It belang fan spultsjes foar foarskoalske bern

Spultsjes foar bern binne in komplekse, multifunksjoneel en kognitive proses, en net allinich ferdivedearje of ferdivediid. Troch de spultsjes ûntwikkelt it bern nije foarmen en gedrach, hy past him oan 'e wrâld om him hinne en ûntwikkelt, leart en groeit op. Dêrom is it belang fan spultsjes foar foarskoalske bern tige heech, om't it yn dizze perioade is dat de wichtichste prosessen fan 'e ûntwikkeling fan' e bern plakfine.

Fan 'e earste jierren fan syn libben moat it bern spielje. Dit is no fergetten troch in protte âlders dy't moderne metoaden brûke foar it begjin fan 'e frjemde ûntwikkeling fan' e poppe. Se besykje it frjemd te learen om har bern te lêzen, dy't net echt leare hoe't se noch sitte, tinkend dat har bern geweldig en tûk groeie sil. It is lykwols bewiis dat spraak, mem, mooglikheid konsintrearje, oandacht, observaasje en tinken ûntwikkelje yn spultsjes, en net yn it learproses.

Twa of trije iepenen lyn, doe't der net safolle ûntwikkele stikken wie, waard de haadrol yn 'e edukaasje fan bern troch de skoalle spile, it wie hjirre dat se leare, skriuwe, tellen, en de wichtichste faktor binne yn' e ûntwikkeling fan it bern spultsjes. Sûnttiids alles hat dramatysk feroare en no, sadat in bern nei in goede en prestige skoalle brocht wurdt, moat hy soms net ienfâldich eksamens passe. Dat joech berne moade foar edukative toys en edukative programma's foar foarskoalske bern. Dêrnjonken is yn 't foarskoalske ynstellingen de wichtichste klam is op it opstellen fan in bern foar it skoalplan, en spultsjes dy't de basis binne foar bernûntwikkelingen in twadde rol.

Moderne psychologen binne soargen dat de trening sterker is en mear it libben fan it bern trochbringt, soms it measte fan syn tiid besette. Se roppe foar it behâld fan bern fan bern en de kâns om spultsjes te spyljen. Ien reden foar dizze trend is dat der gjinien is mei wa't in bern hieltyd spylje kin, en spultsjes binne net sa nijsgjirrich as jo allinich spielje. Elkenien jouwe it meast fan har tiid op wurk, as der bruorren of susters binne, kinne se ek bygelyks op skoalle wêze, it bern is nei himsels ferlitten, en sels as hy tûzenen boartersguod hat, sil hy faak ferlieze yn har. Nei alle gedachten is it spultsje in proses, net it oantal toetsen. Spultsjes fan bern krije net allinich mei it gebrûk fan toys, bern fan fantasy helpe om in fleantúch of fûgel yn in fleanende hynder te pleatsen, en in pleatst stikje papier yn in hûs.

Der binne ferskate soarten spultsje fan bern: mobile (salochki, ferbergje en sykje, lapta, rûpke), tabel (skaak, kontrolearders, lotto, puzzel, mosaic, dominoes, logyske en strategysk spultsjes), komputer (ûntwikkeling ûnthâld en omtinken, strategysk en logysk). Ynteraktive spultsjes, lykas bygelyks, "dochter-memmen" binne ek nuttich. Dit soarte spiel helpt it bern om nije foarmen fan syn gedrach te ûntwikkeljen, learje him om mei oare minsken te ynterakke. Mei it proses fan in bern groeie, spylje syn spultsjes ek, spultsje (basketbal, fuotbal, follybal) komme ferpleatse spultsjes te ferfangen, wylst de bitterens fan 'e nederlaach en de freugde fan' e oerwinning realisearret, ûntwikkelet de emosjoneel-willekeurige sfear fan 'e bern.

Net ûnbetrouwen yn 'e spultsjes foar bern binne de regels, yn it spiel wurdt it bern ferklearre dat der spesjale regels binne dy't bepale hoe't jo kinne en hoe't jo net spylje kinne, hoe't jo moatte en hoe't jo net mei hâlde. By it spyljen fan 'e regels fan' e jeugd, sil it bern besykje sosjale normen yn 'e takomst te beoardieljen, en it sil lestich wêze foar in bern dy't sa'n gewoante net ûntwikkele hat om oan te passen, en hy kin net begripe wêrom't jo sa stride beheiningen hâlde.

Neffens de eigenaardens fan it bernespul, kin men ek riede oer de psychologyske en yntellektuele ûntwikkeling fan it bern. Bygelyks as de spultsjes hieltyd werhinne binne, binne se fan in rituele karakter, en dat langer lang bliuwt, is it nedich om de advizen fan in psycholooch te sykjen. As de spultsje fan 'e bern agressyf is, kin dit in teken wêze fan in hege angst fan' e bern, lege selswearde, en soms mei help fan agression, bern besykje de oandacht fan folwoeksenen te lûken. En miskien agression, dit is wat it bern sjocht fan 'e kant fan' e âlders, en yn it spul lit hy sjen wat er geweldich om him om te sjen is.

Ofhinklik fan 'e leeftyd moat it type en aard fan spultsjes foar foarskoalske bern oars wêze. Nammentlik:

- foar bern ûnder 1,5 jier leeftyd - in ûnderwerp te spyljen. In spiel foar bern fan dit leeftiid kin elke objekt wêze dat falt yn 'e hannen. It kuierjen, rinnen en útlitten binne de basis-spultsje.

- foar bern fan 1,5 oant 4 jier - sensory-motorspultsjes. It bern berikket objekten, ferpleatse dy, leart om ferskate operaasjes te meitsjen, taktile gefoelingen. Faak, op fjouwer jier âld, it jonge spilet al hide-en-go en opfang, kin in swing ride, in fyts.

- foar bern fan 3 oant 5 jier - spultsjes mei reinkarnaasje. By dizze leeftyd moat it bern leare om de ferskate eigenskippen fan objekten op elkoar te leverjen. In bern kin himsels mei elk foarwerp ynstelle, nammentlik twa toys, hy kin rollen oan har fertsjinje, bygelyks ien sil mem wêze, en de twadde - in heit. Yn dizze leeftyd wurdt dizze soarte fan spiel ek as "yummy" manifestearre, as de bern de minsken ymmeitsje en mimikje dy't har omjouwe. Dit feroarsake soms wierskynlik yn 'e âlders, mar dit proses is in ûnferbidlike poadium yn' e ûntwikkeling fan in bern, wylst spultsjes mei reinkarnaasje ferfongen wurde troch maatskiplike.

- foar bern âlder dan 5 jier - in protte wurdich en wiidweidige spultsjes dy't eleminten fan fantasy, kreativiteit, fantasy wêze moatte, strukturearre en organisearre wurde.