Net elke heitelân minske tinkt oer it belang fan syn rol yn 'e formaasje fan' e persoanlikens fan 'e bern. Yn 't regel ferleegje de measte âlders it hiele kompleksprozess fan ûnderwiis om seldsume ynsoedingen en faak strafpunten, dy't faaks leauwe dat' carrot and stick 'har wurk sels sels dwaan - se sille in wurdich persoan ophelje. Mar it fangen is dat dizze oanpak tige iensidich is en it is ungebrûklik lyts foar de ûntwikkeling fan in harmonieus ûntwikkele persoanlikheid. Oer hoe't jo in bern goed beheare kinne, lit ús besykje it hjoeddeistige artikel te begripen.
Slachtoffers fan 'e slachtoffers ...
In bekende psycholooch, de skriuwer fan mannichfâldich hantlings oer psychosomatyk en persoanlike groei, in kultumint en in foarbyld foar neigesetting fan Louise L. Hay yn syn boek "hoe jo libben feroarje" skriuwt dat wy alle slachtoffers fan slachtoffers binne. Se is der wis fan dat de âldere erfaring dat elk fan ús oer ús bern draacht wurdt op 'e basis fan persoanlike berntsje en relaasjes mei âlders foarmje. Mei oare wurden, âlders kinne gjin bern leare wat se sels net hawwe fan har âlders. Dizze oanpak nei it probleem, bygelyks, ferklearret wêrom't it tige swier is foar sulveren dy't noait mutterlike leafde hawwe om har folsleine famylje yn 'e takomst te krijen.
En tinke no nei wat negative ûnderfining fan jo âlders jo jo eigen bern drage? Faaks binne jo krekt as jo heit it súkses fan jo poppe negearret? Of, miskien, wierskynlik bestraft him foar elke daai? Of jo fertelle him net dat jo him leaf ha, om't jo mem it net yn har tiid dien hat? As jo goed fine yn jo ûnthâld, kinne jo in protte soksoarte foarbylden fine fan 'e jeugd, dy't wer yn it ûnderwiis fan jo eigen bern libje. It realisearjen dêrfan, net rûke om har âlders te fertsjinjen, om't se lykwols, lykas jo, gjinien ea de keunst fan it ûnderwiis hat. Akseptearje har ûnderfining en folslein brekke dizze fûke rûnte fan misferstân troch te begjinnen fan jo rjochtpunt by it jaan fan in nije generaasje fan jo famylje. Tink derom dat jo jo poppe goed opliede, jo gewoan net gewoan groeie, mar leare ek de stichting fan in heulend berntsje foar jo pakesizzer.
Hoe in bern opheffe: de rol fan heit en mem yn 'e famylje
Hoe kin it bern goed rjochtsje? It is earder dreech om in unyk genôch antwurd te jaan oan dizze fraach. Fansels binne der in protte hânboeken op pedagogyk en bernpsychology, dêr't de geheimen fan it opbringen fan in lokkich en suksesfolle bern ferburgen binne. Mar de measte fan dizze "geheimen" binne elk fan ús bekend. In oar ding is dat net elke âlder bewust gebrûk fan dizze kennis yn relaasje ta syn bern. Meastentiids is de reden foar dit gedrach yn 'e gebrek oan in dúdlik idee fan wat it goede oplieding is.
Om te begjinnen, foar de ûntwikkeling fan in harmonyske persoanlikheid, sûnder geslacht, moat der in manlike en in manlike oanpak yn 'e famylje wêze. Dizze oanpakken radikale ôfwikselje fan elkoar, mar binne perfekt komplementearre, in krekte metoade maklik meitsje. Dêrom yn 'e net-komplette famyljes, wêr't mar ien fan' e âlders oanwêzich is, is it leuk om it bern it krekte idee fan manlike en froulike famyljerollen te jaan. Dat, op 'e oare kant, ferklearret in echt hege persintaazje skeakels ûnder dyjingen dy't groeide yn in ûnfolsleine famylje.
Wat is it ferskil tusken in froulike en in manlike oanpak nei it opfieden? Yn 't gesicht binne heiten folle mear fan har bern, minder emosjoneel en mear rational. Se kinne oerlange gefoelens yn in kontroversjele situaasje lizze en in juste rjochting yn in konfliktsituaasje meitsje. Mammen binne mear emosjoneel, faak ûnfreonlik stean op 'e kant fan it bern yn kontroversjele problemen en binne neigean om him elk te rjochtfeardigjen, sels de minste, akten. Mar nettsjinsteande, de leafde fan myn mem, as se net fanatikaal en blind is, ynspireert it fertrouwen yn 'e poppe, jout him mei morele stipe, jout in gefoel fan feiligens. It gesach fan 'e heit en de sête fan' e mem meitsje de krekte basis kreëarje foar it opfieden fan in lokkich bern. Dêrom learje de bern-roles fan 'e heit en mem dúdlik útdrukt yn' e famylje, de bern leare selsstannich te wêzen, antwurd op har hannelingen, mar tagelyk kinne se hoege te hâlden en te soargjen foar oaren. Yn it gefal wêr't ien fan 'e âlders ôfwettet of de rollen fan folwoeksenen binne ferpleatst, is dit folle djoerder.
