Alle âlders dream fan har bern te sjen, yntelliginte, soarch, ûnôfhinklik en suksesfolle. En as it bern ûnwittend, fussy en egoïst groeit, moast en heit dwylsinnich sieden: "Dit wie berne ...". Feitlik binne bern net goed berne, mar wurde gewoan. En, net sûnder help en ferstannige kontrôle fan fersterking en soargen âlden. Oer hoe't jo slagje en mislearre yn 'e opfieding fan bern, lêze dit artikel.
1. Nea nea in bern ferneatigje!
Guon âlders yn har hert roppe: "Wêrom soene jo sa dingje!" Of "Goeie, jo en de idiot!". Dizze wurden dogge net allinich it bern - se sille it automatysk tsjin jo sette. Nea in bern sil jo dêrnei net respektearje, nea fertrouwe jo. Hy kin harkje nei eangst foar straf, mar yn 'e takomst, as it oerweldigjen fan krêften net yn jo foardiel wêze sil, sil Er jo allegear negean.
2. Gean net oan bedrigingen
Dreechers swakke yn 'e eagen fan it bern it byld fan dy as âlders. Dreechje in bern, do hâldst dysels yn 'e eagen. Underwilens begrypt it bern dat jo dat net kinne mei dogge, kinne jo him net op in ridlik, normale manier oertsjûgje. Dêrom is de bedriging de heulste en krêftige bewiis fan 'e âlderwilligens. Jo sille it bern beheine, mar allinich oant it momint as hy net sterker wurdt as jo. En dan boppe-op sil hy gewoanwei ferlitte, en jo sil allegear oerbleaun wêze. Yn it slimste gefal - sjogge sesje op kriminalberjochten yn 'e nijs.
Psychologen ferklearje: net te bedrigen - betsjuttet net alles om te pleatsjen. Pleatlikens yn it opfieden fan bern hat noch mear gefaarlike gefolgen as parentalsk terror. As bern de grinzen fan 'e tastien korrizjearje, moatte jo dizze needsaaklik stopje, om gefolgen dêrnei efterút te foarkommen. Ferplicht it bern wat hy yn ferkeard is. Soargje dat hy jo begrypt, en dan, ôfhinklik fan 'e skuld fan' e skuld, kinne jo straf tapasse. Net allegear fysike! Dit kin in ferbod wêze om te kuierjen, smaak foar in wike of oare edukative maatregels.
3. Soargje jo bern net
De measte âlders, benammen yn dit leeftiid fan kapitalisme, leaverje harren bern foar goede klassen, foar help yn 'e thús, om harsels of harren leafste te soargjen, en sa fierder. Bern helje tige gau oan it idee dat se goed jild krije kinne foar goede dieden. Dit wurdt de wichtichste stimulus yn har libben. En begjint: "Mem, ik fyt yn 'e keamer! Hoefolle jild sille jo my jaan? "Of" ik haw myn lytse susters fyf. Jo hawwe my skuldich. " It is krekt net folle as in bern syn direkte funksjes feroaret as in soan, broer of freon yn in taak dêr't se betelje. Hy learret net langer slagje, wat nijsgjirrige leare te learen, mar om in nij spieler of in oare knyn te fertsjinjen. Hy helpt de sike mem net út herte fan har, mar troch wikseljende motiven: mear help, mear wurdt betelle. Men kin allinearje guon wat sa'n famylje yn 'e takomst wint en dy't in pear jier as jonge banker wurde sil.
4. Doch net in lyts bern om jo neat te belofjen
Besjoch de folgjende situaasje. Little Pavlik didcht wat min. Mom is lilk. Se fertelt him: "Ferjou my dat jo it net mear dwaan!" Pavlik soarget yninoar. Mar net in oere giet, lykas alles werhellet. Mama yn 'e grime: "Jo hawwe my tasein!" It bern skriemt mei frjemd, net begryp wat er skuldich is. Hy realet it echt net.
It feit is dat jonge bern yn 'e hjoed wenje. Dit is al wittenskiplik bewiske. Jo freegje him om wat te belofjen, hy docht it no. Mar it belofte ferwachtet dat net wat ferbeare dan, yn 'e takomst. Foar in bern is dit in ûnmooglike opjefte. Hy kin syn belofte net gewoan hâlde om't hy him ferjitte sil. Stelendich straft, dat it bern syn promoasje net hâldt, silst mar ien ding realisearje: foar him sil it wurd "belofje" gewoan in lege klank wurde. Dan yn 'e takomst, hy sil net slagje kinne en mislearre foarkomme, binne der in protte problemen dy't op him wachtsje. De meast folwoeksen en echte.
