Muzyk en foarskoalske bern

Elkenien begrypt dat muzyk is interessant en oantreklik foar foarskoalske bern. Mar hokfoar soarte muzyk dogge preekoolers foarkar, hoe't de musikaliteit yn in bern ûntwikkelje sil? Sokke fragen binne selden fan belang foar âlders. Meastal tinke dat âlders dat it bern net foarkomme fan learen muzyk as er al nei skoalle gien is. Mar it ûnderwiis yn skoallelied bringt de bern de morele tefredenens, om't hy no sels gedichten en muzyles liedt dat syn mem lêst foar him lêzen, hy sels kin net komplisearre wiskundige aksjes meitsje. Dit alles draacht by oan de ûntwikkeling fan it bern. En wat bart as it learen fan muzyk? Sa is it tema fan ús hjoeddeistige artikel "Muzyk en foarskoalse bern".

It bern is twongen om notysjes te learen, skalen te learen, ferskate muzikale sketsen, learje hoe't jo de fingers goed hâlde, hoe goed te sitten. Mar in bern, benammen in foarskoalsk bern, tinkt net dat dit alle muzyk is. Hiel faak leart in bern in ynstrumint te spyljen, mar leart net, gjin inkeld lied dat hy wit. En de muzyk dy't er twongen moat te leare, hy begrypt net, muzykklassen lykwols net ynteressant. Dêrom is it needsaaklik om musicaliteit te ûntwikkeljen yn bern fan betide bern. As it bern in protte muzyske ympresjes hat, is it folle makliker foar him te begripen en te harkjen nei ferskate muzyk. It is bekend dat al yn 'e heup fan' e mem de fetus reagearret nei muzyk, benammen positiv op 'e klassike: Mozart, Bach, Vivaldi. Fansels wurdt de muzikale smaak fan it bern beynfloede troch de omjouwing wêryn de poppe groeit, de muzikaal foarkar fan syn âlders. Op it eardere liket it bern klassike muzyk (in grut persintaazje bern is ynteressearre yn klassike muzyk), dan as muzyk âlder wurdt, wurdt muzyk út cartoons tafoege, muzyk dy't hy hearre by radio en televyzje. Wat tinkt it bern oer muzyk, wat is har rol yn it minsklik libben?
De measte pjutteboartersaken leauwe dat muzyk foar in persoan ienfâldich is. Under it kinne jo sjonge, dûnsje, trou, besykje, fertsjinje, feestje, sadat se har hâlding oan muzyk útdrukke. Yn 't algemiene foarkarren pre-skoalle bern in leuk, beweging muzyk.
Foarskoalskers witte dat muzykkomposysjes muzyk skriuwe, se wite guon muzykynstruminten, benammen it is in piano, in trommel, in gitaar. Op dit leeftyd begrype se dat muzyk op ferskate ynstruminten tagelyk spile wurde kin. Bern ûnderskiede muzikaal genres: se kinne waltz ûnderskiede, mar. Ferstean wat ballet is, mar it is dreech foar har te sizzen: opera, choralmuzyk. De favorite musical-genre fan bern is in liet. Bern sjonge, as se spylje, as se bakje, jild. Se sjonge, om't se de need foar har emosjonele ekspresje fiele. Se sjonge as se har yn har kollektyf beklamme wolle. Se sjonge as se it oandacht fan oaren oanlûke wolle. Preschoolers graach ferskate aktiviteiten kombinearje: sjongen en dûnsjen, spielje in muzikaal ynstrumint en sjongen mei harsels, tekenjen en harkje nei muzyk of sjongen. Bern kinne it aard fan muzikale wurken ûnderskiede. As gasten komme, freegje se har heulende muzyk te pleatsen, yn 'e kindergarten litte se bernesjongen of klassike muzyk litte. Hûs lykje se nei moderne lieten te harkjen.

Besykje dizze leafde te hâlden foar muzyk fan it bern. Spesjalisearje wat muzikale wurken, sykje útdrukkingen fan muzyksjes dy't ferskate emoasjes ekspresje. Nei allegear leart dit bern it bern allinich om te begripen en te harkjen nei muzyk. As jo ​​graach sjonge wolle, dogge it mei it bern. Besykje te besykjen de bern elke dei nei de klassike muzyk te harkjen, kinne jo fiif minuten meitsje: in klassike stik muzyk meitsje en in bytsje relkeitsje, relatearre mei it bern. Op teat oan teaters, foarskoalske bern wolle balke sjen, Tchaikovsky's "De Nutcracker" is tige goed ûntfongen. As in bern belutsen is by in muzykskoalle, is it tige wichtich dat âlders in aktyf part hawwe yn it ûnderwizen. Arrangearje hûshâldings konserten wêrby't, mei it bern, ferskate muzikale wurken útfiere, litte it bernesjongen wêze, of miskien wat fan moderne lieten. Troch diel te meitsjen yn sokke konserten, begrypt it bern dat hy lok, bruelt, en dus muzyk is goed. Meitsje it spultsje fan 'e bern op in muzikaal ynstrumint dat hy leart by in muzykskoalle, sels as it it liket, dat it bern spielet, net hiel goed, earst applaus, en dan takt op' t kommentaar. Mar yn gjin gefal net de pjutteboarterskrêft om musyk te studearjen, as jo sjogge dat dizze lessen him ûngeunstich binne foar him.
Tink derom dat muzykklassen intellectueel ûntwikkelje. By muzikale lessen wurkje alle dielen fan 'e harsens. Ferskate ûndersiken jouwe oan dat musykûnderwiis ferbetteret it lêzen sukses, ûntwikkelet harkje, romtlik tinken, ûntwikkelet de morele kwaliteiten fan it bern. Listening nei koarte muzikaal fragminten aktivearret de analytyske ôfdielingen fan it brain

No wite jo hoe't de muzyk en bern fan pjutteboartersplak nau ferbûn binne.