Wat is it goede oplieding fan it bern?
Mei it feit dat elk fan 'e âlders har rol yn' t proses fan ûnderwiis hawwe, begrepen se. Nim no ris oer oer wat yn 'e eigentlike konsept fan' e opbringst binne. As it algemien wurdt, wurdt it oplieding hjit it objektyf proses fan persoanlikensfoarming, dy't har foar it partisipearjen fan kulturele en sosjale libben yn 'e mande mei de normen fan' e mienskip wêryn't it libbet. Mei oare wurden, it opfieden fan in bern, leare wy him de regels fan gedrach en manieren fan ynteraksje mei oaren. En dit proses is tige multiplikearre. Soarch ûnderwiis is net allinich beheind ta de regels fan etikette en gesicht. It befettet bygelyks en:
- it bern learende konstruktive wizen út konfliktuiteiten
- de ynfiering fan sokke wichtige sosjale eigenskippen as freon, barmhertigens, altruism, ensfh.
- Motivaasje foar sukses en ferwaging fan doelen
- oplieding yn gearwurking, ûnderlinge stipe, keunst fan kompromissen
- Ynstilling selsfertsjinwurdigens en ûnôfhinklikheid fan sjenningen
Mei oare wurden, om in bern goed te ferheegjen, moat men him leare om te dielen fan 'e maatskippij, mar tagelyk syn persoanlike werjeften net te feroarjen en himsels altyd bliuwt.
Nuttige tips: hoe in heule bern te ferheegjen
No, begrypt wat it idee fan "opfieding" is en hokker doelen it nedich is om yn har proses te folgjen, is it mooglik om te besprekken en tips dy't helpe om in bliid goed bern te groeien.
Tip # 1: Expressje leafde, stipe en begrip
De earste advizen foar in protte kinne miskien te ienfâldich wêze - dat wy ús bern leafde en stipe jaan. Mar hjir is de fraach net sa folle yn 'e oanwêzigens fan' e sintugen as yn har direkte útdrukking. Hoefolle fertel jo in bern dat jo him leaf ha? Hoe faak leare jo foar grutte en lytse suksessen? Hoe faak jilde jo stipe yn in drege situaasje? Wy folwoeksenen tinke dat al ús aksjes foar har sprekke: wy geane ek, jilde, keapje spultsjes en ryd nei attraksjes. Is it net genôch foar it bern om te begripen hoefolle wy him leaf ha? Net gewoan net genôch, mar ek basemint ferkeard. Elke stipe moat bepaald wurde yn advys en partisipaasje, net yn materiaal dingen. It is nedich om oer leafde te praten en te ekspresje yn kusen en omfang. En it begryp moat sûnder krityk wêze.
Platfoarm nûmer 2: Mei in protte dielname oan bernesproblemen
It is allinich út 'e hichte fan' e ôfrûne jierren dat in konflikt mei kliïnten, unreplikearre leafde en minne groepen liket as nonsenses, as jo net soargen wolle. Mar foar it bern foarmje allegearre dizze "nonsenses" de basis fan 'e wrâld fan' e bern en feroarje in soad problemen. Fansels sil tiid tiid wurde en it bern ferjit oer de negatyf. En as jo fuortgeane yn fergelykbere situaasjes, sil it bern dizze ûnderfining sûnder dy oerlibje. Sil oerlibje en leare om de problemen fan har bern yn 'e takomst te negearjen. En noch earder sil hy stopje om jo oan syn ûnderfiningen oan te tsjutten, stadichoan omkeap yn in ûnferbidlike en ûntretige tinier. Ferjit net de kâns om in wichtich diel fan jo libben te wêzen. Nimme diel oan syn libben, diel fan syn ûnderfiningen, helpe him in wei te ûntdekjen fan dreech situaasjes, diele syn erfaring.
Platform nûmer 3: Lit de bern frijheid
Alienaasje en hyperop binne twa kanten fan deselde munt. As jo noch altyd leauwe dat dat altyd foar jo poppe oanhâldt, jouwe jo him mei folsleine feilichheid en in lokkige berntsje, dan binne jo djip fiele. Earst, oertsjûge behertiging begjint alle siedden fan ûnôfhinklikheid, it ûntbrekken fan it bern fan it rjocht om te kiezen. Twadder jildt dat âlde gedrach net it bernûnderfining fan proef en flater. Tredde, eart of letter de hyperopak bringt ofwol in folslein gebrek oan wil, of om fersêding te fertsjinjen. Dêrom, as jo net wolle wolle dat in persoan dy't ûnôfhinklik is foar in ûnôfhinklik libben of in anty-sosjale persoanlikheid, dan draait druk fan alle manifestaasjes fan hyperopakingen. Jou it bern de kâns om misken te meitsjen, learje him om besluten te nimmen en ferantwurdlikens te nimmen foar syn flater. Sa learje him him net bang om har dreamen te realisearjen, in lieder wêze tusken har peers.
