Warm, gesellich. Dan útwreide de wrâld nei de paus, beppe, pake, bruorren en susters - allegear mei wa't hy hieltyd kommunisearret. Foar de tiid wêzen yn 'e famyljekokom komfortabel binne, mar dan wurdt der dreech. Hy begjint te gean nei in pjutteboartersplak, in swimbad, in muzykskoalle, krijt nije minsken te kennen en krijt nije kennis oer hoe't jo behannelje en hoe't jo yn 'e maatskippij behannelje, wat normen omgean. Yn 'e wittenskiplike taal hjit dit sosjalisaasje - persoanlike ûntwikkeling en oanpassing nei it miljeu. Hoe meitsje dit proses better en noflik foar de poppe? De ûntjouwing fan 'e kommunikaasje fan' e bern mei folwoeksenen en peers is in wichtich ûnderwerp foar hjoed.
Oer leeftiid
Earst helpt it bern it freze fan oare minsken. Nei sosjalisaasje sûnder kommunikaasje komt it net. It ferlet foar kommunikaasje yn 'e minske yn it bloed. En net allinich yn minsken, troch de manier. In soad dieren komme tegearre yn pakjes - it is makliker te oerlibjen. Dêrom wol it bern wol, jo wolle net, mar jo moatte it team oanfreegje. Earst helpt hy him aktyf en betrouber yn himsels, en twadde, hy sil him leare hoe't er kreatyf tocht. As folwoeksenen altyd altyd in bern yn in soarte fan kader skodzje: dogge it net, spielje it net, rinne dêr net, wylst freonen altyd mei guon ideeën farwolkenje (ek as dit idee is om in lytse suster in frog yn bêd te lûken of in koe op 'e tafel tekenje). Dit betsjut lykwols net dat it bern yn 'e bern fan' e maatskippij yn 'e leeftyd ynfierd wurde moat, lykas learje om te swimmen, yn' e rivier te draaien - miskien sil it ferdwine. Miskien komt hy út, miskien wol hy wat wetter krije. Yn sokke tûkens is it wichtich om te rekkenjen mei de eigenaarheden fan 'e leeftydspsychology. Kinderen oant twa of trije jier binne net wierskynlik te wêzen as se har allinich ferlitte mei neiste neiteam: "As jo hjir spiele yn 'e typmasines, dan sille wy kofje yn' e keuken." Koe gjin tiid hawwe om kofje op 'e beker te spyljen, lykas út' e skrik's fan 'e bern wurde heard: dêr sil wis wêze dat in skofel wêze sil. Bern kinne noch net hoe't se freonen wurde: sy spylje tichtby, mar net meiinoar, en in ljochte spiel yn 'e hannen fan ien sil needsaaklik wêze in appel fan mis.
Taljochting: om te helpen
Om de krûme oan te passen oan te passen, liedt him ta ûntwikkelingsaktiviteiten (mar sûnder fanatisme: twa kear de wike is genôch), op it boartersplak. Yn fjouwer of fiif jier begjinne bern op reade wille fan kommunisearjen mei peers. En hoewol de bern yn dit leeftiid binne hiel skuldich: hja rôp oer elkoar, jammerje, fjochtsje en generaal net oanfreegje fan freondowners, mar fan 'e ûnbidige konkurrinten, doch dit is in sûne konkurrinsje - nei allegear besykje se te sykjen en oerwinnen fan' e tsjinstanner. In ûnbekende situaasje, oft it gasten, de sirkus of de métro, har net mear skrikt, yn 't tsjinste is alles wat nijsgjirrich te wêzen. Dêrom binne de measte psychologen oertsjûge dat it fjouwerjierrich is dat in bern "ripen" foar in pjutteboartersplak. Oan 'e nota: fiifjierrige plannen sille folle minder wierskynlik wêze yn' e mulde, as jo se in pear spultsjes werneare, wêr't se lykas aktyf wêze. Yn seis of sân jier wurde bern frjemdere en respektiver. Se prate foar in lange tiid "foar it libben" (hja brûkten meast yn 'e wedstryd kommunisearje), dielen har geheimen mei elkoar, prate oer de reis nei de beppe, ensfh. Dat is, se kommunisearje hast as folwoeksenen. En dit, fansels, helpt harren om better oanpasse oan 'e skoalle. Oan 'e nota: yn dit leeftyd komme bern yn skiep en faak freonen "tsjin ien". As jo bern in útstjit is, fine jo de reden foar it konflikt en help him frede te meitsjen mei syn kliïnten - hy sels sil net yn 't sin wêze.
Yn adolesinsje
In bern sûnder kommunikaasje ferwachtet yn in literêre en figuerlike sin. En hoewol it proses fan sosjalisaasje yn folslein swing is, is de tún al al hiel goed rjochte yn 'e wetten fan' e maatskippij. Sels safolle mooglik makket se har om te brekken, it bringen fan mienskiplike tradysjes. Sa is it self-assertive en self-ekspresjint. Oan 'e nota: it is belangryk foar in túnker as syn freonen wêze, dit is in middel fan gewoane autoriteit. Dus net ferrast wurde as jo dochter-dochter, opnommen op klassike muzyk en literatuer, opnij waard fan in animaasje fan 'e anime, as de hiele klasse rûkt. Tsjinje de ynskripsje op 'e ring fan kening Salomo: "En it sil passe ..."?