5. Nimme net te folle soarch foar jo bern.
Parentales "hyper-soarch" yn it opfieden fan bern bekrûpt it selsbelied fan 'e bern, ûntwikkelt in gruttere kompleksen. As in mem, dy't har bern beskermje wol, warskôget him, se liket dit te sizzen: "Jo kinne dit sels net dwaan. Jo kinne it gewoan net behannelje. Jo binne ûnfeil, net tûk genôch, jo binne swak. " Dus, yn elts gefal, begrypt har bern. En dit wurdt yn syn subkortex ferpleatst, rint yn 'e ûnbewuste en yn' e takomst sil hy eins net in beslút sels dwaan kinne. De measte âlders fertrouwe har bern te min. Har motto soe sa lûd hearre: "Nea nee dwaan foar bern dat se sels dogge kinne."
6. Soargje net de fragen fan bern
Guon fragen dy't troch it bern frege hawwe, binne ús soms in folslein ûnfoldwaande. "Wêrom binne de oaljefant grut?", "Is it reine? Wêr binne syn skonken? "En guon fan 'e fragen kin gewoan net wat beantwurdzje:" Wêrom stie ús beppe? "," En jo en Dada divje? Wannear? ". Yn dit gefal besykje de âlders om allinich te boartsjen, om fuort te kommen fan it antwurd. As de fraach wier "ûngemaklik" - se kinne sels lilk op it bern krije, skilje: "Wat steane jo mei domme fragen stean? Meitsje my los! "En it bern is allinich oerbleaun mei wat dat him net rêst jout. Hy leart it feit dat de tichtebyste minsken tinke dat syn problemen ûnsin is, dat hy gjinien hat om te draaien, gjinien om te harkjen. Fan dy skynlike dingen giet dizze bernich iensumens. It "groeide" út dizze ûnbeskene, ferwûne, mar tige wichtige problemen foar it bern.
7. Bliuw gjin bloedbehear fuortendaliks.
As jo man seit tsjin jo: "Lit wat jo dogge, en fluch meie in beker fan 'e kofje!" Jo reaksje? No, yn elts gefal sil dizze beker fan 'e kofje yn syn gesicht fleane. En no tinke oan dat - jo bern jildt deselde gefoelens as jo wolle dat it spultsje direkt fuortfiere en jo easken foldwaan. Bisto gjin tyrannen! Jou de bern tiid om har saak te meitsjen.
Teams binne goed foar tsjinst hûnen. En dan om te slagjen en miskien mislearjen yn it ûnderwiis fan bisten kin pas nei spesjaal trening en mei de ferplichte, konstante, direkte ynkommunikaasje. Dat is, de hûn folge it kommando - se jouwe fuort in stik tsiis of saus. Dit is in betingst foar de taak! Ja, wolle wy dat it bern al ús easken fuortendaliks fereaske en foar neat? En soms sels ynstee fan it stimulearjen, wy "ite" op it bern in soad negativiteit: "Ja, op it lêst, dien! Oant jo barkje by jo, kinne jo net fan jo plak rinne! Jo binne sa ferantwurdlik! "Gjin sels respekteare trener sil himsels it dier behannelje. En in soad âlders behannelje bern sa. Der kin gjin fraach fan in kommando útfierd wurde, as wy fergees minsken meitsje wolle dy't sels self-discipline fiele kinne en selsstannige besluten meitsje.
8. Learje jo bern te fertellen "nee"
Dit liket offensichtich, mar it kin in serieuze test wêze foar in protte âlders. Ferbaar alles - jo kinne it net, en it is dumpe. Mar alles is noch slimmer. Hoe't it gouden gemin te finen is sûnder it bern fertsjinjen? In feite hinget folle ôf fan it bern. Bern binne oars, oars. Ien ienfâldige wurden sille foldwaan: "Wy kinne it no net keapje. It is te djoer, "en foar in oar is it in lege lûd. En hysteria yn 't winkel kin net besocht wurde. En de situaasje is oars. Bygelyks, in bern is siik. Somtiden, serieus siik. Elkenien binne klear om alles te dwaan om syn situaasje te beheinen. It is op sa'n momint dat jo in protte jierren it karakter fan it bern maklik maklikje kinne.
