Faak is yn it hert fan it konflikt de winsk fan âlders op har eigen bestean. Bern, ûnder druk fan har âlden, begjinne te ferset, en dat liedt ta neidielen, stombeien. Faak âlden, wat oanfurdigje of bern ferbean om alles te dwaan, ferklearje net genôch de reden foar it banen of easken. Dit liedt ta misferstannichheid, it gefolch dêrfan is ûnderlinge húshâlding, en somtiden fijannigens. It is nedich om tiid te fieren foar petearen mei it bern, om alle ferbouwen te pleatsen, de easken dy't âlden nei foaren setten. In soad heiten en memmen sille misledigje, wêr't tiid te finen is, as it needsaaklik is om yn ferskate skiven te wurkjen om de materiaal ferlet fan 'e famylje te garandearjen. Mar as der gjin normale relaasje is yn 'e famylje, dan sil wa't dit materiaal stipe nedich is?
It is needsaaklik om mei it bern te kuierjen, te praten, te spyljen, nuttige literatuer te lêzen. Ek de oarsaak fan konflikten tusken heiten en bern kin de beheining fan 'e frijheid fan' e lêste wêze. It moat altyd tocht wurde dat in bern in ûnôfhinklike persoan is dy't it rjocht hat foar syn frijheid. Psychologen ûnderskiede ferskate stappen fan 'e groei fan' e bern, as de misferstannen tusken bern en âlders fergruttet. Op dit stuit komme konflikten mei folwoeksenen faker. De earste faze is in bern op 'e leeftiid fan trije. Hy wurdt hieltyd kapris, stuilend, self-wil. It twadde krityske leeftiid is sân jier. Ek wer, it gedrach fan 'e bern is karakterisearre troch ynkontinzen, ûnwissens, hy wurdt kaprisyf. Yn adolesinsje nimt it gedrach fan 'e bern in negatyf karakter, wurkboarne ferminderet, nije ynteresses ferplike âlde belangen. Op dit stuit is it wichtich foar âlden te behanneljen krekt.
As in bern berne is, wurdt syn famylje syn model fan gedrach. Yn 'e famylje kriget hy sokke kwaliteiten as fertrouwen, eangst, sosjobleaze, skruten, fertrouwen. En ek krijt hy de manieren fan gedrach yn konfliktuiteiten, dy't elkenien oan him bewize, sûnder dat te sjen. Dêrom is it wichtich dat âlders en it omlizzende bern mear yntinsyf binne yn har ferklearring en gedrach. Alle konfliktsituaasjes moatte minimalisearje en frede oplost wurde. It bern moat sjen dat âlders net bliid binne dat se har doel hawwe, mar dat se it konflikt foarkommen. Jo moatte foarkomme en ferwiderje jo flater by de bern. Ek as it bern jo in protte negative emoasjes feroarsake hat, dy't jo fergees jûn hawwe, moatte jo rêstich en ferklearje it bern dat jo jo gefoelens net sa útdrukke kinne. It probleem fan 'e disipline fan' e bern kin liede ta konflikt.
Hoewol it bern lyts is, hawwe âlden har frijheid beheine, grûnen bepale wêrby't it bern beskerme. In lyts bern hat in gefoel fan feiligens en komfort nedich. Hy moat himsels fiele dat it sintrum om him hinne is, dat alles foar him dien wurdt. Mar as it bern opgiet, moatte de âlders, troch leafde en disipline, syn selssysk natuer opnij bouwe. Guon âlders dogge dit net, en hawwe it bern omgean mei leafde en soargen sûnder in disipline. Adultums, dy't besykje konflikten te ûnthâlden, jouwe in folsleine frijheid foar it bern, fan wa't in egoïst mei ûnbeheard behear groeit, in lytse tiran dy't syn âlden manipulearret.
De oare ekstreem is de âlders dy't de bedoeling oanfolle fan al har easken. It opnimmen fan in bern, sokke âlders sjen elk kear dat hy yn har macht is. Bern dy't it lijen hawwe fan in misbrûk fan ûnôfhinklikens, groeie yntimidearre, sûnder âlders kin neat dwaan.
Oarsom, bern dy't tsjin 'e easken fan folwoeksenen wisten, groeie faak groeven en ûnbehearskend. De opdracht fan 'e âlders is it midden te finen, in dúdlike âlde posysje te hâlden, mei soargen oer de gefoelens en needsaak fan it bern. In bern is in persoan dy't it rjocht hat, foar syn jeugd, foar syn libben mei syn fouten en oerwinningen. Yn adolesinsje, as in bern 11-15 jier âld is, is de flater fan âlders dat se net klear binne yn har bern in nije persoan te sjen dy't syn eigen ideeën hat, doelen dy't net oerienkomme mei de opfettingen fan syn âlden. Mei de fysiologyske feroarings yn 'e bern - adolesinte, stimulearje stimulearingen wurde beoardield, wurdt hy reizgjend, kwetsber.
Yn ien fan syn eigen krityk sjocht er in ûngelok foar himsels. Elkjers adolesinten moatte oanpasse oan 'e nije sitewaasje, wikselje guon âlde werjeften, regels. Op dit leeftyd binne der dingen dy't in tún legitimearje. Hy kin syn freonen útnoegje oan 'e berte op' e dei, net dejingen dy't syn âlden ynsette. Hy kin nei muzyk harkje dat hy liket. En in protte oare dingen dy't âlders nedich hawwe moatte kontrolearje, mar net sa prononearre as foarhinne. It is needsaaklik om âlder omtinken te fertsjinjen foar it libben fan it bern, lit him mear ûnôfhinklikheid sjen, benammen yn 'e belangen fan' e famylje.
Mar de tolerânsje en roerens fan in tún kinne net tolerearje, hy moat de grinzen fiele. De opjefte fan 'e âlders is it tinken fan' e tinzen te fieljen fan leafde, witte dat se him begripe en altyd akseptearje wat er is. Fansels, oan 'e iene kant, hawwe âlders berne op in bern, opwekke him, joegen in oplieding en stipe him yn lytse situaasjes.
Oan 'e oare hân hawwe âlders, har stambeam harren bern behearskje, ynfloed op syn besluten, syn kar foar freonen, belangen, ensfh. Sels as âlders bern frij meitsje fan frijheid, sa't se tinke, se it bern noch fetterje yn 'e ymplemintaasje fan guon plannen, sels sûnder dat te sjen. Dêrom ferlitte de bern har âlders, fral of letter, mar in pear oerlange mei in skandaal, in gefoel fan 'e rol fan' e âlders, en oaren litte mei tankberens, mei it begryp fan 'e âlders. Dat sa, hy, it konflikt, heiten en bern yn it gesin binne twa kanten fan 'e wierheid. Wy hoopje dat ynstimming yn jo famylje stekt.