Dêrom tinke âlders faak oer hoe't se har bern goed opliede. En de bern oerbliuwt oer hoege te behanneljen op in manier dy't genietsje fan 'e âlders en de omlizzende maatskippij?
De problemen fan 'e famylje by it opfieden fan bern wurde noch altyd in soad oandacht betelle. Yn 'e wittenskip (pedagoochie) is it gewoanlik om de soarten fan oplieding yn groepen te dielen. Hjir binne de haadpunten:
Diktatuer is in soarte fan opfieding fan bern, wêrby't it inisjatyf fan "bestjoer" troch it bern oer ien of twa leden fan 'e famylje giet. En folslein. It is in "family absolute monarchie". By it dwaan, hinget in soad ôfhinklik fan 'e krêft fan' e karakter fan 'e bern. As it as sterk is, sil it resultaat fan sa'n ûnderwiis in sterke reaksje fan ferset wêze, beswier tsjin âlders. As it karakter makket om swak te meitsjen, sil der in folsleine ûnderdrukking fan 'e eigen winsken fan' e bern wêze. Hy sil weromgean wurde, en in gefoel fan feriening sil ferskine.
Hyperopeka - fan 'e titel is it dúdlik dat dit in systeem wêryn't âlders besykje de fûgels fan it bern perfekt te sykjen. Soks in bern kin sels tefreden, grutsk en sels egoïstysk groeie. Mei in swakke karakter kin hy in gefoel fan helderheid yn 'e wrâld hawwe, of oarsom, de winsk om de soarch fan' e âlders fuort te heljen, dy't ek in minne effekt hawwe sil op it takomstige libben.
Net-ynterferinsje - yn myn miening, is net it minste systeem, fansels, it moat wis wis wurde. Alle besluten en ferantwurdlikheden passe nei it bern. En hy troch probearje en flater moat himsels begripe wat rjocht is en wat is net. Dit jout it bern in tige goede libbensûnderfining, dat is tige brûkber yn it ûnôfhinklik libben. Mar it is leare te begripen dat dit te dwaan is om de morele wearden fan it bern risiko te rjochtsjen. Hy kin gewoan ferwûn wurde, echte idealen ferlieze.
Gearwurking is ûnsichtber de meast korrekte fariant fan relaasjes yn 'e famylje. Hjirmei helpe elkoar elkoar, en binne meastentiids tegearre, dat is tige wichtich foar bern. Fekânsje, eveneminten, kuiertochten, walken, kultuerjûnen - alles is tegearre meiinoar. In bern kin help krije as hy it nedich is, om't de hân fan 'e âlders altyd is.
Mar hjir freegje jo: - "Wat is it probleem? It antwurd op 'e wichtichste fraach is. Wy moatte safolle tiid tegeart, en elkoar helpe ... "
Al dit is fansels sa, mar net allegear kinne oan 'e gearwurking hannelje. Famyljebedriuwen begjinne it meast foarkommen mei de âlders sels. En yn 't measte gefallen hawwe Mom en Dad misdiedigens. Bygelyks de heit wol syn soan moedich wêze, fêst yn karakter, sadat hy him hieltyd strengt. It bern hat neat te gean, hy besiket it ferstân fan myn mem te finen. Mama, as mear gefoelich, altyd meilijen har soan. En hjir al wie der in grut probleem - de jonge tinkt dat de heit slein is, en myn mem is goed. Dat makket myn heit noch lilk. Hy begrypt dat syn belang yn 'e famylje as educator ferlern is, en hjir kinne petearen tusken âlders begjinne. In bern, sjoch dit, kin tinke dat dit de reden is foar dizze mûle. Der kinne geastlike geandes wêze.
Unjildingen ûnder âlden binne ek mooglik mei ferskillen yn edukative ûnderfining. Guon âlders ferheegje harren bern op deselde manier as harren âlders opwekke. Guon, yn 'e oar, realisearje dat se net op' e bêste manier opheve wiene, kies in oar systeem.
Elkenien kin krekt oarsom wêze yn 'e natuer. Meastentiids heit, strang en noflik, en de mem is sêft en sensibel. Dit ûnbidich unbalke de prioriteit fan 'e bern foar âlders.
Wat binne dy ferskillen tusken âlders? Hokker problemen kinne de famylje by it opfieden fan bern bringe? Hjir, wer, hinget allegear ôf fan 'e natuer fan it bern. Yn ien gefal kin it nivo fan angst leverje - fanwegen konstante ferwachting fan straf of fertwifens. Yn in oar saak kin it bern dit brûke. As de heit strang is en him bestraft, it bern giet nei de mem en sjocht nei har treastich kado, sûkelibben of gewoan oandacht.
De gefolgen fan dizze ferskillen, fansels, ferskille sterk yn 'e geastlike steat fan it bern. Hjir hat hy in heule rol, om te kiezen hoe't jo hâlde om ien fan 'e âlders te sykjen dy't er lykwols liket.
En hoe wurde âlders yn 't bern krije? Earst. Nim noait de relaasje foar it bern te finen. It is net nedich om it punt fan besichtigens obszene te ferdigenjen. Dit is in famylje, jo kinne en yn elkoar jaan.
De twadde. It is wurdich praat oer dit probleem. Reden, folslein harkje nei elkoar. Yn in rêstige, noflike sfear mei tee ... ik tink dat de útfier altyd fûn wurde kin. It is mar in bytsje inoar te leauwen. En dochs is der gjin korrekt systeem fan ûnderwiis. Der is ien dy't jo it meast past. Jo moatte gewoan it fine. Goed gelokkich foar jo.