Tip # 4: Alles yn moderaasje
Hoefolle leafde krekt, as heule swierens hat it bern itselde swier. Gefoelen, sawol posityf en negatyf, moatte needsaaklik wêze yn 't ûnderwiiskundige proses. Mar allegear moatte har yn moderaasje sjen, sûnder in protte fanatisme en eksessen. Tink derom dat oertsjûge hurdens wurdt troch it bern, as ferfeling en druk. Bygelyks autoritêre âlders groeie faak bern mei anarchyske tema's dy't gjin regels en normen erkennen. Dêrom moatte mjittich strang wêze, altyd objektyf en ferjit net oer tiidstipe stipe.
Tip # 5: Set jo miening en dreamen net
De taak fan 'e âlder is om it bern troch te trenen. En as regel wurdt de persoanlike ûnderfining fan in folwoeksene de basis fan dit proses. Tagelyk binne in protte âlders, guod troch it prinsipe "net twa kear op ien rok te stappen," it foarkommen dat it bern ree oplossingen jaan oan alle problemen. Se fertsjinje har mieningen ôfwike, mar tagelyk ferjit hielendal dat har ûnderfining yndividu is. En it is net nedich dat yn in fergelykbere situaasje en nei it foarbyld fan in âlder it bern besykje miskennen en mislearjen. Alles wat jo dogge kinne fertelle oer jo ferlykbere ûnderfining en ferklearje oan jo leafste dat hy jo kennis brûke kin.
Itselde jildt foar it ynstellen fan har ûngeduldige begearten en dreamen. Fansels kinne jo it bern drukke om ballet lessen te nimmen of it skriuwen nei in muzykskoalle. Mar om in bern te dragen om yn in hertlike bedriuwskrêft te dwaan, as allinne om syn ûngeduldige begearten te befredigjen is, is ûnmooglik. Dit is in ôffal fan tiid, enerzjy en jild, begelaat troch folslein teloarstelling.
Hoe kin in bern oprôgje sûnder skriemen en pine?
Rieden advys, jo objekt, mar yn it echte libben om in model fan begrip te wêzen en absolute rêst mei bern is dreech. En yn 'e regel, omgean mei konstante riedsleden en ûnwisse, in protte âlden brek yn skriemen en brûke alle soarten punten. Ut it punt fan psychology is sa'n âldlik gedrach in manifestaasje fan swakke. Sterkte en fertutearing yn relaasje mei it bern, dat yn it earstoan swakker is as jo, fertsjinwurdiget in soarte fan lêste trompkaart yn 'e holle. Dêrnjonken lûke stilend op 'e poppe hieltyd learaar him dat de rjochter is sterker en âlder. Mar noch slimmer is dat stadichoan it bern in soarte fan 'ymmuniteit' ûntwikkele nei ferhege yntonaasjes en hy begjint gewoan al wat moraal fan 'e âldsten. Dêrom fusje bern faak de wichtichste dingen, sei yn in lûde stim of yn in geastlike toan. En dit alles, wylst it rûle yn it ûnderwiis yn earste ynstânsje in positive funksje fan warskôging oangeande de bedriging en gefaar draacht.
Fan alle boppesteande kinne jo twa konklúzjes tekenje. Earst, skriemjen en pestsje moatte net in yntegraal ûnderdiel wêze fan jo opfieding fan jo bern. De twadde konklúzje liket tefolle om kontroversje te wêzen, mar yn 'e praktyk wurket it perfekt. Jo kinne by in bern skrieme, mar jo moatte allinich yn 'e emergency cases. Bygelyks, as in poppe bedrige wurdt troch in echte gefaar yn 'e foarm fan in agressyf hûn, of, mei hege tastel, in auto. Dan, nei't jo syn ûngeduld, en net sels, har jo soargen útdrukke, sil jo hege toan de ferstân fan 'e situaasje fersterkje. Mar lit ús werhelje, sokke skruten en strafpunten moatte in útsûndering wêze as in folsleine regel. Allinich yn dit gefal sil sy posityf wurkje.
Mei it opnimmen fan lytse resultaten kinne wy ûnderskate basisprinsipes fan krekte oplieding ûnderskiede:
- Underwiis fan it bern moat lykwols lykwols folge wurde troch beide âlders, elk yn eigen rjochting en har wurkwizen
- Jo moatte leare om in fertroude relaasje te bouwen mei it bern, basearre op leafde en begripen
- It is wichtich om frijheid te jaan oan bern, mar ek frijwat dúdlike limiten op te setten hokker tastien is
En it wichtichste is in goed foarbyld fan dizze kwaliteiten wêze om in bern soart, earlik en werklik te ferheegjen. Sa begjinne it proses fan bern fan josels te ferheegjen!