In soad memmen op it berikken fan in bern fan trije jier leeftyd fragen oft de bern in berneboekje te jaan. Fansels hawwe guon gjin kar. Nei allegear net elkenien hat net-wurkje-beppe's dy't helpe kinne, nei har heit en bern sykje. Mar wat oer de iene, dêr't ferskillende opsjes beskikber binne? Moat ik it bern in pjutteboarch jouwe, in hûs mei myn beppe te ferlitten, en miskien in nuttige hier?
De wichtichste foardiel fan it besykjen fan in kindergarten is sosjalisaasje. It is hjir dat it bern gewoan brûkt wurdt oan 'e maatskippij, leart om te kommunisearjen mei oaren. Kommunikaasje mei oare bern, bern krije op ferantwurdlikens. Wichtich yn it libben fan elke bern en it regime, de krekte ôfwikseling fan wurk en rêst. Hûs is net maklik om te organisearjen. Dêrnjonken, lykas de beppe, wite wy allegear dat se altyd har bruorren yn 't heit ferwite, sadat se net dreech wêze kinne oer de deistige routine fan it bern. Mefrou, fansels, sil dit better ferbetterje. Se kinne en mei de poppe docht, meitsje him foar skoalle. Mar it bern docht noch net genôch kommunikaasje.In soad âlders leauwe har foar har bern. It liket derop dat it bern allegear allinich yn 'e kindergarten fielt, oplitten. Soms is dit wier. Elke persoan, foaral in lyts, moat wurde brûkt foar de nije situaasje. It is mooglik dat it earste kear it bern net maklik wêze sil. Mar oer de tiid pastet it poppe en wurdt mear ûnôfhinklik en selsbewust.
In oare neidiel fan it besykjen fan in pjutteboartersplak is dat, yn in grut kluster fan minsken, it bern faak sike wurdt. Fansels is der sa'n risiko bestean. Nimmen is immun foar sykte. Mar oan 'e oare kant witte wy allegear dat guon kunde binne makliker om te leauwen op in jongere leeftyd. Gjin wûnder dat se "bern" neamd wurde. Faaks is dat net foar elkenien in trof. Nei allegear is elkenien bang foar sûnensproblemen yn it bern. Mar nei alle gedachten binne faak sike sikehuzen yn 'e kindergarten gjin natuerlik ferskynsel. It hinget allinich ôf fan 'e immuniteit fan it bern. In soad bern krije siik en binne thús, en immen yn 'e kindergarten beheart sels gjin puollen, dat, sa't jo witte, it maklik en fluch trochjûn wurdt.
Miskien, in besite oan in pjutteboartersplak kin ynfloed hawwe op in bern as negatyf en posityf. Dêrom moat dit probleem tige serieus nommen wurde. Earst moatte jo elk bern individueel oanpakke. It alles hinget ôf fan 'e natuer. Foar immen, faaks besykje in pjutteboartersplak tige psychysk te wêzen, immen sil help wêze. It is net nedich om it bern tige frjemd oan in pjutteboarch te jaan. En guon bern foarearst thús te bliuwen oant de leeftyd fan fjouwer, as de âlders sa'n gelegenheid hawwe.
It is ek tige wichtich om it bern foar it pjutteboarstel fysyk te meitsjen, en net allinich psychologysk. It is needsaaklik om de ymmuniteit fan bern te fersterkjen, te hingjen, om it lichem te stypjen mei vitaminen en mikroeleminten. En dan "sadikovskie" sykte foar it bern sil net skriklik wêze.
Fansels moat de keuze fan 'e educator ek oanwêzich wêze mei de geast. Sjoch opnij op hoe hy behannelet bern. Tink derom dat in goede learaar elkenien yndividueel behannelje moat, as in yndividu, sels in lyts. Nim in belangstelling foar it programma fan ûnderwiis yn 't kindergarten. It sil better wêze as ynnovative metoaden yn 'e kindergarten begriepen wurde. Learen, fral in bern, is altyd makliker en nijsgjirriger yn in spieljende foarm.
Omheech kinne wy sizze dat it besite fan in pjutteboartersplak is nuttich foar in soad bern. Doch moat jo betinke dat dit in goed kindergarten wêze moat. En dit is net needsaaklik in kommersjele ynstitút. Der is in miening dat it djoer is om goed te beteljen. Net altyd. Goede leararen wurkje yn gewoane pjutteboartersplakken. It wichtichste is om jo bern soarchfâldich te behanneljen en de goede kar te meitsjen.