De trije haadbestimmingen fan it libben súkses - fysike sûnens, hege yntelliginsje, perfekt profesjonalisme - altyd besocht minsken tinke. Hervormende leararen Ushakov, Makarenko, Sukhomlinsky beskreau in oantal tige weardefolle bepalings foar de formaasje fan de persoanlikheid fan in jonge man. In grut ryk fan ûnderwiiskundige betsjutting wurdt yn klassike keunst, religieus-en saaklike literatuer útfierd. Underwilens oertsjûget de grutte wierheid fan pedagogyk oer: jo kinne leare learje dy't learje wol. Nei de berte fan in bern hat de húshâlding de meast yntinsive ynfloed op 'e ûntwikkeling fan syn persoanlikheid. It bewiis is dat de basisparameters fan it fysike en yntellektuele potensjaal foar it hiele libben lein binne yn 'e bern, oant 2-3 jier. Letter, âlders, leararen, freonen binne belutsen by dit wichtige wurk.
It is bekend dat it belang, as stimulearring foar bepaalde aksjes, troch aktivearjen aktyf is. Moraal stimulearrings en tradysjes fan it kollektivisme, dy't effisjint yn 'e âlde dagen wurkje, binne spitigernôch oan fergryp fersjoerd. Se waarden wierskynlik brûkt yn 'e jierren 1990 as de jongere generaasje ynstruearre waard. Hoewol dizze ûnderfining yn de 60-70er jierren fan 'e lêste ieu mei grutte súkses kapitalistyske lannen, foaral Japan, foardielte. Is it om't se sa smart en ryk binne? Datselde systeem wie yn 'e Sovjet-Uny, alhoewol mei eigen eigen eigendom. Tsjintwurdich besykje de learkrêften har te libjen. Mar dy tradysjes, lykas sûnens, binne maklik te ferliezen - it is folle djoerder om te restaurearjen. Boppedat hat de merkekonomy wichtige oanpassingen makke foar modern libben, persoanlike spearpunten en aspiraasjes fan minsken. Dêrom liket it hjoed tige effektive en finansjele stimulâns dy't jongerein stimulearje oan in sûne libbensstyl. En ek administratyf, foar punten foar ôfwikingen fan fêststelde normen fan gedrach. Elken en learkrêften moatte genôch yn dizze saak foldwaande wurde om alle trije groepen stimulearrings yn har edukative funksjes gebrûk te meitsjen.
Wat binne de mooglikheden, bygelyks fan materiaal stimulâns foar de formaasje fan in gesellige libbensstyl? In bern, in tún, moat, mei it foarbyld fan syn âlden, sjen dat it materiaal wolwêzen fan 'e famylje, en dêrom ek syn eigen direkte direkte hinget fan goede sûnens. Nei allegear, goede sûnens kinne jo goed fertsjinje en in karriêre meitsje. Altyd ynteressearre wêze yn hokker doelen jo bern jouwe jild pocket. Om skealike sûpen, bier, sigaretten? Of om in abonnemint te keapjen oan it swimbad, nei de iisbaan? No binne moderne bern altyd jild, en wy jouwe se, âlders! Besykje se mear yndirekt te brûken, as materieel stimulearje foar sûnens!
Tagelyk moatte ús bern goed bewust wurde dat in predileksje foar alkohol, smoken, medisinen harren liede kin om te sluten mei de wet, om fêststelde sosjale normen te lijen. Bygelyks it smakeljen op plakken dêr't it ferbean wurdt, draacht in bestjoerlike straf. Troch in persoan is fergees te meitsjen fan syn eigen sûnens. Mar as syn gedrach, aksjes sizze in bedriging foar de sûnens fan oare minsken, hy moat bestraft wurde. En dy triviale wierheden fan 'e begjinjierren moatte yn' e famylje ynfierd wurde.
De wittenskiplike en technologyske revolúsje hat liede ta in skerpe ferfal yn 'e lichaamlike oandwaning fan' e minske yn alle spearen fan it libben. Jonglannen moatte net mear foar har te meitsjen mei hege muzikale lesten. De easken foar de algemiene edukative, yntellektuele trening fan 'e jongere generaasje binne opwekke. Lang lûkt op it skoalbedriuw, op 'e universiteit, op' e komputer en it robotsysteem negatyf beynfloedet de metabolike prosessen yn it minsklik lichem. Beskikking fan de fenen, stiennen yn 'e kanalen, musculetrofy - mienskiplike defekten yn minsklike sûnens yn alle lannen fan' e wrâld.
Dêrom, op alle mooglike wize stimulearje jo bern om aktyf rekreaasje te fieren, om te studearjen yn sirkels en paragrafen oer ynteresses. De stimulearring fan sokke ferienings is de opjefte en ferrikking fan it yndividu. En sa'n persoan sil himsels net litte fan syn sûnens litte. Wêrom binne learkrêften en âlders djippe soarch oer de problemen opwekke? Der binne twa wichtige redenen foar dit. Nei allegeduerigen binne wy net ungezondigd op hokker fysike en morele kwaliteiten ús bern nei studearje of nei skoalle wurkje. En ús ûnderfining oerwinnet ús: der is in direkte relaasje tusken de formaasje fan in gesellige libbensstyl fan bern en har libbensdoer. Hjiryn hinget en goed learen, en de hâlding yn 'e ploech en sels materiaal wolwêzen. Dear âlden, net slach om in respekt foar bern te meitsjen foar syn sûnens!