Difference yn 'e ekspresje fan emoasjes yn folwoeksenen en bern

Hast alle folwoeksenen witte wat it is om te meitsjen mei sterke emoasjes. Kjeld is oeral fertriet, freugde of bewûndering, it learen om dizze gefoel te kontrolearjen is fan gjin lyts belang yn it deistich libben.

Bern hawwe ek in protte fan deselde gefoelens as folwoeksenen. Troch har beheinde kognitive kapasiteiten en ûntbrekken fan 'e rykdom binne bern better as emoasjes te ekspresje.

Adulten moatte bern helpe leare hoe't se har emoasjes ekspresje en foarmje.

Op grûn fan de leeftidenindices binne der ferskillen yn 'e ekspresje fan emoasjes yn folwoeksenen en bern.

Emoasjes binne it hert en siel fan 'e fergunning. As wy yn 'e eagen sjen fan bern en folwoeksenen, sjogge se har sielen.

Gabeare bern binne fol emoasjes en entûsjasme. Emosjonele bern kinne faak roppe as se teleurgesteld wurde of ûnrjochtlik behannele wurde troch har âlden, leararen of harren kollega's.

In soad folwoeksenen kinne har emoasjes hingje en kontrolearje yn betingst foar meilijen en meilijen. Har reaksje op bepaalde situaasjes sil effektiver wêze as it bern.

Wrath

Foar in soad minsken kin wurk wêze foar in wichtige boarne fan stress, en stress kin liede ta grime. Overwork, ferplichtingen fan superioren en selsgeunstiger trochwege de foarútgong fan in meiwurker, kinne liede ta konfrontaasje. Mar yn 't measte gefallen kinne folwoeksenen harren emoasjes beheare en kompostsûngeljochten fine yn in protte situaasjes. Se kinne in oantal deistige emoasjes yn 'e hichte hâlde en foarkomme dat se net fan kontrôle komme.

Bern net altyd kontrolearje har grime, dus is de útdrukking fan emoasje ûnkontrollabel.

Wat allinoar de redenen foar kwea yn bern, folwoeksenen moatte wegen fine om har te helpen yn 'e reden en it learen net te lilkjen by it útdrukken fan har emoasjes.

De ferskillen yn 'e útdrukking fan emoasjes fan' e wjerste besteane yn it feit dat in soad folwoeksenen kwea mei relatyf maklikens ôfreizgje, mar bern binne folle minder om te gean mei sokke emoasjes.

Meitsje emoasjes

Elkenien kin en kinne har bern effektyf trainearje om emoasjes te behearjen, helpen har te ferwurkjen en ekspresje harren emoasjes út te sprekken. Dit is tige brûkber foar it bern yn 'e takomst.

Adulten moatte mei bern oer ferskate sitewaasjes sprekke dy't geweldige emoasjes feroarsaakje en leare har om har gefoel te begripen.

Meitsje in foarbyld foar jo bern. Learje mear oer it bewurkjen fan emoasjes mei pedagogyske metoaden yn 't heit.

It skriemen is in mienskiplike manier om resensje of ûntefreden te ekspressearjen.

Bern kinne roppe om fysike ûngemak of pine. Untbrûk is manifestearre yn skriemen of in bern kin opknapt wurde. Adulten ekspresje har ûntefredenheid mei taal, soms mei slang.

Spullen fan sport is in goed ark foar disipline en selsorganisaasje.

Sport kin in bern leare om te kommunisearjen mei oaren en fokus op in mienskiplik doel.

Oars as folwoeksenen kinne bern net in protte emoasjes miskien útdrukke, om't se in wurdskat fiele.

Elkenien binne in krêftich foarbyld foar ymprint foar har bern. De praktyk fan ferantwurdlik emosjonele behear is in fûnemintele diel fan it ûnderwizen fan jo bern de feardigens fan it behanneljen fan emoasjes.

De mooglikheid om de gesichtsgedichten fan emoasjes te definiearjen en te ynterpretearjen is fan grut belang yn 'e minsklike kommunikaasje en sosjale ynteraksje. Seis persoanlike útdrukkingen binne universele yn ferskate kultueren: lokkich, lilk, ekspresje fan smaak, dreech, wearze en ferrassing.

Mimike emoasjes yn folwoeksenen en bern hawwe fansels ferskillen. Bern kinne sprong mei lok, en mei bewûndering lûd bewundere. Adulten binne mear reservearre yn sa'n situaasjes. Ekspresje fan oandwaan en dreechens yn folwoeksenen kin nei bûten ûnferkoppich trochgean, en yn bern wurde dizze emoasjes sichtber.

De foegen om emosjoneel te reagearjen is al yn 'e bernetiid.

Dit is in ûnderdiel fan it proses fan minsklike ûntwikkeling. Emoasjes wurde regele troch de 'biologyske klok' (it harsens en syn ferwaling). It miljeu en har ynfloeden op ferskate tiden kinne de emosjonele ûntwikkeling fan bern feroarje.