Untwikkeling fan konsintraasje fan 'e oandacht fan' e bern

Opmerking is ien fan 'e wichtichste kwaliteiten dy't it proses karakterisearret foar it kiezen fan' e rjochtynformaasje foar in persoan en it eliminearjen fan net-nedige ynformaasje. Alle sekonden kriget it minskehûs tûzenen sinjalen fan 'e wrâld om him hinne. It is omtinken dat tsjintwurdich as filter is dat it harsens foarkomt fan it oerstapjen fan dizze soarten.

De ûnfermogen fan it bern omtinken omtinken kin syn akademyske optreden negatyf beynfloedzje. Dêrom moatte fan âldens de âlders moatte dúdlik omtinken jaan oan dit probleem. Spesjalisten jouwt ferskate toanen oan, hoe't de ûntwikkeling fan konsintraasje fan 'e oandacht fan' e bern stimulearre wurdt.

De earste klúzje is as folgjend: as jo mei in bern dwaande wêze, moatte jo jo emoasjes sjen litte - lulle, wurde ferrast, belangje en genietsje!

De folgjende oplieding oan dyjingen dy't har dwaande hâlde mei it ûntwikkeljen fan 'e oandacht fan har bern, binne dat se sels de oandacht fan it bern rjochtsje, mei him by ferskate aktiviteiten bemuoie en de positive aspekten fan ien of oare aktiviteiten sjen. Sykje en kommen mei nije opsjes en ark foar konsintrearje fan oandacht fan bern. De moaiste ding foar in bern is dat emosjoneel kleure en ûnferwachte, tink dat.

Speech is de meast universele middels om oandacht te organisearjen. Hiel faak jongere skoalbern en senioaren foar pjutteboartersplakken, it útfieren fan 'e taak, sizze it lûd. Sa kin de spraak yn 'e foarm fan ynstruksjes of de easken fan in folwoeksenen de bern helpe om syn omtinken te befoarderjen. In stap foar in stapke ynstruksje is altyd de meast effektyf. Sa'n instruksje fasilitearret de plannen fan 'e aktiviteiten fan' e bern en organisearret syn omtinken. Dêrtroch ûntstiet de tredde kloft: ynstruksjes te meitsjen en betinke dat it moat stapelich wêze, needsaaklik woldwillich, fersteanber, konkrete en útsûnderlik.

De mooglikheid om wjerstellen fan faktoaren dy't in bern ôfdraaie, is yn it hert omtinken te hâlden. Distraasje fan it poppe kin ferskate faktoaren hawwe, fan eksterne stimulaasjes, objekten, minsken, oant ynterne emosjonele ûnderfiningen. Jo bern moat helpe te ûntwikkeljen in meganisme om ferslaving te wizen. Om te helpen yn dit gefal kinne âlden stim wurde mei ynstruksjes op it beäntwurdzjen fan de primêre aktiviteiten fan 'e bern. De keunst fan learen foar âlders is benammen om sokke taken te selektearjen op basis fan 'e kapasiteiten en kapasiteiten fan it bern.

Yn dit gefal is de ideale taak ien dat wat it potensjaal fan 'e bern makket. Dit stimulearret de fierdere ûntjouwing fan 'e poppe. Dêrnjonken moatte de wurden fan âlders, dy't rjochte binne op it behâld fan oandacht foar de wichtichste aktiviteiten fan 'e bern, net negative emotionele wêze. It is hiel twifelich dat hy de opdracht foltôgje sil as de âlder útfiert yn 'e geastlike toan' Do not be distracted! ',' Do not look around! ',' Do not touch the toys! '. Yn dit gefal binne de effektiver sjirpels: "No binne wy ​​dizze sin oan en spielje!", "Sjoch, jo hawwe mar twa letters om te skriuwen!".

Yn âlde pjutteboartersplakken wurdt de konsintraasje fan oandacht folle better. Yn 'e leeftiid fan seis oant sân jier kinne bern har oandacht op' e ôfbylding konsintrearje of 20 sekonden ûnderwerpe.

Op stabiliteit wurdt oandacht ek beynfloede troch de nervositeit en sinensiteit fan it bern. Nervous en pynlike bern binne ôfwikseljend dan sûnens. Yn dit gefal kinne de stabigheid fan har stânpunt ferskille oant ien en in heale oant twa kear. Yn in keamer wêryn in TV of in tape recorder wurket, sil it bern faak ferleare wurde as yn in rêstich, ryk keamer. In ferrindere of ferneamde bern is ek minder yn steat om assiduity en ûntwikkeling fan konsintraasje fan oandacht. Fan dêrút folgje de fjirde tip foar âlders: jo moatte soargje foar it emosjonele en fysike sûnens fan jo bern, as jo wolle dat jo bern goed skoalwurk en jo opdrachten dwaan wol. Meitsje in omjouwing dy't útsluchtingen útmakket, lykas emosjonele spraak, lûd klanken, ynteressante tydskriften en boeken, helder tosken, bewegende objekten.

In goede konsintraasje fan oandacht lêst op dat alles wat omhannen net sjoen wurdt, útsein de haadbesetting. It bern moat genôch omtinkenstabiliteit hawwe, sadat it bern dizze eigenskip makke hat. De oanwêzichheid fan in húsby hobby, hobbys of bedriuw, dêr't hy ynteressearje sil, draacht ek by oan de ûntwikkeling fan konsintraasje yn it bern. Troch it konsintrearjen op jo favorite bedriuw, sil it bern de konsintraasjefeardigensfeardigens ûntwikkelje.