Tips foar âlders yn it ûnderwiis fan basisskoallen bern

It is mooglik om krekt genôch te stean dat alle paden en memmen dy't har bern leaf hawwe dreamen om se net allinich te bliid te sjen, mar ek realisearre yn folwoeksen libben, nedich foar maatskippij. En dus, yntellektueel, fysike en geastlik ûntwikkele. Dat is harmonieuze, lykas no gewoanlik is te sizzen. En, fansels, alle âlders sykje sykten om har bern folslein te ûntwikkeljen. Tsjintwurdich jouwe wy advys oan âlders by it opfieden fan bern fan 'e basisskoalleperioade.

Faak ûntwikkelt de relaasje fan âlders en bern fan 'e basisskoalleperioade neffens it neikommende skema: earst it bern hat gjin oare patroan fan geduld, útsein de âldere leden fan' e famylje, dus besiket se har te imitearje, de heit, mem, beppe, pake ..., learde gedichten en lieten, fairytales. Wylst it bern in pjutteboartersplak besiket, liket alles goed te gean.

Dêrnei begjint de skoalle, en as gefolch dêrfan binne de earste swierrichheden: earst binne de wangen en skribels net útkomme, dan binne de getallen net mear, de mear - mear ... En no begjinne de âlders te fielen dat har "bernprodigy" in tige gewoan bern is, mei leaver gemiddelde feardichheden en, troch de manier, net sa opmerklik karakter. Daddy en mem rotearje, of sels byinoar, om har bern "bernfjochtsjen" te ferheegjen, somtiden dan in stokje dy't it geastlike yntimiteit mei him ferbridet, dy't letter foar ivich ferlern gean kin.

Yn adolesinsje is der lyts dat kin feroare wurde. En dan allegear is ferrast: se sizze, it famylje, it liket, is posityf, wêrom wol it sa'n "swiere" túnman groeie? En dan groeit in persoan, en wy hawwe him net mear erkend, sa frjemd, ûnbegryplik wurdt hy ....

Mar allinich dit koe foarkommen wurde, as allinich âlders, doe't harren bern noch yn luiers wie, net it dreech om te arbeidzjen foar arbeiders yn 'e skriften fan' e grutte leararen dy't lang it probleem fan 't oerwinterelike tiid lestige hawwe, en alle oaren oer de wiidweidige, harmonieuze ûntjouwing fan' e persoanlikheid !!

Mar jo binne de goede âlders. Boppedat hawwe jo it riede advys fûn foar âlders dy't jo helpe om problemen te pleatsen oer de ûntwikkeling fan jo poppe sels foardat se foarkomme.

Dus , de earste tip :

- APPLY FOR THE DATA DÊRT JUIR PERSON (EN YOUR CHILD ALSO) komt nei dizze wrâld mei in ferwûne missy. Wêrom is it foar in missy - gjin beslút.

Mar it binne jo dy't bekrêftigje om alle ferburgen talinten en kapasiteiten fan jo poppe te identifisearjen en te ûntwikkeljen, dy't hy nedich hat as jo syn missy útfiere.

Ried fan 'e twadde :

- RJOCHTT FAN YOUR KINNE Wêr't hy is.

Wolle jo har dochter graach in balletgroep besykje en sy wjerstest? Sonny mei muoite leart de quatrains, en de buorman Vanya (Kolya, Petya) lêst "Borodino" troch hert?

Ja, lit it wêze!

It wichtichste is dat dit jo bern is. Jo meast favoryt, de meast memmetaal. En as der wat foar him net wurket, dan sil it ferskille wurde. En it docht bliken dat elkenien om 'e wille wêze sil.

En hjir is it fan himsels

De tredde tip:

- NICHT DE BELIED FAN FAN FAN FAN KINNE.

Faak yn edukative petearen brûke âlden útdrukkings dy't letterlik in groeitige programma probearje. Hjir binne se:

- is it echt hurd te betinken ...

- Ik ha jo tûzen kear ferteld ...

- Jo binne itselde as ...

- Lit my allinich, ik haw gjin tiid ...

- Jo wurde ...

- wêrom Lena (Katya, Vasya, ensfh.) is sa, mar jo binne net ...

- wat tinke jo oer ...

- hoefolle kearen moatte jo werhelje ... As jo ​​ûngelokkich binne mei it gedrach fan 'e poppe, better sizze: "Ik woe net ferwachtsje (sa) dat sa'n soart bern sokke minne akte begjint", "jo aksje hat my tige opsteld". Dus feroardielje allinich in akte, en it bern, yn alle gefallen, sil besykje it gedrach te korrigearje en jo net mear te roppen. En besykje faak mear te praten nei in bern fan 't basisskoalleperioade:

- Hoe goed dat ik jo haw!

- ik hâld fan dy tige folle ...

- sûnder dy soe ik net beheare ...

- tankje ...

- Jo binne goed by my ... - Jo binne myn tûkste (moaie, ensfh.)

Mar no is it wichtichste ding net te oertsjûgjen. Oars kinne jo it omtinken fan in groeiende man op 'e eigen "I" soargje, dat hy sil gewoan stopje fan oaren! By pjutteboartersplak sil dit net folle merkber wêze (thús, yn syn omjouwing, hy sil leafhawwe, yn kindergarten - ferskillend, mar noch rêstich ûnder de wachtpunt fan 'e educator). Mar de skoalle sil konflikt begjinne, en sels wat, want jo poppe wurdt brûkt om alles wat krekt te dwaan as hy wol!

Sa dat dit net bart, hjir is jo advys:

Mei de heulste leeftiid stimulearje it bern om de omjouwing te respektjen. LERNEN HIT REPONSIBILITIJS FOAR OARE, SJOERD FERK, KOOPERATION. En tink derom: in rêstige, lokkige sfear yn 'e famylje is ien fan' e grûnsteande omstannichheden foar de harmonyske ûntwikkeling fan jo lytse skoaljierren.

No sjogge jo alles oer advizen oan âlders by it opfieden fan bern fan 'e basisskoallejier en oanbefellingen dy't in help fan in harmonieuze relaasje meitsje kinne yn in pear âlders-bern. Al wat progressive techniken dy't jo tapasse, sil alles fergees wêze as it hûs fan 'e âlders gjin rêst en famyljekomfort hat. Swarren, skriepende, âlders ferlieze harren autoriteit yn 'e eagen fan it bern, wa't letter tige swier is om letter letter werom te heljen. Dêrom hoopje jo, frede en waarmte, wy hoopje dat jo advys nimme moatte oan âlders!