Hoe kin it bern helpe yn it kindergarten oanpasse?

No is de dei fan 'e wittenskip ek yn jo famylje fierd. Op 1 septimber is de earste dei de karapuz oer de drompel fan in kindergarten krúst. Helje him om op in nij plak pleatse te litten. Underfiningen "akseptearje of net", fysike ûndersyk, en fees sûnt moarn binne efterbliuwe. Mei in bouquet yn 'e hân, in rêchpakket oan jo boarstklaaien mei jo dingen, ferdwûn jo poppe efter de doar fan' e groep. "It is krekt, Mom, kom te iten!" - sei de learaar swier. En jo kinne noch net oer it gebiet fan 'e pjutteboarterspultsjes gean, klear om te rinnen as jo it skriemen fan jo krûmen hearre. Wa soe gedacht hawwe dat de folgjende poadium yn it libben fan in bern jo sa hurd jûn wurde sil? Hoe kin it bern helpe yn it kindergarten oanpasse en wat te dwaan?

Auto-training

De emosjonele ferbining tusken mem en poppe is ûnsichtberich, mar ûnkrêftich sterk. In soan of dochter lêst fan jo steat en wurdt trochgean. Jo fine gjin plak, it sammeljen fan in bern yn in pjutteboartersplak, jo sûgje: "Hoe binne jo sûnder my?", Dieldruk en jo kinne net wer triennen hâlde? Nee, docht de jonge dat hy it graach yn 't kindergarten hat? Wy jouwe jo, as jo in goeie dei wolle, mei in smile, en yn 'e jûn komme jo werom mei in positive hâlding, it sil him makliker wêze om jo ôfdieling te oerlibjen. "Mar ik, ik bin besocht!" - freegje jo. Besykje net. Mei jo poppe sil alles goed wêze. Hat sprongen yn in boarst? It is net om't it ferkeard is. It is gewoan dat jo wurde brûke om it bern op elk min op jo sykjen te fielen, elke stap dy't jo nimme. Meitsje opnij: "It bern is yn goeie hannen, hy docht goed." It waard makliker? Dat is leuk. Om jo wis te meitsjen, neame de learkrêft net. As jo ​​it bern nimme, dan alles yn detail en freegje.

In oare wierheid

Sels de meast ferhevene karapuza, dy't eartiids ferklearre wat hy yn 'e kindergarten dwaan sil, wat te spielen en wat te iten, teloarstelling wachtet. Mom's ferhalen hearde hy as in fairytale, mar hjir kaam hy realiteit. Bed yn 'e lytskeap is net sa thús, en ek foar bêdtiid, gjinien spjalte de rêchslach, sjongt gjin lulk. It iten is ûngeunstich, de learaar freget in ûnbegryplike organisaasje en gehoar. En de bern wiene net sa freonlik. Eltsen stjoerde, immen wegere it spiel. En no libje yn 't tún liket folle fan freugde. In bern mei triennen yn 'e eagen fertelt jo dat it pjutteboarch slein is, en hy sil dêr net mear gean. Gleon it of net? Nei elke wurd! In oar en spyt. Mar jo fersteane dat neat oarsmeitsje is? Yn 't tún sil it nea itselde wêze as thús, en dit is normaal. Psychologen leauwe dat elkenien om te begripen wat wat yn 'e nije omjouwing is, it duorret trije dagen. Net dreech. En it bern fertelle dat alles al gau rjocht wêze sil, hy sil de bern kenniste meitsje, freonen meitsje mei de learkrêft en alles sil normalisearre wurde. Wylst de saak jild is, lit him mei him syn favorite toaniel nimme. Se sil oeral oeral wêze! In bear of in hûn sil mei har master diel fan alle genêze en lêst. Boppedat binne de twa fan ús net sa bang.

