Oan it populearde bern hat hy tekenjen nedich. Alle bern graach te tekenjen! Mar der binne sokke bern dy't yn 'e stevige foarm wegerje om te skilderjen, skriemend: "ik wol net wolle!" Wat te dwaan oer? Earst, net panik en rêstich, tinke net fuortendaliks oer jo ynferior bern. Ferstean de oarsaken fan dit gedrach fan 'e krûmers en probearje de bern tekenje.
Troch wat krijt de roer hielendal ôf te skilderjen? Bygelyks hjoed is de poppe net yn 'e stimming of hy is net goed te fielen, miskien wol no hy mear dingen dwaan as dit.
It kin lykwols ien of twa kear, mar wat as it bern net hielendal skildere wol of net ôfwike wol? Hjir, fansels, binne der oare redenen dêr't wy fersteane moatte.
Der is ek sa'n reden dat de bern net wolle op de tutemu dat hy frege wurdt, benammen as de folwoeksene net sels besykje it bern op ien of oare manier te belúnjen.
De âlders stjoere it bern hieltyd wat te dwaan en sit net by bygelyks by de TV. Adultes sizze nei krûmkes: "Goeie nuttich, op minstens minne tekenje!" Mar it bern begrypt net wêrom't hy ôfstimd is fan wat er no is, om te gean nei pylken en flammen?
As bern yn in pjutteboarne skildere wurde, moatte de pädagogueren komme mei wat gaming, entûsjaste en ferrassende momint, mar se binne net altyd by steat it oandacht fan 'e poppe oan te lûken.
Bygelyks as de learaar tsjin 'e bern seit: "In lytse hûn is ús kommen, lit ús in karotte foar him litte!", Dan is dit net iens mooglik de bern te belangen. As sels in profesjonele learaar net altyd ynteressearje kin yn in bepaald tema fan 'e muzyk, dan sille de âlders noch net mear slagje.
In protte bern wolle net tekenje om't se net wat moai krije om te tekenjen of om't se net wis fan har krêft binne. Sokke bern falle altyd fan alle oanbiedingen fan tekenjen, fierder begjinne se praktysk altyd te roppen. En altyd sizze se dizze wurden: "Ik ha neat te winnen! Ik wit it net! ".
Om op syn minst sa'n probleem op te lossen of op syn minst smootheneee, moatte jo neist in krûme sitte en sjen litte hoe't jo in nije ûntfanger tekenje of sjen litte. Miskien sille jo sels besykje om it bern te ferklearjen dat jo josels net goed draaie, mar jo wolle graach wêze. Dus it bern kin fluch rillegje en de triennen ôfwykje, hy soarchfâldich en rêstich in pylk of boarst nimme en begjint te skilderjen, en de tekeningen sille net slimmer wurde as oare bern.
Sokke bern kinne, fansels, tekenje, se binne geweldig bang dat se net slagje. Hy tinkt dat syn wurken sille wurde wurde troch oare bern of sels folwoeksenen, en miskien sels troch him skuorre foar it mislearjen fan karakuli.
Faak binne bern bern te fertrouwen yn har fermogen en binne klear foar alle soarten wurken en ferwachtingen. As jo bygelyks it bern freegje: "Kin jo op in fleanmasine flieke?" Of "kinne jo in hûs bouwe?", Dan sil it lytse antwurd antwurdzje: "Ja!". Alle jonge bern binne oertsjûge dat se alles dwaan kinne, sels as feitlik se net besocht hawwe om dat te dwaan.
As de resultaten fan 'e poppe net altyd oandacht fine, sil it net ynteressearje of slimmer wurde as net in goeie resinsje kriget, dan sil hy syn aktiviteiten oplosse en net mear tekenje wolle. Faaks, se sille gjin winsk sjen en begjinne de opdracht te typen, net te besykjen, de folwoeksen is eins net tefreden mei syn wurk.
Der is ienris mear reden om te tekenjen, dy't tige seldsume is yn ferliking mei de eardere. Mar it is it wurd te merken dat elkenien oars is en elkenien hat har eigen gedachten en leauwen. Der binne ek sokke bern dy't gewoan net graach graagje - se wolle it net wolle. Ek as it goed is om it bern te besykjen en te freegjen, sil hy net iens wêze, om't hy, bygelyks, boeken lêze en grutte puzzeljes sammelet.
Wat moat ik dwaan as myn poppe klear is om te skilderjen?
- Niets!
Dit is heel lestich, mar it sil it bêste wêze as jo it bern net ûnthâlde mei wat jo wolle of wolle. Lit it bern allinich en hawwe de kâns om te praktisearjen en te krijen yn wat hy liket. Allinne soms kinne jo him in stikje papier en skilderje of pearkes oanbiede, mar net opsjogge en net op it bern lei. Miskien nei in skoftke sil it bern inisjatyf oan tekenje sjen, en miskien sil dit noait wêze. Nei allegeduerigen folwoeksenen as bygelyks guon dingen, lykas bygelyks in protte froulju, net hielendal te koekjen. Sels as jo hieltyd kochboeken jouwe en alle foardielen fan it koetsje ferklearje, dan kinne jo net fiede.
Doch yn elke bern kinne jo belangstelling en leafde mei in lyts bern oproppe, jo moatte gewoan in winsk en, fansels, tiid hawwe.
Hoe te probearjen om te wekkerjen yn in lyts bern fan leafde?
Yn dit gefal is it wichtichste ding gewoanlik te bewurkjen en yn gjin gefal net nervos te wêzen en jo misbrûk net sjen te litten. Kennis dat ús bern binne ferbûn mei ús nipsihologicheski, dus fermeitsje ús stimmich, en as jo begjinne om te erfarren of nervos te wêzen, dan sil de krûme ek yn in spannende stimming wêze.
Om de leafde fan in bern te ynstilljen, is it mooglik om ûnôfhinklike techniken te probearjen. Bygelyks, begjin te tekenjen troch stencils, tekenje mei jo fingers of mei kleuren te bestellen. Bied it bernje wat it heulste is, wêrnei't de stimming opkomt.
As it kid wol net tekenje, dan net twinge. Jout oanbod, mar neilittend. As de crock ienris wegeret, dan moat de twadde net werhelje, sizze wat oars te dwaan.
As it bern opnij begjint te tekenjen, nim dan him net oan. In soad folwoeksenen begjinne it bern te beheinen, klimme mei har advys, hoe't jo wat fine. Wês mear reservearre. Lit it poppe as it docht. As jo ynienen strak fersterke wurde troch reade gers of in achterkant hûn, dan fertsjinje op dit ûnderwerp in konversaasje mei it bern, mar allinich nei't er tekenje hat.
Doch gjin kommentaar! Alles dat liket ús ûnrjocht en net sa, it bern liket gewoanlik en sa as it moat wêze. Begjin mei de fragen. As de poppe jo syn foto sjen lit, freegje him wêrom't hy it sa skildere. Faaks hat hy in gers dy't in aldewurk groeid, en de hûn is net in hûn, mar in fûgelspiel dat jo net yn jo it deistich libben treffe kinne.
Ferjit net altyd jo bern te lofjen, foar him is it tige wichtich. Tink derom dat bern yn falsiids ferneare binne, lof jûns de mominten dy't jo wolle, wat dat echt goed yngeane.
As jo sokke ienfâldige regels folgje, kinne jo in belangstelling foar bern yn 'e keunst ynfiere.
Yn alle gefallen, as it bern net foarsjoen is om te tekenjen, freegje jo in fraach, wolle jo jo graach graagje?