Tsjintwurding moast men nochris nei de klachten fan 'e educator harkje: "Hy is noch altyd bite ..." Jo bern sjocht in lyts skamte, mar it liket derop dat hy net tefolle te reitsjen oer wat er dien hat. Jo wurde ferwûn en wit net hoe't se krekt reagearje op sa'n "primitive" gedrach. Moatte ik skôgje, strafje, of hoopje dat it sels trochgean sil? Spitigernôch kin in lyts kusaka maklik as in "komplekse bern" beskôge wurde, op in kuiertocht mammen sille se nei foarsichtich sjen en kinne har bern har warskôgje om te kommunisearjen mei jo. Natuurlijk is dit gedrach net pathology, hast alle bern op syn minst ien kear "sjen litte". Mar om in band fan ferieniging om jo poppe te foarkommen, moatte jo maatregels nimme en besykje te litten dat der oare manieren binne om negative gefoelens, minderoffers en pynlik te ekspresje. Foar in lyts bern is de mûle in wichtich ûnderdiel fan it lichem, ferbûn mei it winskjen fan sûkeljen en ûndersiikjen fan objekten, dus it is hiel natuerlik dat hy syn ûnfermogen mei de mûle en tosken útdrukkt. En as hy jo of jo poppe in paad bite, is dit net altyd in agressyf, oft hy gewoan omtinken hat, kommunisearret, dat is letterlik besocht om in stik fan wa't hy liket. In lyts bern hat in heulend repertoire fan emosjonele reaksjes, dus in beet kin beide leafde útdrukke en in besyk om oandacht en lil te dragen. Syn wurdskat is noch te lyts, en hy moat alle beskikbere middels fan ekspresje brûke.
Native people
It earste "slachtoffer" fan 'e poppe wurdt meastentiids in mem, om't it yn him de machtichste en tsjinsprekkende gefoelens fan' e leafde te ferearjen. Hawwe jo him wat ferbean? En hy hat jo biten! In lyts bern docht aktyf, op it begjinsel fan 'stimulus-reakening', en allinich yn 'e tiid, de regels dy't jo ynstelle, helpe him om aksjes te sluten dy't jo net goedkarre. Litte jo net mei bite, stopje de poppe mei de wurden: "Ik kin net bite." Doch it bern net skande, rôp him kwea en wearze: hy is noch net fertroud mei de morele kant fan 'e saak, en jo taak is de needsaaklike taljochting te jaan. Bliuw de poppe net yn antwurd, besykje te sjen hoe't it bliuwt: yn syn eagen is dit in kontroversjele aksje. Ungelok syn gedrach is ek net wurdich - it bern sil dat as in manifestaasje fan jo betwangelens sjen en sil besykje te bliuwen oant er in ferrassere reaksje realisearret. Om it bern te realisearjen wat him by him komt, moat hy de ferbining sjen tusken syn gefoelens en gedrach: "Jo binne net bliid. Jo krije net wat jo winskje, dus jo bitje jo freon. Sa moatte jo it net mear dwaan. Jo kinne net bite. " En fansels is it needsaaklik om te neamen dat in beet is tige pynlik. Hâld opsicht: as in bern in lyts broer oanfalt, moatst daliks yntervuare.
De les yn diplomaat
Op in kuierje kin in skeel oer in boer of scapula oplosse, en no binne de tosken yn beweging set. Wacht net foar de ûntwikkeling fan eveneminten, fuortendaliks yntervene: "Besykje jo nei jo freon." Hat hy oanhâldend? Dan kinne jo sizze: "Ik freegje jo freon foar jo ferjouwing, om't jo no lilk binne en jo kinne it sels net dwaan." As it bern karmt, kinne jo mear detaillearre taljochting jaan: "Ik begryp dat jo lilk binne, mar jo kinne dizze manier net hâlde. Jo toenyen kinne in appel, in sandwich, in bytsje bite, mar se moatte net mei bern bite! "Mar it is net genôch om te sizzen dat jo net bite kinne, moatte jo it bern fertelle hoe jo negative negative emoasjes op in oare wize útdrukke kinne - bygelyks persoanlike útdrukkingen, wurden, in soart gegevens. Sprek op it bern: "Oaren sjogge dat jo lilk binne, dus net oanbiede, jo kinne jo foarkar of stekke, of sizze wat yn in" ferneatige "stim. Brûk jo emoasjes dúdlik en útdrukkend sadat it bern jo imitearje kin.
Release
As it bern op it stuit bliuwt, bliuwt it tal jo ferklearrings elk foar himsels foardat in dei, in pjutteboartersplak, of foar in kuier nei it park. Nettsjinsteande de opnommen maatregels giet de poppe oan byinoar? Miskien moatte jo tinke oer wat kin de oarsaak fan psychologysk ûngemak wêze, binne jo allegear krekt yn jo famylje en yn jo relaasje mei it bern? En, by einsluten, helpe him om te foarkommen fan heulende enerzjy en negative emoasjes. Fysike aktiviteit is in poerbêste kanaal foar loslizzende enerzjy, en it wille fan beweging en besit fan 'e lichem sil it bern balânsje, sil him helpe frije en rêstiger wurde. En foar jo is it wichtich om in duorsume en betrouwen te hâlden yn 'e justigens fan' e edukative rigel dy't jo keazen hawwe, en al gau sil it bern sels dizze skealike gewoante opjaan.
Wacht, bit!
As it slachtoffer fan "kusaka" jo bern is, besykje him te freegjen oer hoe't it barde, konsole him en freegje him om fuortendaliks te praten oer sokke ûngelokken oan ien fan 'e folwoeksenen en net bite werom. Skeakje de bite mei sjippe oan en oefenje dan in kâld kompresje of in iisklube om de pine te fergjen.