Om "no" sizze te wêzen is nedich. Somtiden tinke dat âlders dat troch dit dwaan meitsje wy it bern ûntslach. Dus - al omwei. Liedende psychologen fan 'e wrâld hawwe lange bewezen dat de wrâld sûnder in protte banen foar it bern is in nachtmerje. Hy presintearret yn 'e sterkste depresje en sels is de oarsaak fan bernewrâld. Hawwe jo net frege wêrom't in soad bern fan rike âlders - drugsoeken, dronken, kriminels of sels earder of letter sels sukses meitsje? Om't se alles hawwe, binne se allegearre tastien, der binne gjin ferplichtingen. Se wurde gewoan ferlitten om te libjen, se hawwe gjin doel, der is gjin stimulearring om alles wat te dwaan. Nei allegeduerigen binne wy neier wat dat net maklik te berikken is. En as alles al op 'e earste fraach realisearre is - wat moat ik dan dan besykje? Wêrom libje? Hjir is in filosofy. Fertel de bern "nee" needsaaklik - meitsje jo bern net ûngelokkich.
9. Wês konsekwint yn jo oanfragen
As op moandei begjint myn mem it bern om nei de winkel te gean, en yn tiisdei seit: "Sûnder my nei de winkel of foet!" - wat tinke oer it bern? Yn feite binne der in protte sokke ynstinkende mominten yn 't oplieding elke dei. Bygelyks, hjoed it bern begon te springen op 'e couch. Jo rôp him. De oare deis kaam in freon nei jo en jo, gewoan om it bern los te meitsjen, sadat hy "net ûnder de fuotten kriget", sei tsjin him: "Ok, gean op 'couch. Krekt ús net mei jo muoike. " Sokke mominten binne net akseptabel yn it opfieden fan bern! Se sille net wat goed bringe, útsein hoe't jo it aard fan it bern fertsjinje en jo as resultaat fan in soad problemen leverje. Dêrneist moat it bern dúdlik witte wat der te dwaan en wat kin net dien wurde. Dit moat unshakber wêze - dus it bern sil mear beskerme en rêst fiele.
10. Rjochten net ynfiere dy't net mei de leeftyd fan it bern oerienkomme
Ferwachtsje net in bern fan twa jier om jo te helpen mei reinigjen of jo soarch foar petearje. Wês realistysk. Lit it bern dwaan wat yn syn krêft - de bloei wetterje, de stof wekker meitsje mei in doek út 'e tafel, jou de kat in stik stikwurst. En jo moatte jo lokkich meitsje foar de folsleine opjefte, sels as jo it dan wer opnimme moatte.
11. Lit it bern net in stevich sin fan skuld hawwe
Dizze sûnde, fan inkelde reden, allinich de mem. Dit is har "geheime wapen" foar it behear fan it bern. Sa gau't hy wat ûnbeholpen dogge, ropt de mem: "Jo binne myn straf! Jo meitsje net my, jo ljeafje my net! Jo dogge dat foar my foar it kwea, hoewol jo witte dat ik in syklik hert haw! Ik sille siik wurde en stjerre - en dan ... "Fanôf it leeftiid fan it bern kinne wurden feroarje, mar de essinsje bliuwt itselde - dat it bern skuldich fiele kin. Mar op dizze manier kin se nea slagje en miskien mislearje foar it oplieden fan bern. Nei alles wat bart? Ut it meilijen foar de mem, krije bern letter in oplieding dy't har past, goe op wurk dy't se liket, in famylje kreëarje mei in persoan dy't har genietsje. De mem wurdt de skriuwer fan it hiele libben fan har alve bern. En as er it om te reitsjen is, - folgje de klokken folgjend: "Jo reitsje de mem net! Ik haw alles foar jo dien! Ik socht te folle, en jo ... "Wolle jo fan jo bern" wat "meitsje, dat is net yn steat om eigen besluten te meitsjen en net in eigen libben te hawwen? Dêrnei bliuwt it grappich foar jo sels, tirannize it bern en skuld de hiele wrâld foar jo problemen.
12. Nûmer net as jo wolle dat se har útfiering freegje
Hjir is it klassike toaniel. De mem seit tsjin it bern: "Stean net op in stoel." It bern ferminderet te klimmen. "Misha, sis ik jo, klikje net op in stoel!" It bern betellet net omtinken. Oan 'e ein bringt de mem en bliuwt, lit it bern allinich mei har ûnferbidens litte. Wat op it ein? Memmetaal wurdt folslein skansearre. It bern sil hieltyd net harkje. Hy sil har net fertrouwe. Want hy sjocht. Dat sy feroaret har besluten fuortdaliks. Wolle jo sa'n persoan fertrouwe? Yn prinsipe is dizze paragraaf likegoed as de fraach fan konsistinsje yn easken. As jo wat bidde - bring de saak in ein oan. Meitsje it bern ôf en ferwiderje fan 'e sike fêste stoel. Op 'e ein kin hy fiele en serieus ferwiderje, - en it sil allinich jo ferkeard wêze. Hawwe jo dit?