Koartsein wurde wy gewoan brûkt

Yn 'e regel is de earste wike fan it bern foar in pjutteboartersplak foar in heale dei nommen. Guon mems nimme de krûme foar sliep, oaren - nei. It is wichtich foar it bern om te soargjen: jo sille jo foar him komme. Krekt net de krekte tiid neame - foar in lyts nûmer betsjutte neat. Siz: "Nei't jo in twadde kear iten hawwe, sille jo weromgean fan in kuier of wannear jo opwachtsje ..." Wat alles is, moatte jo op tiid komme. Besykje punktueel te wêzen. Yn it earstoan komme de bern frijwillich nei de pjutteboartersgroep, nimme mei har te spyljen, spielje. Foar har is dit in aventoer, in gelegenheid om sels te sjen, te reitsjen. En dan begjinne se opnij dat in pjutteboartersplak foar in lange tiid is. Deis by dei moatte jo dêr gean, praktyk, dutsen dwaan. It is nedich om sels te gean as de dei foar ien dy't mislediget. Dan binne jo yn in serieuze test. It jonkje bespringt en wol net te wekjen, hy skoddet de hiele wei, en by de doar nei de groep rollt hy in fit. Tige heul, hâldt kalm. Wy begrippe perfekt dat dringende saakkundigens op jo wachtet, fral as de wize fan 'e tún oerienkomt mei jo wurkjen. Mar net akseptearje oan it oanbod fan 'e learmaster om de jonge yn' e spultsje te nimmen: se sizze, dêr sil hy fluch rillegje. Ja, se dogge it foar in goeie reden. Se kin echt leauwe, yn in oere it bern behannelje, as wie der neat west. Doch net fuort. Nim de krûme op jo hannen, druk it oan jo, komfort. Ferplicht hoe wichtich is syn ynstimming foar jo. Wylst hy yn 't tún is, kieze jo mei in soad dingen. Trochsichtich te geduld oant de jûn. Jo sille weromkomme, en tegearre kinne jo nei it park gean of oer fytse. Of miskien allinich thús bliuwe, in keukje bakkje en in cartoon sjen. Tränen droege? Is jo omnichka te wille oan jo? Welkom op jo earste oerwinning! Natuerlik, yn 'e jûn silst it belofte fertelle - en jo krije in geweldige tiid.

Reliabele efter

De nije wize makket har amendeminten oan jo libben. Much is feroare. It poppe kriget minder omtinken fan 'e âlders, fan' e tún wurdt it nommen troch de mem, dan de heit, dan de beppe. "Hast jo my leaf?" - de lytse freget dizze fraach wer en wer. Doubtful? Ja. Dêrom moatte jo in soad kearen beäntwurdzje en fertelle jo sa faaks as mooglik oer dat. Karapuzu is wichtich om te belibjen te fielen, ûnbetrouber foar âlders. It slagget net it bern oertsjûgje dat as jo dat dogge, sille jo alle affearen útsette en by him komme. It is ek needsaaklik om heulende heulende sitewaasjes te besprekken. Wa sil jo fertsjinje? Bermuda, meitsje? It bern is wichtich om te witten dat yn 't tún hy net bliuwt en ôfnommen wurde, ek as mem en heit bleaun binne, komme yn in ferkearsstream op' e dyk, in auto ferbrûkt. No, as de persoan dy't jo helpt, yn 'e oanwêzich fan in krûm befestiget syn reewilligens om de rêding te kommen. De needsaak om kindergarten te beheljen is makliker te begripen as beide âlders op plicht binne. Knowing dat immen thús is, sil it bern allinich besykje om te bliuwen.

Road home

Alle nijs fan it libben yn 't tún krije jo op' e weromreis. It bern dielt syn ympresjes, ropt ûnteastlik. Harkje dochs, fragen stelle, besjoch. It is prachtich as myn mem de namme fan in freon hat, stipet in tsjinoerstelde seks (ja, de earste leafde is tige serieus), begrypt de bernespultsjes en tinkt de nammen fan spiel. In soad bern treffe har âlders mei in fraach: "Wat hawwe jo my bringe?" Hja kinne begrepen wurde - it is leuk om elke dei in ferrassing te krijen. Mar jo wolle dat jo jo komst ferwachtsje, net in nij ding. Oan 'e oare kant hawwe jo in winsk om jo soan of dochter te sykjen. Wêrom dogge it dan soms, bygelyks ien kear yn 'e wike? It sil in prachtige tradysje wêze. Tink derom dat jo net tinke wat wat krije. Litte it in strange kant wêze, in lyts bouquet, in acorn, in kastanjel, gewoan om in dreech fan it betsjuttend te meitsjen. En tink oan in ritual. Siz, omgean op in gearkomste of rinne elkoar mei in lul. Binne jo in mem sûnder kompleksen? Dan nimt in foarbyld fan 'e Amerikaanske Amerikanen, se wite hoe't jo útfine. Katoen palmen, dan knibbje. Dan reitsje jo noses, springe yn plak en lûd sizze: "Hallo!" Hoe liket dizze opsje?

