Alderen bern kinne besykje in skoalle fan goede manieren (de lessen dy't gewoanlik gebrûk binne op 'e wykeinen, dus dit stribbet net mei basisskoalle), wêr't se eleminânsje, elegânsje en ienfâld foar kommunikaasje learje (net te ferwûnderjen mei fertrouwens). No, de basis fan etikette moatte jo sels lizze. It earste gebod is om de nammen fan 'e petearen te memoeren. In oare Roosevelt sei dat dit de wierste manier is om de foardracht fan oaren te winnen. It twadde gebod: ferjit net om oaren te groetsjen. Trije, fjouwerjierrige gangbang kin al útlizze hoe't jo "jo" neame, en wa't - allinich foar "jo". In seis-moanne - de hannel op it wurd "hello" te stretchen en it wiidweidich te wekken. As jo it bern net learje de basisynten fan 'e húshâlding op in tender leeftyd, dan "oan' e útfier" krije jo in sûkelige túnkerder, dy't ûnder syn neus in ûngelokkige "hello" bakt yn reaksje op in groetsje fan bekenten. It tredde gebot is om it geslacht rekken te hâlden. De jonge moat it witte dat yn 'e keamer de haat ferwiderje moat, dat famkes en froulju te foarigjen binne en dat de mem soe tankber wêze as hy har hân jout as jo de bus ferlitte of de doar yn' e winkel hâldt (it is better as dat alle dagen deagean foar de heit soan , en net omkeare yn in boek oer etikette). It famke wurdt leard om de help fan it sterker seks genoat te akseptearjen as bygelyks in klasmatearret har biedt in swiere briefcase of help op in mantel te bringen. En mear. Soargje derfoar dat jo in koarting op leeftiid meitsje. Bern oant trije jier kinne neat spesjaal learje: as alle húshâldingen lid binne foar inoar, de poppe sil de "magyske wurden" yn 'e wierste betsjutting fan it wurd sa as by de memmemolke opnimme. De preschooler hâldt it spultsje, dus in plaatsje fan moralisearring, tink oan in ferhaal, dêr't jo ferskate sênes kinne spylje, bygelyks dat jo gjinien neame kinne, skrieme, brekken fan oare minsken, ensfh. De junior heechlearaar is in ambisjeuze wêzen. Hy kin in "medalje" krije foar elke polityk akte. De medalje kin allinich fan iis is te wangen. Daddies, begryp it gefal, der is gjin need - se binne gewoan út.
Oer smaak - mei smaak
De measte âlders leare bern tabletten-etikette: bygelyks dat by it iten kinst net ôfwike fan in TV of mobile tillefoan. Mar de goeie smaak foar iten is ommers net sa ynkulkearre, dus bern ite alles wat se wolle: chips, hjitte, hamburgers ... Yntusken, ek yn Amearika, "waard" op fasten iten, no yn moade sûnens. En yn in soad lannen fan 'e Europeeske Uny wurdt de dei fan sûnens iten fierd, as de baas fan bekende restaurants in heule seuken foar bern meitsje fan' e simpelste iten. It doel fan 'e aksje is om de bern te oertsjûgjen dat in diner dy't mei har eigen hannen makke is folle smeller en brûker as fertochte sandwiches. En lit ús bern net sa fed wurde troch fiede en heal fertikke produkten, lykas yn 'e Westen, wêrom net in gesellich iten-festival yn jo thús regelje? Nei allegear, wa't, lykas de mem net, it bern fertelle wat de goede produkten ôfwike fan 'e minne en de goede gastronomyske smaak - fan' e minne.