Elke mem wol dat har bern kultuer en opljochtsjen groeie. En elk besiket yn him safolle mooglik ynteresse te wurden oan it teater, musea, tentoanstellingen, keunstgroepen.
Dit boek is ferskate kearen yn Frankryk werprinte, en ek oerset yn it Ingelsk. It wurdt lêzen mei wille yn 'e Feriene Steaten en yn Ingelân.
Benammen de boeken sizze dat it belang fan 'e keunst yn' e bern net ferskynt. Mar tagelyk is it net de tiid om him te foarkommen, mar stadichoan. Om in bern oertsjûge te gean nei in eksposysje of in teater, moat men net riede, mar nei gefoelens. Om dit te dwaan, besykje te betinken wat jo jo fielden foar it earst doe't jo in keunstgalerij of teater besjen. Dan fertel it bern oer dat. Mar rinne net fierder en fertel ús net wat it bern sjen sil. Sa kinne jo him negligens fan 'e freugde fan ûnôfhinklike ûntdekkingen ôfkeapje. As jo by de tentoanstelling binne, jouwe de bern tiid om te konsintrearjen en te tinken. Jo kinne him fertelle oer it byld, oer jo emoasjes, mar hiel lyts, oars sil it bern ôfstrakt. As it bern net ien foto hat, gean mei him nei in oar. As er letter nei it plaatsje weromkomt, gean dan wer werom en besykje it wer. By it dwaan, fertel it bern oer de ynhâld fan dizze foto en freegje him oer it yndruk dat hy krige.
Sjoch de ynhâld fan 'e foto's net yn komplekse terms. Begjin mei, sil der al de meast algemiene ideeën wêze.
Om in bern in goeie yndruk te hawwen om nei in museum te gean, moat men der net op in minne dei gean. Goed nei it museum moat in fakânsje wêze, dus it is better om in waarme sinne te kiezen. Goed nei it museum yn min waar kin de earste yndrukken fan keunst fergiftigje.
As jo nei it museum komme, ferklearje it berntsje hoe't jo dêr goed behannelje. Ferplichtsje him oan dat de regels yntellekt waarden om it skilderjen sa lang mooglik te beskermjen.
As jo it museum besykje, gean nei it cafe. Dit sil mear positive emoasjes krije.
Hokker earste omtinken omtinken foar it bern yn it museum of op 'e tentoanstelling? As it bern lyts is, earst earst oandacht oan helder, waarme kleuren, benammen nei read. Jo kinne ek omtinken jaan oan kontraste kleuren. Soarch omtinken foar de foto's, dy't minsken en dieren sjen litte, lykas eleminten fan it lânskip (fjild, hûs, tún, doarp, ensfh.). It is it bêste om mei jonge bern te meitsjen mei foto's dy't tagelyk ferbûn binne. Dit kin de gewoane sênes, objekten, aksjes wêze. Dus it bern sil makliker wêze om it byld te begripen.
Fertel ús oer wat stiet yn 'e ôfbylding. Freegje it bern oer de ûntfangen fan de ûntfangen. Litte de fantasy fan 'e bern ûntwikkelje - dit sil him de ferbylding fan it skilderjen djipper ferwachtsje.
Foar âldere bern sil it nijsgjirrich wêze om te praten oer de positive en negative eigenskippen fan 'e personaazjes yn' e foto, oer goed en kwea, ensf. Jo kinne it bern ek fertelle oer de skriuwer fan 'e foto, syn biografy. Fertel ús oer de skiednis fan dit byld - wêrom't de keunstner dit of dat tiidrek fan syn libben skreau. Jo kinne ek prate oer de technyk fan it skriuwen fan in foto. Sa kinne bygelyks ynformaasje oer hoe't it perspektyf is om de illusion fan in ûngewoan djipte fan 'e foto te berikken. Ferpletterje, mei help fan hokker artistike techniken de keunstner útdrukket syn gedachten en gefoelens. Bygelyks, ferklearje, mei help fan hokker techniken in yndruk fan beweging yn 'e bild is berikt, hoewol de figueren noch binne. It is ek wichtich om te sizzen hoe't de krêft fan 'e persoan yn it portret bestjoerd wurdt en wat in gefoel fan harmony jout. Jo kinne prate oer de betsjutting fan 'e symboalen dy't brûkt wurde yn it wurk.
Soarch besykje te beantwurdzjen alle fragen fan it bern dy't ûntstiet út it besjen fan foto's, optredens of museumfisken.