Yn har ûntwikkeling gean de jonges troch trije wichtichste stappen.
De earste faze beskermt de perioade fan 'e berte oant 6 jier: de leeftiid wêryn't de jonge de meast ûntwikkele psychologyske ferbining hat mei de mem. Dizze "har" jonge, ek as de rol fan 'e heit yn it libben fan it bern ek grut is. It doel fan ûnderwiis yn dizze perioade is om de jonge in grutte leafde en in gefoel fan folsleine feiligens te ferfieren.
De twadde poadium duorret fan 6 oant 14 jier. Yn dizze perioade leart de jonge in man te wêzen, sjocht nei syn heit, nei syn belangen en aksjes. De doelen fan ûnderwiis yn dizze perioade: it heupen fan it nivo fan kennis, de ûntwikkeling fan kreative feardigens. Ferjit net oer goedens en oprjochtens - dat is, besykje in harmonieus persoan te groeien.
Yn 'e tredde perioade - fan 14 oant de leeftyd fan mearderheid - moat de jonge in foarbyld hawwe fan in manlike learaar. Elkenien giet yn 'e eftergrûn, mar se moatte de soan fan in weardige mentor biede, sadat syn plak net beset is troch in net-kompetinsjeel peer. It doel fan oplieding op dit poadium is om ferantwurdlikens en self-esteem te learen, aktyf mei de adolesinte yn 'e folwoeksenen. De wichtichste kritearia foar it kiezen fan in learaar moatte feiligens en oprjochting wêze.
Dizze etapjes hawwe gjin plakte transysjes of abrupt feroarings ûnder ynfloed fan ien fan 'e âlders. De bêste opsje as de âlders meiinoar in aktyf diel nimme yn 't edukaasje en oplieding fan' e soan fan 'e berte oant folwoeksenens. Stapings jouwe allinich in feroaring fan klam. Lit elke poadium apart te beskôgjen.
Sêftich jier (fan berte oant 6 jier)
Babys binne itselde yn 'e haadstik: oft it in famke of in jonge is (it is net wichtich of it bern of syn âlders), se binne allegearre leaf, as se faak opnommen wurde, mei har spylje, se wolle de wrâld om har hinne besjen. Yn dizze perioade fan it libben is it nedich dat it bern in ferbining mei minstens ien persoan fiele kin. Gewoanlik is it mem.
Guon ferskillen tusken jonges en famkes binne ûntbûn út berte. Jongen sjogge har rekken oant in minder nivo as famkes. Jongen groeien hurder, spieler mear aktyf, mear akseptabel fersteanberens fan mem. Yn 't tún sjogge de jonges meastentiids de nijkomsten, en de famkes, yn' e oar, besjogge se en freonen meitsje.
Spitigernôch behannelje folwoeksenen faak mear jonges. Studijen jouwe oan dat famkes hieltyd faker omheech binne, sels yn non-verbale leeftyd. Jongen wurde faker en mear pynlik bestraft. Studijen jouwe oan dat jonges minder tolerant binne foar skieding, om't jonges thús bliuwe moatte oant de leeftiid fan trije. Crèche docht har net oan. Jongen sjogge faak foar signaazjes fan emosjonele stress fan in gefoel fan ferliening en nutteloosheid, as gefolch, agressiviteit en ûngeduldige angst dy't feroarsaakje yn neurositeit kin ûntwikkelje. In ferlykber model bliuwt yn guon famyljes en yn 'e skoalle.
Kennis fan moed (fan 6 oant 13)
Ungefear fan 6 jier mei jonges begjint in wichtige feroaring. Binnen harren begjint de moed te begjinnen. Jongen dy't langer fernuverje, wurde gewoan ynteressearre yn wapens, dream fan in superman kostúm, fjochtsjen en fjochtsjen, spielje lûdspultsjes. Der is ek wat wichtiger, karakteristyk foar alle kultueren: yn 't jier fan' e sechde leeftiid begjinne jonges oan graviteiten oan leden fan 'e manlike famylje - heit, pake, âldere broer. Se wolle altyd in man wêze, litte fan him wat, lêze syn aksje, alles neitinke.