Spraken en fersnelling

Wat it bern yn it pjutteboartersplak dien hat, moatte jo altyd syn beskerming wêze. Binne se har klaaid oer him? It is net nedich om de relaasje fuort te finen en om alles te freegjen. Gjin skamte noch skamje it bern. Harkje nei de blessearre partij, tank foar de ynformaasje en belofte om it alles út te finen. Net eare mei konklúzjes. In oar nijsgjirrige werjefte fan wat bard is is nijsgjirrich Hoewol al it alles dúdlik is. Yn sokke omstannichheden is jo ferstân folle wichtiger as edukative petearen. Hat de krom sels lijt? Nim jo jokjes oan syn iepenbieringen, harkje, sympatisearje. Mar besykje adekwaat te beoardielje. As eat wat serieuze barde, soe de learaar alles mei jo besykje. Sûnt se gjin oandacht foar it foarfal oanbiede, betsjuttet it neat neat te fermoedsoenjen. Is wat dreech? Utgongspartij yn 'e moarn, sjoch it út. Yn 'e konflikt belutsen in oar bern? Tink derom: jo hawwe gjin rjocht om him te educearjen. Informearje de learkrêft, treffe mei de âlders. Wolle jo freegje oer wat it bern mei wa't jo freon befreone? It is better om dat te dwaan yn 'e oanwêzichheid en mei de tastimming fan syn mem of heit. Der binne ek ûngeunstige situaasjes as de learkrêft skuldich is. Har hanneljen binne net pedagogysk? Hawwe jo bewiis, mar leart se alles? Ik sil de manager beheine. Krekt net begjinne, beppe, hoflik, besykje allegear alles ôfsletten. En frjemd dat it konflikt it bern op ien of oare wize ynfloed hat. De educator is in folwoeksene, it is wierskynlik dat se begjinne om it kwea fuort te riden op in krûm. Om't jo net mei elkoar ferstean kinne, is in tredde persoan dy't ynteressearre is yn in wiidweidige oplossing fan it probleem, sil jo helpe. Mar as jo stil binne, moatte jo bang wêze om it saak nei publisiteit te bringen, klear wêze om fierder te gean. Wiere, bern, dy't har mem te skruten binne en de belangen fan har eigen bern net ferantwurdzje, rapper realisearje: jo sille allinich op jo selde leare. De fjochters fjochtsje foar himsels. Rêstige minsken tolerearje dûbeld ... Jo wolle dat net foar in poppe!

It sil nijsgjirrich wêze!

Psychologen sizze: in jonge dy't wit hoe't er himsels te nimmen hat, hat de feardichheden fan selsstannich boartsjen, makket him better yn 'e kindergarten. Hoe te learen? Sêd mei it bern en spylje mei poppen, autos, in ûntwerper. Mar net meganyk, mar mei betsjutting. Ynterpretearje in unprentintyf ferhaal en feroare it yn it libben. Hiel wichtich en de mooglikheid om te kommunisearjen mei peers. Hawwe jo it yn 'e sânkoffer wurkje, mei de bern fan jo freonen, jo âldere suster of broer? Dan sil der gjin problemen wêze. Hoewol jo noch it bern learje moatte om sympatisearje te wêzen en te ympathisearjen, besykje de oare te begripen en net yn in striid te krijen. En te dielen en toaniel te feroarjen. Yn it algemien help him om de geheimen fan it libben yn 'e ploech te begripen.