Oer it pjutteboartersplak
Bern moatte net allinne mei peallen kommunisearje, mar ek mei folwoeksenen: famylje, freonen fan âlders, dokters, educators, learkrêften, ensfh. De maatskippij is oars, en men moat in mienskiplike taal fine mei elk fan har fertsjintwurdigers. En it makket gjin spraak as ien fan 'e folwoeksenen dyn kostbere bern yn' e noas rint of lêst it nei him. Dêrom is, út it punt fan sosjalisaasje, in pjutteboartersplak in segen. As jo bang wêze om jo soan of dochter in lange tiid mei frjemdlingen (meastentiids mummies mei in hypertofere sin fan ferantwurdlikens) te ferlitten, kin it bern syn diel fan "adult" kommunikaasje mei learkrêften krije fan it ûntwikkelingsintrum, in swimkafee, in learaar muzyk, ensfh. It wichtichste ding - hâld it net yn isolearjen. En jo kinne it bern krekt in heale dei nei in kindergarten nimme. Oan 'e wei is in soartgelegenheid, lykas klassen yn ferskate ûntwikkelingssintra en skoallen fan' e foarlizzende ûntwikkeling, spesjaal te sjen oan sike, besykje en stadige bern (dizze lêste kinne gewoanlik brûkt wurde foar kindergarten-disipline: se hawwe gjin tiid om stikken te wiskjen, te iten, oare bern). Oan 'e nota: memmen mei in hypertofeare sin fan âldere leafde kinne harren freonen oft har freonen nei har wenten mei bern útnoegje of gean nei harren te besykjen. Sa fusje jo twa fûgels mei ien stien: jo leafste neiteam sil by jo bliuwe, mar tagelyk sil oaren brûkt wurde.
Oer de skoalle
Der binne minder alternativen foar dizze ynstelling. Dat is, se binne: jo kinne kieze tusken in privee en iepenbiere skoalle of bygelyks in ûnderwiisynstitút mei ferdjippe stúdzje fan yndividuele ûnderwerpen, mar it essinsje fan 'e saak feroaret net fan dat - it is net wierskynlik "bite" fan' e skoalle as fan in kindergarten. Mar dit is net nedich. It algemiene opliedingsskoalle is ek in oerlêstskoalle, dêr't it bern leart om prestige te krijen, opnij, wurkje yn in team. Der binne gjin problemen foar studinten yn elite skoallen. "Fear fierder fan 'e minsken", fertelle se it problemen fan har minder goedkeappe peers, sadat se in mear teoretysk leare as in praktysk idee fan it libben. Boppedat litte in pear elite skoallen it nivo fan kennis, oefenje, in protte te winskjen: learlingen wurde allinich út 'e fiedsel foar har âlders yn fiven set. Nei de notysje: as jo tusken skoallen weikomme, besykje it bern te beskermjen fan 'e minne ynfloed fan' e strjitte, dit is sûnder sûnens - drugs en alkohol no al oeral op te finen. Wy moatte begjinne, wer, mei de famylje, ferklearje it bern (ferklearring rêstich, freonlik, oertsjûge), wat goed is en wat is min. Dan sil hy learje hoe't se drugsdeugers en hooligans ôfwykje. En hy sil weardefolle ûnderfining krije, wat letter letter tige nuttich wêze sil foar him yn folwoeksenens.
En net mear kwestje!
Konflikten mei peers - in ding net sa noflik, mar op ien of oare wize nuttich. It learen leart it bern om syn belangen te ferdigenjen. Jo taak is om him te leare om konflikten fêst te lezen.
■ Oanbiede de erfgenamt om wurden te brûken, net foarkomme. Bygelyks, jo kinne gjin buorren yn 'e sânfisk opleverje, as hy it sân kastiel ferwoaste, mar jo kinne sizze: "Net berekkenje, sil it moai wêze as ik jo triem?"
■ Besykje te rêch te reagearjen op de ôfstammeling fan 'e bern. Kwa as jo wolle de skuldiger fan jo soan bestraft, hâld jo sels yn 'e hân. Earst is hy noch in bernsels, en jo binne folwoeksen, en tweedich sil jo bern net beskermje oant syn heule pensioen?
■ As jo bern inkele funksjes fan ferskynsel hat (snuze neus, frekken, folsleinens en sa) oertsjûge him om it makliker te nimmen. Lear jo bern om in slach te nimmen - roar net yn antwurd op ferwjilingen en net yn 'e striid yn' e slach (oars as it folgjende kear dat hy spesifyk provozearje sil, probearje te lilkjen), en rêstich antwurde: "Ja, ik bin fet, en ik leuk it. it skelet giet nei, en sjuch, jo sille falle. " It wichtichste ding op dit stuit is om rêst te bliuwen, sels ûnferskilligens, dan sil de provokateurs it belang ferlieze.
■ Besykje net dat it bern tsjin de hjoeddeiske foarkomt, te learjen oan oaren har yndividu. Bern lykje net opstarten - it is ferrassend en fergriemd. Dus oant in beskate leeftiid is in lyts persoan belangryk om net ûnder de oare te stean.
7 symptomen fan minne oanpassing
Jo bern kin problemen hawwe mei te kommunisearjen mei peers as hy ...
- komt út in pjutteboartersplak of skoalle sletten en sulpe;
- komt net út 'e sykte;
- hja skriuwt in protte foar gjin skynbere reden;
- Hy wit net, hoe't er syn dei fordoar;
- yn 'e moarnen arrestearret hysterika, wegerje te gean nei de tún of skoalle;
- seit dat hy gjin freonen hat;
- Siet allegear thús, neamt elkenien en giet net mei freonen.
Fansels is elke produkt op himsels gjin reden foar panik. Mar as alle "symptomen" yn in kompleks manifest binne, wurdt de help fan 'e psycholooch ferplicht.