As yn dizze perioade de heit it bern fan 'e jonge ignorearret, kin hy sels maklike aksjes meitsje, as allinne syn oandacht te tekenjen. It is yn dizze perioade dat bernetwapen, enuresis, of walke gedrach yn 'e skoalle kinne begjinne (soms alles op ien kear). Dit feroaring fan belangen betsjut lykwols net dat de mem fuort giet. De mem moat net fan har soan fuortkomme, sa kin de jonge oertsjûgje dat de gefoelens ferbûn mei de mem - leafde en sêftens - pine bringe. Hy sil op in gerdin sette en dan sil it dreech wêze om hy waarmte en sêftens te jaan foar ien. Emosjonele sluting yn 'e nacht is tige swier om te winnen.
Fan jong oant man (fan 14 oant adulthood)
Om de leeftyd fan 14 jier begjint in nije poadium fan ferpaling. Op dit stuit wurde de jonges yn groei útwreide, in protte feroarings binne ek yn it lichem plak: in ferheging fan de testosteronivo is grutter as 800%! Hoewol alles yndividu is, is der yn dit leeftiid wat mienskiplik: jonges wurde hurder, ûnrêstich, der is in faak feroaring fan 'e stimming. Dit is hoe't de berte fan in nije persoan plaket, en berte altyd troch striid.
In tinzen hormonen en fysikalysk besykje de adult wrâld, en wy ûnbewust (en faaks bewust) wolle him in pear jier lang yn syn bernejierren hâlde en ferjitte oer genôch oplieding. It is gjin ferrassing dat it yn dizze perioade is dat problemen ûntsteane. Op dit leeftyd is it needsaaklik om de geast fan 'e adolesint te ferheegjen, om it oan kreativiteit te rjochtsjen, om de kâns te jaan om de wjukken te ûntwerpen. All de problemen - alkohol, drugs, misdied - komme út it feit dat bern net in wei út sykje foar jeugdstjer foar heldens en hearlikheid. Eltse sivylearring docht op jonge jonges en har opfieding spesjale klam. Yn 'e âlde kultueren wurdt kennis opslein dat âlders net kinne adolesinte jonges sûnder de help fan bûtenlânske saken opliede. Tradysjoneel waarden adolesinten beskôge troch folwoeksenen dy't harren militêre wittenskip en hout learden.
In tún fan fjirtjin of sechtjin is net klear om allinich te wêzen mei de wrâld fan folwoeksenen. Hy hat leararen nedich. Permanente adolesinten hâlden net altyd nei harren âlders. Learaar is in oare saak. In tinje hâldt him goed, hy wol as him wêze. De wichtichste taak fan 'e learkrêft is om de tún fan' e fatale flater te bewarjen. Elkenien moat soargje foar kieze in wurdich learaar. Se kinne ien fan jo freonen wêze. Hy moat yntime petearen mei jo soan liede, besykje de eveneminten. In ideaal, in túnster wurdt in heiliger gast yn syn thús, dan kin de learaar, as nedich, "klonk syn harsens", en hy sil yn syn jild kinne krije.
De Fiif Bestjoeren fan it Boy Child oplieding Underwiis
1. Begjin oplieding as frjemd mooglik. Meidwaan oan it soargjen foar in bern fan 'e berte - it disiplines en feroaret prioriteiten. Dit sil jo helpe byinoar yn ien welle mei jo soan.
2. Sykje tiid om hert te harkjen. As de heit altyd yn 't wurk ferdwynt, sil it bern negatyf ynfloed wurde.
3. Soargje net emoasjes. Bern kinne en moatte wekker wurde. Kombinearige spultsjes mei rêstige kommunikaasje.
4. Pleatst yn 'e prestaasjes fan jo soannen. As jo allinich tiid mei harren fertsjinje om't skuld of in plicht is, dan sil gjin foardiel wêze. Sykje saken dy't jo beide graach hawwe.
5. Ferjit net oer disipline. Stel normen foar it bern fan 'e jonge moatte fêst en rêstich wêze, sûnder fysike straf. Tink derom dat it bern harkje en syn belangen beskôgje.